充分利用网络进行互动交流。每月集中进行一次专题培训，使教师人人会用博客交流，倡导有能力的教师建立自己的网页，使网上互动交流成为校本研究的新形式。探索网上教研与传统教研形式有效结合的途径和模式。建立完善“网上教研备课交流”制度，进行全区网上备课交流。

3.检查评估——规范信息技术管理

继续抓好“班班通”的使用，提高使用率。要求教师每周至少使用两至三次，做好记录。分管干部定期或不定期地进行抽查，并把如何有效的使用教育资源作为评价课堂的一项重要指标。

4.竞赛活动——搭建师生展示平台。

（1）与校本教研活动相结合，举行“网络资源在教学中的应用”课堂展示，鼓励教师充分运用青岛市、市北区教育资源库及其他教育资源来辅助教学，达到以赛促用，以赛促教，提高教学效益的目的。

（2）搞好信息技术第二课堂活动，成立信息技术兴趣小组，开展“超速打字员”“最佳小编辑”“优秀电脑绘画”等比赛，以“活动”促进信息技术课的教学。

2024年工作计划4

一、具体业务开展

1、在执行该工作计划方案的过程中，及时反馈出现的问题，并对工作计划进行调整修改，记录下属员工在实施工作计划中的表现，并向总经理汇报工作进度。

2、对工作计划的执行成果进行评估，并根据事先确定的评估标准编写评估报告，并将其提交给总经理审阅。

3、对工作计划进行总结，并撰写书面报告提交给总经理审阅和批准。

4、制定下一个工作计划。在执行上述工作计划的过程中，人事经理需要继续负责日常工作，同时也需要确保下属负责的日常工作正常进行。

5、在获得总经理同意的前提下，人事经理可以领取人事经理的职位说明书和前任人事经理的离任工作交接清单，通过对照职位说明书来熟悉人事经理的日常工作，并了解前任人事经理已经完成和未完成的工作计划，并按照工作计划方案继续完成未完成的工作。

6、对照人事经理的职位说明书，发现人力资源管理工作中的问题，按照轻重缓急进行分类，并针对最重要和需要迅速解决的问题提出提案，并与总经理进行沟通，征得总经理的同意。

7、根据提案制定多项工作计划方案，包括计划目标、计划对象、计划的参与人员及各人员的工作分配、计划时间表、计划中可能出现的问题及其解决办法、计划是否达到目标的评估标准等。

8、与下属沟通这些工作计划方案，对方案的各个环节进行讲解，并征求下属的意见，修改完善这些工作计划方案，并获取下属的支持。

9、与总经理讨论提案涉及的多项工作计划方案，并征求其意见，征得总经理对其中某一方案的批准。

10、召集下属开会，在了解各自的职位说明书的基础上，明确各自的工作任务，以及他们在总经理已批准的工作计划方案中所扮演的重要角色，工作的时间表等，共同推进工作计划的实施。

二、日常负责工作计划

1、全面负责人事行政部的工作。规划人事行政部的整体工作进度和方案，并主导实施。

2、编制企业人事行政费用预算，并按照预算进行实施，控制管理费用。

3、制定、发布、推广人事行政管理制度和作业程序，并执行和监督。

4、主导员工的招聘、职前培训和在职培训等工作。

5、统筹员工绩效考核工作的推广，并负责审核员工薪资和职位变动。

6、审核办公物品费用申请，并按计划进行采购。

7、协调劳资关系和处理突发工伤事故，接待员工的建议和投诉，了解事情的经过并提供处理意见。

8、每周召开早会，讲述相关事宜，每天到车间巡查，了解和掌握员工的思想动态，并及时提供各类咨询和激励机制建议。

9、分析各类人事行政资料和数据，并及时制定相关的预防和改善方案。

10、推行5S管理，加强成本控制，降低浪费，并管理公司的固定资产。

11、建立、完善和维护企业文化体系。对内，定期开展员工活动，丰富员工的生活。对外，与合作单位建立良好的关系。

三、定期总结和改进工作

1、按照各项工作计划的进度，审阅下属的工作计划，并将审阅报告报备总经理，听取总经理对报告的指导意见。

2、按照先后顺序对上述各项工作计划进行总结，并将总结报告提交给总经理审阅，充分听取总经理对工作的指导意见。

2024年工作计划5

第一、思想行为规范管理方面：

1、授权班委会召集学生代表共同商议制定本班文明公约。班委会可以在班级会议上组织讨论，征求同学们的意见和建议，共同制定出适合本班的文明公约。

2、要求全体学生认真理解和领会本班文明公约的内涵，并深刻体会公约中的各项条款。只有真正理解了公约的意义，才能更好地落实到行动中。

3、要求学生时刻牢记准时到校、不早退的原则，如果有病假或其他事假要及时请假。同时，要保持课桌周围的卫生整洁，保持个人形象的整洁，不要留长发或佩戴首饰。在课堂上要专心听讲，珍惜时间，积极参与学习，做到品德优秀，无论是在人前还是人后都保持一个样。

第二、树立良好班风方面。

1、利用班会课开展榜样教育。可以组织班级优秀学生交流学习方法，分享学习经验，让同学们学习到更多的学习技巧和方法。也可以组织班会以“我梦想”为主题，让同学们展示自己的梦想，并为实现梦想制定具体的计划。