在使用干粉灭火器之前，我们需要先将灭火器摇动数次，使瓶内的干粉松散。然后拔下保险销，对准火焰根部压下压把喷射。在灭火过程中，我们应该保持直立状态，不得横卧或颠倒使用。在灭火后，我们要防止火势复燃。

你必须知道的消防安全常识二十条

为了维护公众消防安全，我们应该自觉遵守以下消防安全常识。首先，发现火灾时要快速拨打119电话报警，消防队救火不收费。如果发现火灾隐患和消防安全违法行为，可以拨打96119电话向当地公安消防部门举报。我们不应该埋压、圈占、损坏、挪用、遮挡消防设施和器材。同时，不要携带易燃易爆危险品进入公共场所或乘坐公共交通工具。在严禁烟火的场所和人员密集场所，我们不应该动用明火和吸烟。购买烟花爆竹时，要选择合格的，并在燃放时遵守安全燃放规定，注意消防安全。每个家庭和单位都应该配备必要的消防器材，并掌握正确的使用方法。制定消防安全计划，绘制逃生疏散路线图，并定期检查、消除火灾隐患是每个家庭的责任。在室内装修装饰时，应避免使用易燃材料。正确使用电器设备，不乱接电源线，不超负荷使用电器，并及时更换老化电器设备和线路。外出时要关闭电源开关。正确使用和经常检查燃气设施和用具，发现燃气泄漏时，要快速关阀门、开门窗，切勿触动电器开关和使用明火。教育儿童不玩火，将打火机和火柴放在他们拿不到的地方。不占用、堵塞或封闭安全出口、疏散通道和消防车通道，不设置妨碍消防车通行和火灾扑救的障碍物。不要躺在床上或沙发上吸烟，也不要乱扔烟头。学校和单位应定期组织逃生疏散演练。进入公共场所时，要注意观察安全出口和疏散通道，并记住疏散方向。遇到火灾时要保持沉着、冷静，迅速正确地逃生，不贪恋财物，不乘坐电梯，也不要盲目跳楼。当我们需要穿过浓烟逃生时，要尽量使用浸湿的衣物保护头部和身体，捂住口鼻，弯腰低姿前行。如果身上着火，可以就地打滚或用厚重衣物覆盖，压灭火苗。当大火封锁了门无法逃生时，可以使用浸湿的毛巾、衣物等物品堵塞门缝，发出求救信号等待救援。

通过这些消防安全常识，我们可以更好地保护自己和他人的生命财产安全。大家一定要时刻牢记这些知识，并将其贯彻到日常生活中，以防火灾带来的危险。

消防安全知识培训资料大全4

一、教学目的：

1. 宣传学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的基本方针，让学生了解消防工作的重要性。

2. 增强学生的消防安全意识，使他们能够了解消防安全常识和火灾扑救常识，重视自身安全，珍惜生命。

3. 掌握灭火方法，自救与逃生的方法，让学生在面临火灾时能够有效应对，化险为夷，转危为安。

二、教学活动重点

消防安全常识、火灾扑救常识、灭火方法

三、教学活动难点

掌握灭火方法

四、活动准备：

1. 收集一些消防安全事故的实例，用来引起学生的注意。

2. 准备4台小型灭火器，用来进行实际操作。

五、教学方法：

采用自主参与、实践合作和探究式的教学方法，让学生能够积极参与其中。

六、教学过程：

（一）导入课程

1. 讲述一个真实的火灾案例，以引起学生的注意。例如，山西省某煤矿第二小学春游中发生的火灾事故，导致多名学生死伤的恶性事件。

2. 将学生分组，让他们讨论这个火灾案例，以增强他们对火灾预防的意识和安全意识。

（二）分组讨论消防安全应注意的事项、火灾扑救的方法及逃生方法，提出问题引起学生思考：

1. 校园防火应注意什么？

2. 外出野炊应注意什么？

3. 发生火灾时应如何报警？

4. 火灾扑救有哪些方法？

5. 人身着火时如何自救？

（三）学生发言（一两个小组代表）

让学生代表各小组发表他们的观点和想法，分享彼此的意见和经验。

（四）学习教材内容

1. 火灾的概念：火灾是指在时间和空间上失去控制的燃烧现象。火灾的原因可以分为自然因素和人为因素。

2. 火灾的预防：

- 家庭防火：安全使用液化石油气、安全用电及家电器、安全使用炉火。

- 学校防火：禁止学生携带易燃、易爆物品进入学校、严格管理实验用的易燃、易爆物品、建立消防制度、在关键部位设置灭火器材、禁止使用电热器具。

- 山林防火：杜绝人为火种、采取保障措施防止火灾发生。

3. 火灾初发时的应急措施：

- 报警：拨打火警电话“119”，说明失火地点和原因。

- 初起火灾的扑救措施：切断电器电源、采用隔离法、冷却法、室内断氧法和抑制法等方法灭火。

- 注意开门窗的时机，避免加速火势蔓延。