3. 我们要向家长宣传，引导家长积极参加家长学校的讲座，鼓励他们积极参加园务活动，例如亲子活动、征文、开放日等。小小班是幼儿离开家庭走向幼儿集体生活的关键阶段，也是幼儿适应集体生活的重要时期。我们务求把工作做好，结合经验和实践中发现的具体问题，培养幼儿喜欢幼儿园的集体生活，激发幼儿高高兴兴地上幼儿园，愉快地参加各项活动，让他们在快乐的游戏和生活中健康成长。

小班个人工作计划总结简短5

一、年段情况分析

我们小班年段共有2个班，其中部分幼儿已经过一年小小班的集体生活，喜欢上幼儿园，会遵守简单的集体常规，有一部分幼儿的口语表达能力、自理能力较好，初步养成了一定的行为、卫生习惯。然而，我们也意识到幼儿的动手操作能力、行为习惯、学习习惯还需要加强培养。因此，我段的四位教师将同心协力，加强配合，使每个幼儿都能健康和谐地发展。

二、工作目标

我们的工作目标是多样化地开展年段和班级活动，力求让每位幼儿能够在幼儿园里健康愉快地生活。同时，我们也要加强对幼儿生活自理能力和良好行为习惯的培养。我们还要积极发展幼儿的感知能力，组织他们参与各种游戏活动。另外，我们也要重视幼儿语言的发展，努力探索幼儿语言艺术领域，提高幼儿对语言的感知能力和审美能力。

三、工作重点

我们将努力遵循小班幼儿发展的规律与特点，以满足幼儿的兴趣与需要为出发点，密切联系小班幼儿的生活实际。我们将采取以区域活动和探究性主题活动有机结合的教育教学模式，鼓励并提高幼儿积极主动地参与活动的能力。我们还将综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的环境。在坚持理念和原则的基础上，我们将从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。本学年我们将重点开展以下几方面工作：

1、保教并重，培养幼儿良好的习惯。

2、以研讨促教，培养教师的全面发展。

3、家园共育，促进幼儿更好地发展。

4、以游戏形式，培养幼儿安全保护意识和能力。

四、具体措施

(一)日常保教方面

1、在小班阶段，我们认识到各种良好习惯的养成是非常重要的。因此，我们的教师将以热心、耐心、细心的工作态度，通过榜样、典范、故事、游戏等形式帮助刚入园的孩子适应幼儿园的学习生活，并能基本完成教师提出的常规要求。

2、各班将根据幼儿的实际情况设立区角，并投放适合的材料，加强区角活动的指导，发挥区角活动的教育功能，真正体现区角的价值。

3、我们将重视个别儿童的教育，进一步了解幼儿的个性，及时观察、记录和反思，以便采取适当的教育方法，保证幼儿的发展。

4、各班将根据小班幼儿的年龄特点，通过故事、儿歌、歌曲、游戏等形式开展多项活动，培养幼儿爱集体、爱同伴、爱老师、爱长辈的情感。

5、我们将开展系列活动，组织幼儿学儿歌、听故事录音、玩表演游戏等，培养幼儿坚持说普通话，发展幼儿的口语表达能力。

6、我们将重视对幼儿的观察和评价，建立幼儿成长足迹，有针对性、目的性、阶段性地记录幼儿的成长过程和进步。

7、我们将重视幼儿的体格锻炼，充分利用场地、玩具等设施，开展丰富多彩的户外活动，保证幼儿活动时间和质量，促进幼儿身心健康发展，使幼儿的体格发育各项指数达标。

(二)教研活动方面

1、年段组将收集制作教玩具，各班资源共享。

2、利用年段组活动时间，共同探讨在教育中遇到的困难，寻找教育良方。

3、我们将深入实际，通过多种形式开展调研工作，制定整改和培养措施。我们还将创设团结互助、积极向上的学习氛围。

4、每月我们将进行两次教学工作交流及理论学习，不断充实教师的理论知识，分享教师之间的经验，挖掘教师的潜能。我们还将共同制定并探讨一日生活良好习惯的有效方法，并实施。

5、我们将努力形成开放式的教学环境，养成互相听课的习惯，互相取长补短。

(三)、家园共育方面

1、各班将完成电访工作，取得家长的配合，使幼儿与教师建立初步的信任感。

2、我们将通过多种方式和渠道与家长联系，促进家园共育。我们将通过家园联系栏、宣传栏、家长会、家长开放日、家长学校讲座等，与家长一起进行同步教育。

(四)安全工作方面

各班将抓好班级的日常性保教工作，使幼儿在日常生活活动中得到细微的养护照顾，受到科学的健康教育。我们还将根据小班幼儿的年龄特点，进行适当的安全教育，增强幼儿的自我保护意识和能力。

小班个人工作计划总结简短6

九月即将来临，新学期即将开始。为了更有序有效地进行本学期的工作，我制定了以下个人计划：

一、思想工作

我将更新自己的观念，以《纲要》和《规程》为指导，自觉遵守园的规章制度，服从上级领导的安排，做好本职工作。我会加强政治学习，提高自己的思想政治素质，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，以促进幼儿的身心健康发展。我会自觉遵守幼儿园的各项规章制度，关心爱护每一位幼儿，用心呵护他们。我也会坦诚认真地面对每一位家长。

我会积极认真地研读与幼儿教育相关的书籍，认真准备和组织每一次教育活动，按照新《纲要》的理念创设适合幼儿发展的环境。我会多反思、多听、多做，勤于实践，以促进自身专业素质的提高与发展。

二、个人能力发展

本学期，我园将继续使用新教材。我希望通过学习和了解新教材，能在主题教学活动中有新的突破和创新。我会与小班孩子们相处，并借助教材、书籍、网络等资源，让每月的主题活动真正体现在教学活动、区域活动和主题墙中。

十月份，幼儿园将举办全园教师技能比赛。我希望通过这次比赛，能学习更多，取得一定的进步。为了应对比赛，我会从现在开始打下良好的基础。