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心理健康总结报告500精选1

在全面贯彻教育方针、实施素质教育的过程中，学校开展心理健康教育正受到越来越多人的重视。心理健康教育不仅是学生自身健康成长的需要，也是社会发展对人的素质要求的需要。只有加强学生的心理健康教育，培养学生坚韧不拨的意志和艰苦奋斗的精神，才能增强青少年适应社会生活的能力。我们学校在进行心理健康教育的研究与实践中，在上级领导的关怀下，在有关专家的帮助下取得了一些成绩。下面将总结我校一学期来开展心理健康教育的情况。

一、心理健康教育是德育工作的一部分：

在开展心理健康教育的工作中，我们首先明确了开展心理健康教育的指导思想，将心理健康教育纳入了学校德育工作的范畴。学校非常关心学生的心理健康，并致力于促进学生的全面发展。

二、我校开展心理健康教育工作的具体情况：

（一）领导高度重视，心理健康教育工作认识到位，组织落实：

1、认识到位：学校领导深刻认识到心理健康教育工作是德育工作的一部分，是时代教育的需要，是素质教育的需要，是不断提高学校办学质量的需要，是为学生创造一个良好的成长环境的需要，也是为学生终生不断进步发展奠定良好心理基础的需要。

2、组织落实：我校心理健康教育工作组织严密。校长亲自挂帅开展心理健康教育工作，德育处具体负责组织实施，使心理健康教育得到了组织上的保证。

3、学校将心理健康教育纳入学校规划中，不论是学年还是学期工作计划，都将心理健康教育列为学校重点工作之一。而且，每学期都制定了单独的心理健康教育计划，并进行总结。

（二）培养师资，做到心理健康教育人员落实：

1、学校从普及入手，重点培养骨干，先后派出多名教师参加心理健康教育继续教育培训。

2、设立心理教师岗位。我校由专职教师担任心理健康教育教师，使心理健康教育工作从人员上得到保证。

（三）开展心理健康教育的具体做法：

1、开设心理健康教育课：将心理学的基本常识直接引入课堂，来实现心理健康知识的普及。学校在六年级开设了心理健康教育课。

2、在五年级开展心理健康知识讲座：针对五年级学生不同的心理状况和学习阶段中遇到的心理困惑，开展了专题心理健康讲座。

3、在教师中开展心理教育知识的普及工作：我校在教师中开展了心理健康教育知识的普及工作。通过这些教育活动，全体教师提高了心理教育的理论水平，增强了开展心理健康教育的意识和能力，并在工作中加以应用，有力地推进了学校的教育教学工作。

4、利用家长学校对家长开展家庭心理健康教育指导，使学校心理健康教育在家庭中得到延伸。

（四）心理健康教育科研工作：

心理健康教育工作正在受到人们的重视，我们在这方面的经验还不足，为了不断提高心理健康教育的水平，我们积极参与了心理健康教育有关的科研课题工作。

总之，我们相信，只要坚持以培养健全人格为目标，以教师为主导，以学生为主体，以科研为先导，心理健康教育将展现出强大的优势，学生的心灵一定会充满阳光，学生一定会愉快地学习，快乐地成长。

心理健康总结报告500精选2

这一学期，本人围绕学校工作计划，致力于推进心理健康教育的工作，开展基础教育课程改革，开发校本课程，并完善心理健康教育工作，以提高学生的心理素质。现在，我对这一学期的工作进行总结。

一、心理健康教育课程建设

根据教育部《基础教育课程改革纲要》和《中小学心理健康教育指导纲要》的文件精神，我们开发了校本课程。在没有教材的情况下，我们自行设计了课程，并编写了教案。在以往开展的基础上，我们对心理健康教育活动课进行了改进，以活动课为主。

另外，我们针对班主任和学生进行了有针对性的心理健康教育主题班会指导，内容涉及学习方法、减少考试焦虑、人际关系以及增进班级团结等方面。

从学生的反应来看，我们开展的心理健康教育活动课达到了预期目标，即提高全体学生的心理素质，充分开发他们的潜能，培养乐观向上的心理品质，促进学生人格的健全发展。这些工作得到了学生的欢迎和好评。

二、心理咨询

我们的心理咨询室每周一到五下午5点到6点对学生开放，并不定时地进行预约咨询。据不完全统计，本学期共有100人次进行了个体咨询。我们及时有效地解决了学生的心理困惑，消除了心理障碍，让他们恢复了正常的学习和生活。这一工作受到了教师、学生和家长的高度评价，并在社会上引起了强烈的反响。

针对咨询工作，我们做好了记录，并整理了心理咨询档案。同时，我们还对每次个案进行了反思，以提高自身的咨询技术水平。

三、指导学生开展研究性学习

我指导了三个学生小组进行了研究性学习，并顺利完成了课题，形成了完整的结题报告。

四、指导学生社团

作为学校心理健康协会的指导老师，我在这个学期中组建了学生社团，建立了社团机构和社团档案，并指导社团成员进行了心理小论文的写作。

五、自身专业成长

1、参加继续教育

作为一名心理健康教育的老师，为了更好地完成教学任务，适应教学工作和新课程改革，我参加了以下继续教育活动：利用视频学习、自主选择学习，并结合平时的班主任工作实践与反思，在20__年11月参加了“国培”教育培训。

2、多听课、多读书、多交流

我积极参与听课活动，开展教育教学和教研活动。同时，我还不断查阅相关的书籍与资料，以促进自身的再成长。我进行了教学反思，投身于教育创新实践，改革教学内容、方法和手段，积极探索教育教学规律，更新教育观念，提高教育能力。

3、读书活动