今后，本教研组将继续抓好抓紧教研工作作为深入开展课改，多开展能提高教师业务水平的活动，如每月交一篇教学笔记，每月开展一个主题活动，教师进行教学评比，多开展亲子活动促进家园共育等活动。提高教育教学质量，在不断总结经验的基础上推陈出新，开创教研工作的新局面。

教导主任年度考核个人总结集锦6

本学年，我继续担任__小学教导主任工作。教导主任的工作任务很多，琐碎而繁杂。然而，我始终尽自己的努力，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。我的原则就是抬头做人，低头做事。现在，我将向领导和各位老师汇报一学期来的工作情况。

在政治思想方面，我忠诚于教育事业，爱岗敬业，自觉遵守社会公德和教师的行为规范。我始终牢记教育是一种服务，为学生、为教师、为学校服务的意识。我真诚、热情、公正地对待每一个人和每一件事。我严格遵守学校的各项管理制度，深刻认识到自己应当做到身正为范，做到自觉遵守学校制度的表率。我要求教师做到的，我首先要做到。

当校长吩咐事情时，我尽自己的努力去办好；当教师需要解决问题时，我尽自己所能去解决。我热爱教育工作，热爱自己的学校，心系教育。我从不推诿懈怠，对教育工作充满热情。

在教学工作方面，我始终牢固树立以教学为本的思想，时刻不忘自己是一名教师。我的教学风格严谨，追求教学优质和高效。我精心谋划和准备每一节课，经常制作课件并使用多媒体教学。在教学过程中，我与其他年级的教师一起研究、讨论教学内容、教学方法和教学思路。

在平时，我重视教学方法和教学思想的探究，注重课堂教学效果，努力减轻学生负担，严格控制学生作业量，关注学生的全面发展。我致力于培养学生良好的学习习惯，严格要求他们并加强训练。我所任教的班级人数较多，有许多学生是中途转来的，也有许多学困生。因此，作业批改和补差任务很重，但我都能坚持按时认真批改，并利用课余时间对差生进行个别辅导。

作为学校的教导主任，我能够相互团结、相互尊重、相互配合。我工作认真负责，坚决服从组织决定，办事公平公正。我敢于承担责任，不计报酬，不计名利。

在日常工作中，我重新编排了课表，安排好教师外出参加听课学习、教研和培训。我认真完成了中心校要求的各项电子表格档案上报工作。

对于教学常规管理，我精心制订教学工作计划，工作目标明确，工作思路清楚，工作要求具体，对教学具有指导性。我进行了教师教学常规性工作的检查，包括备课、听课、作业、教后反思、班务工作等。课堂教学是质量的关键，是教学工作的核心，因此，我在这个学期平时工作的重点是抓课堂教学。我组织了听课活动，通过观察备课是否与上课一致，检查备课的有效性。我还组织了教师相互听课评课活动。

提高教学质量仍然是教育的根本，也是学校工作的重要目标。在期中之前，我对各年级的教学质量进行了抽测，并进行了质量分析。期末时，我组织了全校统一考试，并组织教师进行了质量分析，为下学年调整教学思路作准备。考试工作是一个复杂的系统工程，涉及方方面面，每个环节都不能疏忽。因此，我总是精心谋划、细致安排。

除了以上工作，我也承担了其他职责。我准时上岗值班，全身心投入管理工作，确保学校的正常运转。我配合校长完成了多项校园工作。

我深知任何事情都是在不断的反思、改进的过程中不断发展完善的。我的工作还有许多需要改进的地方，例如：

工作思路陈旧，缺乏创新精神。

管理缺乏力度，工作缺乏艺术性。

教导主任年度考核个人总结集锦7

转眼间，一年时光又匆匆而过，回顾这一年来，我深受感动。用老舍先生的话来说：“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识”，这就是工作的乐趣。为了肯定优点、查找不足、促使进步，现对本学年度的工作情况进行简要总结。

一、肯定优点

在过去的一年里，我负责教导处的日常管理工作，协助主管校长抓教学，并担任六年级语文、综合实践和心理三门课程。这是我一年来的工作任务。

1、管理工作

教导处的工作量大而杂。从学期初的计划制定，各种教育教学工作的安排布置，到县、区、校三级教研活动的开展，以及对上级下达的各种指令、安排的各种任务，我都力求认真负责，做到参与到位。我重视工作，积极投入，不因任务繁重而心生忧虑，不因经验不足而胆怯，不因个人事务而轻忽公务，不因个人情绪而影响工作质量。我虚心向有丰富工作经验的校长和老教师请教，团结同事，关心青年教师的成长，乐于助人。在校长的悉心领导和同事的支持帮助下，一年来，教导处的日常管理工作顺利进行，教育教学工作有条不紊。

为了迎接下一年度的省教学督导评估，学校安排了大量的档案修定和完善工作。我毫无怨言地投入到工作中，和老师们一起加班加点，几乎是满负荷运转，但从不计较报酬。最终，在老师们的共同努力下，我校在县初次检查中获得了好评。

2、教学工作

在六年级毕业班，我负责教学的同时，也要参加县期末质量检测。除了安排好教导处的管理工作，我还努力挤出时间投入到教学第一线。无论是备课、讲课，还是作业处理、培优辅差，我都对自己要求严格。期间，我还讲过两次公开课，并自己主持课后研讨会，虚心接受听课老师们的宝贵意见，反馈到日后的教学实践中，尝试应用并总结提升。我的努力得到了回报，在期末质量检测中，我所执教的班级语文成绩名列前茅，我本人也被评为模范。付出的努力得到了认可，但这只是对我努力工作的一种肯定。我将继续努力，不辜负国家和人民赋予我的重任，也不辜负作为一名教师的责任。

3、教研教改

为了提升自己的业务水平，了解最新的教育动态，紧跟教改步伐，我主动学习新课标，领悟新的精神。我每天都严格要求自己至少看一篇教育论文，加强理论修养，提高教育素质。我经常写教学反思的随笔，记录下在教学过程中的点点滴滴，遇到的问题和困惑，受到的启发和感悟。我积累资料，丰富经验。我将教学实践上升到文字和理论的高度，以期进一步强化和指导我的教学行为。我努力多看、多思、多想，并将其变成一种习惯。我每天都在学习中，与时俱进，不断充实和完善自己。虽然我知道自己与研究型教师还有差距，但我会不断努力朝着这个方向靠拢。

二、查找不足

在教导处的管理工作方面，我还不够熟悉，操作还不够熟练，需要脚踏实地去做，谦虚认真地去学，以使自己迅速成长起来。在教学方面，对于差生，我主要采取开小灶、严要求的方式进行强化管理，但对其心理攻坚还不够到位，因此效果较慢，容易激化师生间的矛盾，需要在实践中多摸索。我的课堂教学水平还有待提高，需要与同事们多切磋，多学习。在教研方面，我仍需加强、深化、细化地系统学习相关理论知识，我的随感不能仅仅停留在表面现象，还应该善于总结和提升，形成有一定深度的理论型文字，具有自我指导的意义。另外，我的意志力还不够坚强，坚持还不够彻底，实在是欠缺“铁杵磨成针”的精神。如果长此以往，年年增加岁数而不增加见识，我将会非常惭愧。因此，我希望能够有人监督和提醒我，以免浪费人生的光阴。

我希望能够年年有进步，在献身于教育事业的同时，实现自己的价值。我深知离这个目标还很远，希望与广大同仁共同学习、共同进步。

教导主任年度考核个人总结集锦8

一、履行职责情况

在担任职务期间，我始终与校长紧密团结在一起，并与其他班子成员保持团结一致，共同努力，共同管理。

在校长的支持和老师的协助下，我努力抓好教务处工作，建立了正常的教学秩序。在工作中，我勤奋努力，善于思考，坚持原则。及时协调校长调配教师，确保教学工作正常运行，完成了教育教学任务。我以身作则，努力加强教师的团结，关心教师的思想、生活和身体健康，协调解决教师在教育教学中遇到的困难，推动学校的教育改革工作，确保学校的教学质量。同时，我还做好了日常的教务工作，包括考务工作、试卷质量评析、课表的安排、小升初和新生入学报名以及学籍管理等。我充分利用学校现有的教育教学资源，组织教师进行电化教学的培训，加强教师对现代教育技术在教学中的应用，确保教育设施和设备在教学中发挥更大的作用。

二、在理论学习和师德方面的情况

我坚持反复研究教材，大量阅读参考书，以提高自己的业务能力。我严格要求自己，自觉遵守纪律和法律，廉洁自律。在工作中，我不仅言行一致，还不断学习，努力工作，不断提高自己的思想道德水平和业务能力。我始终做到以下几点：

1、认真加强教育教学管理理论学习，增强责任感，热爱工作，关心爱护学生。我将教学视为自己的事业和责任，将个人的发展与学校的事业统一起来。

2、坚持原则，倡导民主，寻求合作，一切以集体利益为重。我在行动上尊重校长的决策，配合校长做好各项工作。我善于团结其他干部，全心全意依靠广大教职员工办好学校，尽最大可能维护广大教职工的民主权利，热心为教师和学生服务。

3、以身作则，严于律己，自觉遵守学校制定的各种规章制度，及时处理各种事务。我在工作中尽量关心和支持教师们，协助学校营造一个和谐宽松的工作氛围。

4、充分理解教师工作的辛苦，尊重他们的劳动成果，让教师真正成为学校的主人。在代课调课、优秀推荐等问题上，我做到公正、公平、公开。

三、存在的问题及今后的工作设想