八、我加强德育教育，营造良好的育人氛围。

1、我们以“多样粘贴画”为引导，在学校的楼道内布置了特色粘贴画展板，让学生的思想在浓郁的育人氛围中得到升华。

2、我们充分利用升旗活动、班队活动，对学生进行思想品德教育，让学生在活动中接受教育，提高学生的道德修养和品质。

3、我们结合“爱祖国，爱家乡”主题活动、“快乐阅读成就梦想”系列主题教育活动，开展板报评比、手抄报评比、演讲比赛等教育活动。

4、我们利用“月月学雷锋”活动进行雷锋精神教育，五一举行劳动最光荣教育，十一举行爱国教育等。

一年来，通过全体师生的共同努力，__中心小学形成了团结和睦、积极向上的教师队伍，形成了良好的班风校风，圆满地完成了各项教育教学任务。当然工作中仍然存在不足之处，今后我将继续努力工作，认真学习教育教学理论，丰富自己的专业知识，更新自己的课改理念，为教育事业保驾护航。

小学教导主任个人年度工作总结优质5

本年度的学校工作，坚持以课改为重点，以教育质量为中心，更新观念，深化改革，追求规范，崇尚创新，努力实现教学质量的持续攀升。根据学年初的工作计划，本学年主要做了以下几方面的工作。

一、加强学习，提高认识，形成合力。

1、加强教师政治学习，认真学习和贯彻上级文件和会议精神，团结协作，要求教师有合作精神和无私奉献的精神，把教育教学工作放在第一位。坚持以质量为中心，以质量为核心，以质量求生存和发展。正视现实，一分为二地看待问题，诚信为本，不弄虚作假。注重过程和细节，在保证安全的前提下，千方百计，尽最大努力提高教育教学质量。

2、加强学生思想教育，使学生明确学习目的，端正学习态度。遵守学校纪律，养成良好的学习习惯和生活习惯，在各方面得到全面的发展，树立远大的理想。

通过形式多样的教育活动，使师生有危机意识和紧迫感，把思想统一到质量这个中心上来，唱响质量主旋律。

二、常规工作：

1、进一步规范和强化教学常规工作

在教学常规工作方面，我们要求备课要提前一周，精心备好每一课，不得出现无教案进课堂的现象。教案教学目标要明确，包括知识目标、能力目标、情感目标，要备有较详细的教学过程，合理的教学方法。课堂教学是主阵地，是提高教学质量的关键，因此要体现“新课程标准”的理念，认真处理好学、教、练三者的关系。我们要构建素质教育的课堂教学氛围，在师生平等的基础上强调教学互动，在教学过程中要留有足够的时间和空间给学生思考和活动。我们要善于用激励的语言鼓励学生大胆创新，培养学生的问题意识，探究精神和科学态度。同时，我们也要重视基础知识、基本技能的教学，并充分关注学生学习过程、情感态度和价值观的培养。我们要把培养学生良好的心理素质和健康的审美情趣列入教学目标。我们要帮助和指导学生建立适合自己特点的学习方式，鼓励合作学习、探究学习，促进师生之间相互交流，相互沟通，共同发展，尊重学生人格，帮助学生养成良好的学习习惯。我们要激发学习兴趣，注意发挥学生的主体作用，让学生在课堂教学中学会知识的迁移，得到创新的启迪，体验成功的喜悦，获得的知识。此外，我们还要精心布置作业，加强针对性，体现灵活性，提倡分层布置作业，控制学生的课外作业量。在教学过程中，我们紧紧围绕提优转差这一目标，加强了对学生的辅导，既要面向全体，又要分层次进行个别辅导，做到因材施教。对学困生的辅导，我们务必做到耐心和细致，帮助学生选择和构建适合他们的学习方式和学习方法，努力使每一位学生在原有基础上有所进步。

2、着力抓好学生的“一日常规”教育，抓好班队建设，上好晨会、班队、思品等课程，重视学生良好学习、生活习惯的培养。

3、开展教研活动，提高师资水平。语文、数学教研组制订好工作总结，由教研组长负责组织好学习相关理论文章，组长将每次活动资料收集记录完备。组织教师学习借鉴先进教学经验。

4、上好体育课，坚持两操，保证学生每天1小时的体育活动时间。当天没有体育课的班级要利用课余时间，组织学生开展体育活动，锻炼身体，增强体质。

5、坚持两扫，值周班冲扫厕所，四致六年级住校生轮流冲洗洗衣台和排水沟。教育学生不随地吐痰，不乱扔纸屑和果皮等。养成良好的卫生习惯，保持校园整洁卫生。

总之，本年度，我们按照年初工作计划组织实施，教师也付出了很多努力，但是最终的结果不令人满意。我们需要深思是管理出了问题还是其他原因导致的，这是一个值得我们认真总结经验的问题。明年我们会卷土重来，不断改进和提高，为学生提供更优质的教育。

小学教导主任个人年度工作总结优质6

本学期，教导处在校长的正确领导下，贯彻学区工作计划，全面落实学校工作意见，以生为本，以实践有效教学为主题，以提高学校的教育教学质量为目的，加强教师业务素质培训，努力提高教师教育教学水平，加大力度，全面提高教学质量，实现师生共同发展。

一、加强教师的业务学习，努力提高教师的综合素质。

为了提高教师的专业水平，我们积极组织教师深入学习各科课程标准和《义务教育法》，认真学习，认真做笔记。通过学习，教师们能够领悟新课改精神、新课程理念，转变教师的教育教学思想。各教研组根据本组实际情况搜集有关教学理论，组织教师学习，用理论来指导教师的教育教学实践。

此外，我们积极开展教研活动。每周安排两节公开课，组织教师听课并评课。还举办了教学研讨会，由教导处及教研组长主持，就教学中遇到的某些教学难点的突破展开学习讨论。校长、教导处以身作则，在全校掀起了听课热潮。大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题，发表见解，交流困惑，提高了教研组的凝聚力和科研能力。同时，我们要求教师进行教后反思，并对反思进行具体要求，以书面、小组等形式进行教学反思，达到提高自身教学水平的目的。

二、强化教学管理，全面提高教学质量

教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺利实施课程改革，提高教学质量的重要保证，因此，我们始终抓实抓好。本学期我们严格执行课程计划，强化教学法规意识，加强课程计划的执行和管理，做到了“开齐、上足、教好”，同时也促进了学生的全面发展。此外，我们加强了查课力度，也加大了对课堂教学的监控力度，进一步加强了教学常规工作的管理与考核。

三、积极开展各项评比及展示活动

为了为青年教师提供展示风采的舞台，打造一支理念新、教艺精、底蕴厚的创新型教师队伍。

四、存在问题及构想

在工作中我们也感到一些问题的存在，如教师的业务提高问题；怎样促使“问题班级”的转化；怎样才能更好实现分层次递进教学，全面提高学生能力；怎样使集体备课落到实处等。下学期我们的设想是把日常教学工作的开展再扎实一些，创造性更多一些，创新求实，稳步提高教师素质和教育教学质量。

小学教导主任个人年度工作总结优质7

一、履行职责情况

在担任职务期间，我始终与校长紧密团结在一起，并与其他班子成员保持团结一致，共同努力，共同管理。

在校长的支持和老师的协助下，我努力抓好教务处工作，建立了正常的教学秩序。在工作中，我勤奋努力，善于思考，坚持原则。及时协调校长调配教师，确保教学工作正常运行，完成了教育教学任务。我以身作则，努力加强教师的团结，关心教师的思想、生活和身体健康，协调解决教师在教育教学中遇到的困难，推动学校的教育改革工作，确保学校的教学质量。同时，我还做好了日常的教务工作，包括考务工作、试卷质量评析、课表的安排、小升初和新生入学报名以及学籍管理等。我充分利用学校现有的教育教学资源，组织教师进行电化教学的培训，加强教师对现代教育技术在教学中的应用，确保教育设施和设备在教学中发挥更大的作用。

二、在理论学习和师德方面的情况

我坚持反复研究教材，大量阅读参考书，以提高自己的业务能力。我严格要求自己，自觉遵守纪律和法律，廉洁自律。在工作中，我不仅言行一致，还不断学习，努力工作，不断提高自己的思想道德水平和业务能力。我始终做到以下几点：

1、认真加强教育教学管理理论学习，增强责任感，热爱工作，关心爱护学生。我将教学视为自己的事业和责任，将个人的发展与学校的事业统一起来。

2、坚持原则，倡导民主，寻求合作，一切以集体利益为重。我在行动上尊重校长的决策，配合校长做好各项工作。我善于团结其他干部，全心全意依靠广大教职员工办好学校，尽最大可能维护广大教职工的民主权利，热心为教师和学生服务。

3、以身作则，严于律己，自觉遵守学校制定的各种规章制度，及时处理各种事务。我在工作中尽量关心和支持教师们，协助学校营造一个和谐宽松的工作氛围。