一、创设良好的班级环境，发挥环境的教育作用。

（一）发挥环境创设的隐形教育功能。

我们加强了对环境创设的研究，让班级的环境和主题墙的布置成为隐形的教育。本学期，我们及时创设了与主题和季节相结合的班级环境。我们会将孩子们搭建的优秀积木作品摆放在窗台上，供其他幼儿学习和欣赏。同时，我们还会将绘画的范画展示在区域墙上；在手工制作区的展示板上，我们展示孩子们自己制作的手工作品，供其他孩子参考。在主题活动“愉快的夏天”中，我们展示了孩子们制作的定制拖鞋和扇子。在“我和空气做游戏”的主题中，我们布置了孩子和家长共同制作的实验调查表，并展示了实验过程的照片，供幼儿在自由活动时间参考和探索。

（二）发挥自然角的管理锻炼作用。

我们的自然角设有多样的植物，包括盆景、豆类、生姜和农作物等。在摆放时注重美感和幼儿管理的便利性。我们请值日生共同参与自然角的管理，每天观察植物的生长，了解植物的变化。同时，我们请值日生参与施肥浇水，并制作了表格和植物成长簿，培养孩子们观察和记录的良好习惯。孩子们每天都有照顾植物的机会，培养他们的责任感。

二、家园合作，互尊互重。

1、建立家长园地、家校路路通和班级博客，详细公开展示我们班的教育计划、活动安排和部分内容，让家长了解我们班活动的进程和要求，加强家校联系，共同为幼儿的全面发展努力。

2、做好家访工作。我们认真完成每月两次的上门家访，客观地向家长反映孩子在幼儿园的情况，及时与家长交流意见，共同寻找帮助幼儿的方法。

3、认真做好幼儿成长档案工作。我们要求资料收集完整、记录详实，认真阅读家长的反馈，并耐心解答家长的问题。同时，我们记录、分析并改进工作，以达到家园共育的目的和一致性。

4、做好缺勤幼儿的工作。我们填写点名册，并及时与缺勤幼儿的家长联系，了解幼儿的具体情况。

我们非常重视与家长的沟通，在每次交流后都有新的收获。通过相识、相知和相信，我们逐渐缩短了彼此之间的距离，成为了朋友。从家长亲切的笑容、信任的目光和赞许的话语中，我们相信只有与幼儿和家长共同努力、共同发展，才能取得更大的进步。

一学期的工作是辛苦的，其中包含了我们无数的汗水，但同时也带给了我们丰收的快乐。我们领悟到一个真理，只要用心去做，只要用一颗母亲的心去爱每一个孩子，我们就能做得更好，也能体验到成功和收获。相信到了大班阶段，我们能让孩子们更健康、更茁壮地成长。

幼儿园保教主任工作总结集锦5

从小起我就梦想着从事幼教事业。在我眼里，幼教是一项神圣、纯美且充满创造力的事业。怀着这份美丽的梦想和对孩子的无限喜爱，我在幼教岗位上工作了整整18年。我非常感谢中心校领导和园领导对我的信任，让我担任保教主任一职。说实话，我非常感激，因为这不仅仅是一个教师角色的转变，更是一个让我能够辅助秦园长推动幼儿园改革和发展的新台阶。

回顾过去的一年，这是一个忙碌而充实的一年，也是一个充满历练和反思的一年。现在我来具体总结一下：

首先，我加强了常规工作的管理和督导。我严格执行保教管理制度，要求教师在学期初制定班务计划、授课计划、月、周计划、户外活动计划，并要求教师每周五离园前及时更新下周计划，并认真查阅，发现问题及时指导。我还每月对教师进行常规检查，加大了评价力度，规范了要求。每个学期初，我还组织听课评活动，要求教师们多媒体授课，并要求两个大班做到同课异构，以及一课多研，通过观摩学习，教师们得到了有效提升。每个月15日前，我还会精选一篇优秀博文，发表在联校博客上。学期末，我要求教师上交各类总结，以便进行学年考核。通过这些工作，我们使各项工作走向了制度化和规范化。

其次，我在教学研讨中努力寻求发展。我们按照教研计划每周一组织开展教研活动，重点围绕健康领域和教育实践中存在的问题展开相互交流，反思和总结。在比赛中，每位参赛教师都能认真对待，利用休息时间积极准备。在观摩中，听课教师都能虚心学习，取长补短，吸取精华。通过反思总结、交流研讨和质疑释疑，我们的观念、意识和能力得到了显著提升。

此外，我们还在各种活动中寻求发展。我们注重礼仪教育，将其纳入日常规范和评估考核，并开展了晨间礼仪接待、礼仪三字经、礼仪间操、生活礼仪实践等形式多样、内容丰富的礼仪特色活动。我们每月底评选文明礼仪天使，学期末评选文明礼仪之星，并激发了全园师生和家长学礼仪、树新风的热情。我们还推广了新的早操，不仅跟上时代的步伐，而且富有爱心，对孩子们进行了爱心教育。我们还举办了冬季亲子运动会，通过研究不同的玩法，使运动会的组织安排更加周密，形式更有创意，展示了我们园的体育特色和幼儿的风采。此外，我们还开展了生活自理能力展示活动，让孩子们在刷牙、穿脱鞋、脱衣叠衣等活动中提高了自理能力。我们还精心策划了元旦家园联谊文艺汇演，展示了幼儿园的特色和工作成果，树立了良好的社会形象。

为了提高教师的专业素养和技能，我们进行了多次培训，并搭建了各种锻炼平台，促进教师的专业进步。我们还注重家长工作，通过家长会、观察记录、家园共育栏、家园联系册、家长开放日等形式多渠道增进家园沟通与协作，搭建了良好的家园共育模式。

对于过去的不足，我们将在下学期进行逐步完善。首先，我们将注重教研的实效性，将重心放在组织教师学习和各领域学科研究上，以促进共同进步。其次，我们将继续加强教师园本培训，规范带教工作，避免小学化倾向。我们还将注重开展户外活动，进一步发展健康领域的目标。此外，我们还将继续深入开展礼仪特色活动，注重区域活动的探索性发展和展示评价。我们还将充分调动教师的积极性，营造浓厚的学习氛围，培养教师的学习意识、团体意识和竞争意识。最后，我们将注重资料的积累和收集，保证各类资料的质量。

展望未来，我将努力改变自己，不断提升自身的专业技能和文化素养。我将用无私的爱去感染孩子们，用先进的教育理念引领他们。我相信，通过我们的共同努力，幼儿园的明天一定会变得更加五彩缤纷！

幼儿园保教主任工作总结集锦6

伴随着炎炎夏日的到来，我们即将结束本学期的工作。回顾这一学期所做的工作，在我们老师和全班幼儿及家长的共同努力下，各方面都有了一定程度的进步和提高。现就半学期班级工作具体情况总结如下：

一、教育教学方面

我们认真对照本班幼儿的年龄特点，结合幼儿园整体课程，学习了语言、数学、科学、社会、健康、音乐、美术。幼儿掌握良好。特别是数学方面，比以前有了明显的进步，幼儿基本上能够正确地点数。语言发展的也很好，动手能力也比以前有了提高，简单的图画幼儿基本能完成。

二、生活护理及常规教育

1、生活管理在幼儿园工作中，教育孩子的工作固然重要，但保育工作也不能忽视。我们两位教师在注意了教育教学工作的同时更注意了保育工作的落实，严格按照安全、卫生制度，每天坚持教室的通风及室内外环境的清洁。六月份，因为我班个别幼儿的腮腺炎，我们每天都对教师消毒，仔细观察班上幼儿情况，及时隔离，腮腺炎传染得到了较好的控制。

2、常规管理幼儿升入中班后觉得自己长大了，我们培养了幼儿良好的进餐，午睡等习惯，积极鼓励幼儿学做自己的事。大多数幼儿会在老师的指导下独立地有序地穿脱衣服，鞋子，独立能力提高了。

三、家长工作

本学期我们通过家园联系手册，家园共育栏等形式与家长进行交流。这样拉近了我们与家长之间的距离。在庆六一活动中，在家长的大力支持与配合下，使我班的活动得以顺利的发展，拉近了家长与老师的距离，真正做到让家长满意。

四、个别幼儿的培养

每个班级都会有特殊的幼儿，我班也不例外。樊劲琥小朋友是个卫生、行为习惯都很差的孩子。因为他总是喜欢打别人，在学习时影响他人，所以小朋友都不愿和他玩，他也不喜欢小朋友，总是攻击他人。刚开始，我们总是采取批评教育的方法，并与家长联系，将幼儿这种坏习惯告诉家长，希望家长多多教育。可是这种方法收效甚微。我们幼儿园每天入园时都要配合保育员晨检，他是不愿意的。有一次，他是十分主动地配合晨检。保育员告诉我后，我在全班面前表扬了他，我发现他那天表现非常棒。以后我就以表扬的方式鼓励他，他现在比以前进步多了，我对小朋友的教育方式也改变了。

五、存在不足与努力方向

虽然我们的教育方式做得很努力，但他存在不足，需要我们进一步努力。

1、个别幼儿有挑食现象，一些幼儿进餐注意力不集中，速度慢，进餐习惯有待改善。

2、要加强幼儿学习习惯的培养，鼓励幼儿大胆发言，认真倾听，培养幼儿良好的阅读习惯。

3、多数幼儿动作协调能力差，在以后的教学工作中，多开展体育活动，训练动作的协调性。

在新的学期中，我班两位老师将认真反思自己工作中的不足，确定努力方向，继续发扬团结合作精神。加强理论学习与实践探索，全心全意地投入工作，使班级工作更加出色！

幼儿园保教主任工作总结集锦7

一转眼，又一个学期过去了。在这一学期中，我们时时以新《纲要》为指针，根据大班幼儿的身心特点开展了各项有意义的工作，处处一幼儿为主体，结合幼儿园与小学的衔接，让幼儿在不同方面都得到了进一步的提高。在各位领导的关心和支持下，我们从以下几个方面展开了一系列的工作，取得了一点成绩。