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教导主任年终工作总结精品1
一学年的工作即将结束,回顾一期来的工作有颇多收获。
这一学年我担任智源学校教导主任职务,主要分管学校教学工作及学生学籍整理,相关资料等工作,同时抓好教学教学。我常常思考,怎样才能把教导工作及其它工作很好的统筹起来。因此,在工作中,我不断创新思路,改善方法,统筹安排,认真贯彻落实学校工作计划。在校长室的直接关心下,学校老师的大力支持和帮助下,工作有条不紊地开展。现就本期工作总结如下:
一、思想立场方面
1、工作中我深知自己职责的重要性,不敢有半点马虎。在思想上与学校精神持续高度一致,紧密团结在学校校长周围,认真贯彻学校各项教育教学措施,模范遵守学校各项规章制度,顾全大局,不计个人得失,做好师生的表率。
2、做好思想沟通与情感交流,平衡各方利益,团结同事。尽可能地让每一位同事的认识和职业操守都能达到学校的一致高度,恪尽职守工作。
3、在工作中本着都是学校的事为出发点,时刻以主人翁标准要求自己,学校事情想在前,做在前。
二、工作状况方面
1、班主任工作与教学工作不放松。我明白,这是对学生负责,是学生成长一生的需要,更是同事们的榜样。尽管工作繁杂,但我还是没有放松,在班级管理与教育教学工作方面,我尽量想办法,改变方法,一个目标就是要取得实效。
(1)目标管理。开学初期召开班级大会,确定班级管理目标。
(2)培育助手。为了有更多时间,我在班级管理中大胆放手,培养助手,让学生自律,自理。学生的自我管理潜力有了很大提高,班级管理工作变得简单许多。
(3)快乐教学。在课堂教学中,大胆尝试生本教育,让学生自主学习,体验到自我成功的快乐。通过一段时间的自主学习,学生的学习潜力较之以前有了很大的提高。
2、“质量是学校的生命线”。为了进一步提高学校老师的职业潜力,着眼于老师的未来发展,学校以改革创新为契机,以“生本教育”为理念。
(1)确定目标,制定方案。按照方案进行常态课的评价,在整个听课评课中,老师的课改思想有了新的认识,业务潜力上有了必要的提高,信心指数上更是有了很大的提升。这对以后的教育教学改革奠定了基础,为我校在未来教学实绩上有了更充分的期望。
(2)深入课堂。在听课中取长补短,在沟通中交流提高。
3、作为教导主任,就是要做好校长的助手。
制定计划,确定目标。开学初,在校长室的直接关心下,制定了工作计划,按学校工作计划及发展目标开展工作,工作有了方向,有了指导。
教导主任年终工作总结精品2
尊敬的各位领导和老师们:
大家好!
我今天很荣幸地站在这里向大家汇报工作。
作为教务处的一员,我们的工作虽然平凡,但一年来,我们在琐碎的工作中默默耕耘,没有什么轰轰烈烈的成就,只有点点滴滴的付出。
下面,我将分两个部分向大家汇报,第一部分是教务处的工作情况,第二部分是存在的问题和下阶段的工作设想。
在忙碌而充实的一年中,我们经历了很多挑战和困难,但在教育示范县复评的迎检准备中,我们团结一心,不分彼此地付出努力。我们加班加点,甚至在假日牺牲休息时间,只为了做好迎检工作。我被这些敬业的老师们深深感动,我决心要为他们提供更好的服务。在过去的一年里,我快乐地完成每一项工作,也因此感到幸福。
首先,我们关注学生的发展,对学生负责。
从我加入逄山中学的第一天起,我就要求自己举止规范,因为我知道自己的行为会影响学生和其他老师。我希望成为他们的榜样,对他们负责。一年来,我与学生和老师保持着和谐的关系。我尊重并信任每个学生,关心并爱护他们。无论学生表现好坏,我都一视同仁。对于性格孤僻的学生,我给予更多的关爱和帮助,用我的榜样影响他们,帮助他们恢复自信,走出自我评价的误区。
其次,我们锤炼业务,对工作负责。
就任职以来,我一直向校长和其他老师们学习,学习他们的先进管理理念。我向老教师学习他们勤奋工作的精神,向年轻教师学习他们积极进取的态度。在工作中,我与老师们一起探索教学研究,用先进的教学理论指导实践活动,推动改革创新。同时,我也发挥骨干教师的带头作用,鼓励更多年轻教师参与教学研讨活动,提高教研活动的实效性,提升教师的课堂教学水平。
第三,我们加强服务意识,对学校负责。
作为教务处主任,我始终明确自己的角色定位,努力成为校长的得力助手。
首先,我们重视合作意识。作为中层领导,我们必须与上级保持紧密联系,与下级保持有效沟通。因此,我始终秉持科学态度,顾全大局,促进团队合作,在管理中形成合力。
其次,我们突出服务意识。教学是一种服务,管理也是一种服务。教务处的工作繁杂而琐碎。在过去的半年里,我始终从整体出发,为教师着想,争取更多机会让教师外出学习提升自己的业务水平。
除了以上工作,我还在教学常规管理方面做了很多努力。我严格按照省颁课程计划开齐课程,并积极创造条件落实课程计划,确保教材和教师的落实。我加强了教学常规监控,通过制定教学常规管理制度,使教学常规管理走向有序、科学、规范的轨道。
此外,我还积极协调教务处的其他成员,努力做好各方面的工作。
首先,在校长的指导下,我与其他教务处成员一起制定了学校的教学计划,并组织实施,使教学工作更加有针对性和实效性。
其次,我们制定了教务工作方面的规章制度和检查考核制度。我们进行了常规检查,中期和期末的测试工作,为学校评价教师提供了依据。
最后,我们组织、指导和审查各年级的教育活动计划,以及各教研组的教学研究工作。
在工作中,我们也存在一些不足。
首先,我们在对学生的学习方法指导上还不够全面和深入。