对待学生也是如此。我知道在学生们心中，我是一个怎样的形象。学生们给我取的外号并没有让我感到气愤，相反，这代表着学生们对我的第一印象。虽然我平时对他们要求严格，但是通过学生们给我取的外号，我认为自己在一定程度上是成功的。毕竟，我走进了他们的生活，走进了他们的心里。这让我们之间的关系更加有趣，我们之间的联系也不仅仅是师生之间的关系，更像是朋友之间可以开玩笑的关系。所以我认为这也是我们和学生之间的另一种联系和沟通方式。

对于这个年龄阶段的学生来说，最重要的是关心他们。青春期的孩子们容易冲动，虽然我表面上看起来严肃不易亲近，但是和学生们相处久了之后，他们会发现我是一个幽默的人。所以很多学生都喜欢和尊敬我。凭着这些信任，我经常给学生们带来一些思想启发，帮助他们正确认知青春期。总之，接下来的工作，我仍然会从学生身上出发，努力做好教导主任的工作，为我们这个年级的孩子们找到更多的出路和方向。

教导主任的个人工作小结优质8

今年我再次担任教导主任的职务，回顾过去一年的工作，我付出了努力，也收获了一些成果。新的一年即将到来，为了更好地完成我的工作，我将总结和回顾本学年的个人工作如下：

一、个人思想政治状况

我不断开展批评和自我批评，进一步坚定了自己的理想和信念。我深刻认识到教育是一种服务，我坚定地树立起为学生成长和教师发展服务的意识。同时，我也严格遵守学校的各项管理制度，要求自己先做到教师要求做到的事情，坚决不做教师不做的事情。我要求自己高标准、严要求，做到守规矩、守纪律，成为学校制度遵守的表率。

二、履行岗位职责情况

1. 加强常规管理

我严格执行课程计划，每学期初都按照相关规定制定课表，确保开齐开足所有学科的课时。这样做不仅使学科安排合理，课表设计有效，还为学校高质量完成各科教育教学任务奠定了基础。

我注重过程管理，采取定时检查与随机抽查相结合的方法，加强对课程计划的执行和管理。我加大了巡课力度，每天至少巡课一次，不定时地检查教师的备课和上课情况。我每周进行一次教学周工作总结，每月召开一次教导例会，对教学工作进行总结，进一步加强了教学常规工作的管理与考核。

我也严格执行减负工作，按照省、市、区的相关要求进行检查，确保学生的作业量合理，并检查是否有订购各种复习资料和试卷的情况，并将检查情况纳入教师考核。

我严格执行教职工请假、上下班制度，按时做好各项统计工作和日常代课工作，保证了学校教学秩序的正常运行。

2. 做好教研工作

我抓好课前备课，学期初对教师的备课提出明确要求，并进行多次检查，每次检查后都会认真总结，如实反馈，促使教师改正缺点，发扬优点。

我提高了集备质量，加强对集体备课的检查力度，每次集备我都深入其中，对各学年组的集备情况进行检查和指导，对教师在备课中提出的问题给予引领。

我还抓活课堂，经常深入班级听课，课后认真点评，指出课堂中存在的问题，并提出改进的建议，提高教师驾驭课堂的能力。

3. 加强质量监控

根据学期初的计划，我对各年级学生进行了字词、计算、阅读、解决问题等方面的单项测试，进一步促进教师对学生基础知识教学的重视，促进学生素质的提高。

我也加强了学习方式的训练，根据教师制定的学习方式训练推进表，检查各班学生学习方式训练的情况，并将此项内容与有效教育活动结合起来，学生的学习习惯发生了可喜的变化。

三、完成重点工作情况

今年，我将学生学习方式的训练和学习习惯的培养作为重中之重来完成。开学初，我要求全体语数教师制定推进表，有计划地进行学生学习方式的训练。每周五，我进行学生学习方式训练的检查，并对学生的课堂表现进行随机抽查，每月进行一次集中检查，并及时进行反馈。在教导处的认真检查和督促下，全校各个班级学生学习习惯有了很大程度的改观，学习方式的训练促进了学习效率的提升和教学质量的提高。

四、廉洁自律情况

我始终以"学高为师、身正为范"来严格要求自己，坚决不受任何不良思想和不良社会风气的影响。我拒绝参与非法活动，保持自身的清白。我恪守教师职业道德，工作期间从不做违规的事情，即使在八小时之外，我也时刻注意自己的教师身份，树立良好的师者形象。

五、存在问题

回顾过去一年的工作，我发现还有许多需要改进的地方，总结起来主要有以下几点：

一是在深入工作方面还不够。我对教师的困难和需求了解不够，超前服务、及时服务、细致服务的工作还不到位。我在深入课堂、深入班级指导业务方面的力度不够，教学管理水平还有待提高。

二是在处理问题上还不够韧性。由于性格使然，我有时对问题的处理考虑还不够周全，对教学过程的管理还不够有力。今后的工作中，我要加以改进。

六、改进措施

为了进一步加强教研工作的督促检查，我将在以后的工作中强化岗位意识，加强业务指导，促进学校教研工作的发展。

我也要提升自己的办事效率，使学校教学工作能够更好地完成。

以上是我在今后的工作中应注意的问题和改进措施，我相信在学校领导和同事的帮助下，我能不断完善自己，为学校的不断发展做出贡献。

教导主任的个人工作小结优质9

本学期来，我校在上级教育主管部门领导和关怀下，依靠全体教师努力，始终坚持教育、教学理论的学习，积极参加各项教研活动和探索课堂教学新模式，不断完善和改进教学方法，提高教师的专业素养。我们继续以学校工作意见和计划为指导，积极营造“教学即研究”的科研氛围，遵循教育科研“关注学生、亲近教师、走进课堂、成长师生”的原则，将解决教学中的实际问题作为研究重点，促进教师的专业成长。

以下是对本学期教研工作的总结：

一、认真做好校本培训，提升教师的专业素养。本学期我们根据实际情况，有计划、有步骤进行了校本培训，措施得力，目标明确，形式多样。

1、本学期进行了6次校本培训，其中4次是以讲座形式开展的，内容包括《营造高效课堂的几点做法》、《如何备课》、《怎样记听课笔记》、《岗位练兵手册第四单元指导》。在每次培训前，我都用心思考，思考老师们在哪些方面需要提高，认真查找资料，制作课件。同时，我也传递给老师们认真工作的态度。另外两次是微机培训，学习内容是《电子表格的制作》。全体成员都非常认真地参与学习。

2、我们用心思考、努力认真、团结协作做好了本校的校本教材开发工作。三月下旬开始，我们组织了11位语文教师开了动员会议，主题是探讨校本教材的定向内容。四月初，我们确定了1-5年级以课外阅读为主题的校本教材。在下旬，我们收集了小学10册语文书中出现的古诗。利用每周的教研活动，我们参与了一个年级的校本教材研究。

二、认真做好本学期各科考试工作。

1、做好管局教育局组织的学子联盟考试工作。在5月接到通知后，我做了以下工作：(1)组织4、5年级教师开动员会；(2)进行报名工作；(3)进行语数教师网上阅卷的培训；(4)组织一次教育局布置的考前学生试卷演练工作，包括考场和监考人员的布置。在此之前，我们组织了一次4、5年级单元试卷答题卡的训练，以让学生熟悉这种形式。这次组织工作让我发现了自己的不足之处，规划性和执行力还需要进一步学习和提高。

2、做好期末的小文子科目和非联考语数英科目的考试工作和试卷批卷，进行试卷分析工作。