除了课堂教学，我还将认真写好论文撰写工作。我将参加各级各类小论文评比活动，认真做好论文撰写工作，以进一步提高自己的理论修养。

此外，我还将认真做好课题研究工作，完成各阶段的总结。通过课题研究，我将能够深入了解教育教学领域的前沿知识，并将其运用到实际的教学中。

总之，本学期我将积极开展教育教学工作，充分利用现代技术丰富资源。我将实现实实学习，处处学习，高效率学习，真正把校本研修变成教师终身学习的机会，不断提高自身素质，完善自我。

老师个人工作总结范文5

时间过得真快，一转眼这学年已经过去了一大半。回顾前段时间的工作，我在工作中一直保持着兢兢业业、踏踏实实的态度。根据学年初的教学工作计划，我以新课程改革为契机，以新课程标准的基本理念为指导，转变了教学观念。我有目的、有计划、有步骤地进行了课程改革实验，加强了课堂教学改革研究，以全面提高我的语文教学水平和数学教学质量。

一、理论与实践相结合，积极开展新课程改革实验。

首先，要进行新的课程改革，观念的转变是先导。在过去的半学年中，我采用了集体与个别相结合、实践与反思相结合、学习与测试相结合的方法，认真领悟基础教育课程改革宗旨，将新的理念、新的视角、新的要求融入到教学中。我特别重视“三维目标”为标志的语文综合素质观，密切关注学生数学学习的过程、方法、情感、态度和价值观，坚持数学实践观。我加强了数学与学生生活的联系，加强了数学与其他学科的联系；倡导自主、合作、探究的学习方式，优化了教学内容的整合，选择了适合的教学方法，改革了教学评价方式。

其次，实践是检验课改的唯一标准，也是提高教学水平的唯一途径。本学年，我通过实践课、实验课、汇报课、研究课、借班课等一系列活动，发挥了骨干作用，集合了集体智慧，提高了实践水平，提高了研究质量。从低年级学生的年龄特点出发，我多层次、全方位地实施了教学，使学生的综合素质得到了全面提高。我们教研组的实践课，质量高，形式新，效果好，教学过程得到了提升，教师素质也得到了相应的提高。

二、规范管理，全面提高“五认真”水准，提高教学质量。

在我校进行的劳动分配制度改革中，我结合了学校的五认真工作执行细则，进一步严格、规范了五认真工作。我及时做好了检查、督促、考核工作，通过随堂听课等方式促使我的语文教学改革深入开展。我立足课堂，抓好常规，努力创新。在期中考试中，我继续加强了教学质量的调研，充分发挥了调研的目标、导向、调节等功能，加强了教学质量的管理，重视良好学习习惯的培养。

良好的学习习惯对学生的学习和生活有着决定性的作用。因此，我将良好的学习习惯的培养纳入教学的重要议程，渗透到具体的教学行为中。特别是对于低年级学生来说，学习刚刚起步，可塑性较强。我在教学中严格要求，训练到位，经常抓，抓经常，采取随机抽查和集中考核相结合的方法。

三、扎实教研，持续抓好数学课堂教学改革研究。

本学年，我做好了随机的监测、统计等资料的积累工作，围绕教研重点，全面铺开了对“创设情境、开发学生创造潜能”市级课题的实施研究工作。我确立了明确的目标，通过上研究课、汇报课、展示课、实践课等方式进行了课堂实践，根据课改精神与修订思想进行了评课、反思和探讨，以达到理论与实践的融会贯通，并做好了书面记载。通过这些工作，我加大了教科研的力度。

四、早出成绩，出好成绩。

在期中考试中，三年级数学及格率为64%，四年级数学及格率为75%，我对这个成绩非常满意。我希望在期末的测试中，学生的优秀率和及格率都能有所提高。为了实现这个目标，我将在教科研和教学实践上继续努力，争取早出成绩，出好成绩。

老师个人工作总结范文6

在过去的一年里，我在学校领导和教研部门的指导下，努力学习，扎实工作，实事求是，认真履行名师名班的职责。对我来说，名师名班不仅是一种荣誉，更是一种责任。虽然感觉非常忙碌和辛苦，但更多的是体会到了自己成长的喜悦和收获的快乐。现在我来回顾和总结我过去一年的学习和工作。

首先是在政治思想和师德方面，我要求自己要有进取的思想，刻苦钻研业务，积极学习新的课改理念，更新教育观念。我能够认真履行教师职业道德规范，注重自己的师德形象，以身作则，成为学生的榜样，教书育人，耐心引导学生。

其次，在个人工作方面：

1、学习培训方面：我认真分析了自己的优势和面临的问题，根据名师考核目标，制定了个人发展规划和年度的学习、工作计划，明确了努力方向。平时，我注重学习先进的教育理念，不断充实自己，积极参加市、区和学校组织的各类教研活动，珍惜每一次教师培训，聆听专家报告，积极参与听评课。同时，我能坚持阅读各类教育理论书籍。通过这些活动和自己的专业学习，我受益匪浅，并且将自己的感想和体会写成文章，在教育博客和三名工作室中发表。

2、教学工作方面：在日常的教学中，我积极参与新课改，认真研究教材，深入研究教法，分析教材的重点和难点，认真备好每一堂课。在课堂上，我能够运用先进的教学理念开展自主互助教学，重视调动每位学生的学习积极性，体现学生的主体地位，注重培养学生的创新精神和实践能力。通过对学生的引导，我教会他们掌握学习技巧，减轻学生的学习负担，让他们在轻松愉快的学习环境中爱上学习。课后，我利用休息时间对学生进行提优补差工作。凭借对学生的尊重和对工作的认真负责，我赢得了家长和学生们的信任。

在担任班主任和教育教学工作中，通过长期的教学探索和实践，我积累了一定的教学经验，逐步形成了自己的教学风格。所带班级的教学效果显著，成绩优秀，名列同类班级前列。此外，我还鼓励学生进行多方面的发展，提高他们的综合素质。我所带班级的学生在全国、市、区各级比赛活动中多次获得奖项。

3、帮扶工作方面：我与青年教师结对，使名师对青年教师的指导更具针对性。我悉心指导青年教师备课、讲课，并对他们的课堂教学进行点评和指导。我还帮助我校青年教师参加区、校各级比赛，进行教科研工作，并撰写教科研论文。

4、利用名师博客和三名工作室进行工作交流：我充分利用网络平台，进行课改交流，定期更新博客和三名工作室的内容，发表自己的教学感受、反思、收获和困惑等。我还转载与教育教学有关的文章。

5、教科研及课题研究工作：我本着问题即课题的原则，不断提高教科研意识和研究能力。结合我校实际情况，我带领我校语文教研组积极进行课题研究，并撰写了多篇教学论文。在这个过程中，我通过理论和实践相结合，去发现和掌握教育、教学规律，并进行反思性总结，真正做到增强创新意识，培养创新能力。

回首走过的一年，我深感充实和快乐，内心充满感激之情。在今后的工作中，我将继续扎实地学习，反思和践行，沿着“学无止境、教无止境”的方向前进，树立起勇于创新、勤于实践的旗帜，发扬热爱教育、热爱学生、执着追求的精神。我将不断学习业务和理论知识，积极研究，总结反思，使自己由经验型教师向研究型教师转变，成为一名更具教学特色的名师和名班。

老师个人工作总结范文7

时间的脚步从不停歇，转眼间，我已在幼教的岗位上工作了三年，但是，在我感叹时间飞逝的同时，我也看到了自己也在这个飞逝的瞬间成长了。为了能使新学年的工作有所进步，使自己能力有所提高，我把自己在这一学期里的工作进行了总结：

一、工作方面

在一日活动中我结合小班幼儿的特点积极为幼儿创设一个优美舒适的教学环境，注意动静交替，创造各种机会让幼儿互相学习、积极尝试，并鼓励幼儿学习各种生活技能，获得愉快成功的情绪体验。在教育活动中我能根据主题目标、幼儿的发展需求选择适合的活动，运用多种教学手段，尽可能地打破传统教学模式，采用多启发、多提问开放式教学调动幼儿的学习兴趣在活动中让孩子自主地学习。我还特别注意结合小班幼儿的年龄特点，选择生动、形象的材料供幼儿操作，并激发幼儿各种感官的共同参与。在环境的创设上让幼儿参与材料收集、布置、参与环境的管理。物质环境上，让幼儿有丰富的操作材料进行动手探索，在实践的过程中对已有的经验进行整合并获得新经验。

在本学期的教学的过程中，我们发现，要促进幼儿主动学习主动发展，就要从幼儿的需求和兴趣出发。而要尊重幼儿的兴趣和需求首先要把握幼儿的心理年龄特点。结合幼儿的特点，从教材的选择，目标的定位，幼儿的已有经验了解出发，制定符合小班幼儿年龄特点的形式。因此我们在一日生活各环节中创造机会条件，发展幼儿的各方面能力。在教学形式上力求新颖，体现游戏教学的形式，充分运用各种教具激发幼儿表达的兴趣，使幼儿愿意、敢于表达。

二、知识技能方面

要成为一位优秀教师，必须有刻苦钻研的精神，只有这样，业务技能、科研能力才会不断地提升。本着这个信念，我积极学习各种教育理论，认真阅读各类教育杂志等充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素质。同时向有经验的老教师请教，干中学、学中干，不断积累经验，使自己的业务水平有所提高。

三、不足

1.加强自身基本功的训练，注重对幼儿能力的培养，提高自身随机教育的能力。

2.提高自身理论科研水平。

3.在教学上下功夫，努力使班中孩子在原有的基础上有更大的进步。

学无止境，短短几年的幼教工作，使我和孩子们结下了难以割舍的情谊，我挚爱这份职业，在以后的工作中，我将总结经验教训，对不足之处找到补足的途径，把握新时代的机遇，迎接新时代的挑战。

因此，我将继续保持对幼教工作的热情和投入，并且在工作中不断提高自己的能力和水平。我会加强自身的基本功训练，注重培养幼儿的能力，并提高自己在随机教育方面的能力。同时，我也会努力提高自己的理论科研水平，通过学习各种教育理论和阅读教育杂志来充实自己。我还会向有经验的老教师请教，不断积累经验，提高自己的业务水平。

然而，我也意识到自己的不足之处。我需要更加注重教学，努力让班中的孩子在原有的基础上取得更大的进步。此外，我还需要提高自己的理论科研水平，以更好地指导工作。