总之，我深深地珍爱着自己的幼教职业。在未来的工作中，我将总结经验教训，找到改进不足的方法，并抓住新时代的机遇，迎接新的挑战。

老师个人工作总结范文8

为了贯彻执行上级安全工作文件精神，认真落实县教育局、镇中心小学安全目标管理责任状，确保校园的长期安全稳定。我们从__月__日至__月__日，开展“校园安全教育月”活动。现将活动的开展情况总结如下：

一、加强自身安全知识的学习。

作为班主任教师，肩负着全班孩子的安全责任，因此自身必须具备一定的安全知识，以便教育学生，在遇到突发事件时才能更加及时有效地处理。为了提升自己的安全意识，除了阅读相关的安全教育书籍，我还留意电视新闻中发生在学生身上的一些事件，比如孩子误喝了饮料瓶中的不明液体引起的中毒事件，伙伴结队河边洗澡导致溺亡的事件，雷雨天气骑自行车遭到雷击事件等。看到这些报道之后，我总是第一时间，在班级中或者利用家校通QQ群向家长敲警钟。

另外，在平时的教育教学工作中，我也做到心中有数，细心观察周围一切可能存在的安全隐患。我及时排查教室的安全隐患，并留有记录，以便及时通知相关领导，避免事故发生。

二、培养学生的安全意识

1、在安全课上，结合本班的安全课本，我向学生贯彻落实学校里的规章制度和《小学生日常行为规范》，针对本班学生的情况，进行不同类别的安全教育，并留好安全记录。在这个学期，我们学习了保护自己的眼睛和耳朵，注意不在停着的汽车后边和底下玩耍等内容。

2、我还借助英语课本进行安全教育。

（1）比如三年级的第一单元介绍学校的知识，我结合这一教材特点，向学生灌输在校的安全，比如课间禁止追逐逗闹、不私自去体育器材处玩耍、不攀登花坛等等安全知识。我还介绍了运动安全、体育课的注意事项，严禁学生携带尖锐器械进校园。

（2）在第三单元中，我向学生介绍食品安全方面的知识，第四单元学习交通方面的法律法规。

3、我还配合学校做好安全演练。本学期每次进行安全疏散演练，我都与学校配合，按照规定路线和学校领导安排的合理路线及时进行逃生演练。通过几次演练，学生们都熟悉了逃生的技巧和路线，最大限度地降低了安全隐患。

4、此外，我还在安全课上结合安全课本在以下方面进行教育：不吃三无食品、不与陌生人说话、保护眼睛和耳朵、雷雨天气防止雷击、不去河边水池边玩耍防止溺水事件等。

安全是一切工作的基础，没有安全就没有工作的顺利开展。作为班主任教师，我一定要强调安全的重要作用。因此，在“校园安全教育月”活动中，我不仅加强了自身的安全知识学习，也积极培养了学生的安全意识。通过多种方式进行安全教育，我们为学生提供了更加安全稳定的学习环境，也为学校的长期安全稳定奠定了基础。我们将继续努力，不断改进安全教育工作，为学生的健康成长保驾护航。

老师个人工作总结范文9

时光如梭，转眼间，我已经在新的教师岗位上工作了将近一年。在这关键的一年里，我经历了从学生到教师的巨大转变，逐渐适应了学校正常的教育教学生活，并且已经融入到了三小教师集体的大家庭中。在学校领导的关心和支持下，我的教学工作逐渐步入正轨，不断取得了令人满意的进步，教学能力、学习能力和专业水平都得到了明显提高。在这一年的成长历程中，我收获颇丰，但也存在一些不足之处。以下是我一年来的工作总结：

一、师德方面

我始终认为作为一名教师，"师德"是非常重要的，因为这是教师立身之本。我从踏上讲台的第一天起，就时刻严格要求自己，力求成为一名具有高尚师德的人。我坚持给学生树立一个良好的榜样，希望他们从我这里走出去后都是合格的学生。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是为了培养自己的情操，加强修养，我不断提高自己的水平。未来，我将继续加强师德方面的修养，力争在这方面取得更大的提高。

二、教学方面

在教学准备方面，作为新教师，我面临的问题包括不熟悉教材、不了解重点和难点以及不知道如何上课。刚开始工作时，我十分担心因为上课不好而影响学生对知识的掌握和对课程的兴趣。但是，我也相信"万事开头难"。因此，我每次备课都非常认真，查阅资料，编写好自己的教案，因为好的教案是上好课的前提。

平时，我会主动去听一些教学经验丰富的老师的课，努力向他们学习。同时，我也虚心接受其他老师在教学方面给我的宝贵建议。在这一年的时间里，我从他们身上学到了很多有用的东西。但由于自己的教学经验不足，有时在教学过程中会遇到各种问题，不知道如何处理。因此，我会虚心向老师们学习，努力从他们那里尽快获得宝贵的教学经验。这些经验大大增强了我处理课堂各种问题的能力。为了提高自己的教学水平，我经常上网查找优秀的教案和课件进行学习，还争取机会多去听课，从中学习他人的优点，领悟其中的教学艺术。

在教学理论方面，我在课余时间阅读了教育学理论的参考资料，并借阅了大量关于小学语文教学方法的书籍，从中汲取众多的教学智慧并应用到自己的实践中，使先进的理论指导我的教学实践，并在实践中验证和发展这些理论。

三、考勤方面

在做好各项教育教学工作的同时，我严格遵守学校的各项规章制度，处理好学校工作与个人生活之间的关系。我努力按时到校，不迟到、不早退、不请假，为学生解决学习上的问题。

作为一名人民教师，我现在的工作生活紧张而充实，收获颇多。虽然在初为人师的教学之路上难免会遇到困难和挑战，会因为学生的不努力而担忧，或者因为缺乏教学经验，尤其是班级管理经验而感到忐忑不安，但我相信只要不断努力学习、研究和探索教学经验和班级管理经验，了解学生，认真备课，上好课，认真辅导，尽心尽力，我就能够问心无愧地面对一切。

"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索"。作为新教师，我要充分准备，努力迎接新的挑战，期望尽早成为一名教学能手，甚至成为教学骨干，取得长足的进步，获得宝贵的经验。

老师个人工作总结范文10

教师在学生教育中的影响非常重要，他们的一言一行都会对学生产生潜移默化的作用。因此，作为教师，我们要从小事做起，率先垂范，做出表率。我们应该以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，让孩子们愿意亲近我们的师道，愿意乐于学习。

针对学习文件，我进行了认真的分析和研究，并反复对照作风纪律整顿的要求。我从思想上找原因，在工作中找教训。通过这样的反思和研究，我意识到了自己在教育过程中的不足之处，并且积极采取了措施来改进自己的工作。

首先，我加强了学习，增强了依法执教的观念。我认真遵守学校的有关规定，不看不该看的东西，不听不该听的内容。我不向学生索要财物，不乱说话，不想不该想的事情。我坚守自己的立场，确保自己的工作方向正确，并与学校保持一致。

其次，我注重爱岗敬业，关爱学生。在教学过程中，我尽力面向全体学生，尊重他们的个体差异，高效地传授科学文化知识，使他们终生受益。我用我精熟的知识吸引学生，用精辟的语言感染学生，用高尚的品德影响学生，成为他们学习和效仿的榜样。我尊重学生，不讽刺挖苦他们，不体罚和变相体罚他们。我对备课和批改作业都非常认真，及时改正讲课中存在的问题，纠正学生作业中的错误。对于学困生，我能够耐心辅导，帮助他们树立学习的信心。

第三，我认识到作为教师，要不断进行终身学习，提高自己的技能。为此，我利用业余时间学习教育教学理论，掌握新课程改革的理念。我积极参加教研活动，不断总结和反思自己的教学经验。我注重培养学生的潜力，引导他们在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展。

然而，我也发现了自己存在的问题。尽管我能够按要求学习文件，但是我意识到自己的思想认识还不够到位。有时候，我总是认为只要不出事就好，忽略了平日的细节，有些行为可能也不符合要求。另外，我的班级大多数学生都是农民工子女。对待这样的学生，我可能会有一些偏见。当优等生和差生产生矛盾时，我难免会有偏心的时候。此外，对待家长的态度有时也不够亲切。当学生存在问题时，家长不能够好好配合的时候，我常常会变得不够耐心，情绪急躁，不能很好地与家长进行有效的沟通。

针对这些问题，我制定了整改措施。首先，我加强学习，认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》等相关文件，严格按照规章制度行事，尽责地完成每一项教学任务。我要用发展的眼光看待每一个学生，平等对待每一位学生。我要从生活和学习的各个方面关心学生，不因学生的家庭背景和学习成绩的好坏而对他们另眼相待。我要给每个学生展现自己的机会。其次，我要改善课堂教学，根据学生的实际情况进行备课，让学生在简单、自主的环境中快乐地学习。此外，我要加强与家长的沟通，通过交流来获得家长的支持与理解。

总之，通过这次学习和整顿，我意识到了自己的不足之处，并制定了相应的整改措施。我将加强自我约束，确保自己执行政策不走样，全面贯彻执行国家的教育方针政策，为国家培养出更多合格的优秀人才。

老师个人工作总结范文11

师德是一个教师的灵魂，是搞好教育教学的前提保证，是教师的立身之本。我们的古代教育家孔子曾经说过：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”作为教师，我们要在日常教学中发挥模范和表率作用，注意自己的行为举止和言谈风貌。教师的一言一行都对孩子起着潜移默化的作用。因此，教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，孩子们才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。

教师的素质直接影响着学校的学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。因此，师德不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！师德需要培养，需要教育，更需要每一位教师的自我修养！通过自身的榜样作用和人格魅力，我们可以让学生佩服我们，从而仿效我们。

作为一名从教多年的教师，在这次自查自纠活动中，我主要从以下几个方面来评析自己、审视自己。

首先，加强学习依法执教。社会在不断发展，知识在不断更新，知识容量在不断扩大。如果不学习，就跟不上时代的步伐。只有不断加强教育教学的理论知识的学习，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径，我们才能在业务上有新思路、新突破，进一步提升自己。