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老师工作总结模版怎么写1

近年来，我一直在工作中努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力。随着新时代的到来，教育也提出了新的改革和新的课程实施，对我们教师的工作提出了更高的要求。为了适应这一变化，我从各个方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平和知识面。结合本校的实际条件和学生的实际情况，我勤勤恳恳、兢兢业业地开展教学工作，确保教学工作有计划、有组织、有步骤地进行。我立足现在，放眼未来，为了使今后的工作取得更大的进步，我会不断努力。现在，我对近年来的教学工作作出总结，希望能够发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。

首先，我坚持认真备课。在备课过程中，我不仅备学生，还备教材和教法。根据教材内容和学生的实际情况，我设计课的类型，拟定采用的教学方法，并详细记录教学过程的程序和时间安排，认真写好教案。每一节课都做到“有备而来”，在课前做好充分的准备，并制作各种有趣的教具来吸引学生的注意力。课后，我及时对该课进行总结，写好教学后记，并认真归纳每节课的知识要点。

其次，我努力增强我的上课技能，提高教学质量。我注重讲解的清晰化、条理化、准确化、情感化和生动化，做到线索清晰、层次分明、言简意赅、深入浅出。在课堂上，我特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主导作用，让学生学得容易、学得轻松、学得愉快。我还注重精讲精练，在课堂上尽量让学生动口动手动脑，同时充分考虑每个层次学生的学习需求和能力，让各个层次的学生都得到提高。现在，学生普遍反映喜欢上语文课，就连以前极讨厌语文的学生也乐于上课了。

第三，我完善批改作业的方法。我布置的作业注重精读和精练，有针对性、有层次性。为了达到这一目标，我经常到各大书店搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每次练习都能产生最大的效果。同时，我对学生的作业进行及时、认真的批改，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程中出现的问题进行分类总结，并进行透彻的评讲。针对有关情况，我及时改进教学方法，做到有的放矢。

第四，我与同事进行交流，虚心请教其他老师。在教学上，我有问题就会积极提问。在学习各个章节的内容时，我积极征求其他老师的意见，学习他们的方法。同时，我经常听其他老师的课，边听边讲，学习他们的优点，克服自己的不足。我还经常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进我的工作。

第五，我积极推进素质教育。新课改强调以提高学生的素质为主导思想。为了实现这一目标，我在教学工作中不仅传授知识，而且注重培养学生的能力。我将传授知识、技能和发展智力、能力相结合，注入思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

在教学工作中，我的努力得到了回报，所任班级的成绩突出，受到了学校领导的肯定。我会继续努力丰富自己，提高自己，为祖国的教育事业努力奋斗。

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不知不觉中，半个多月的研修过去了又到了写我的研修总结的时候了。静心回想这半个月的点点滴滴自己虽然忙碌但却无比充实，让我收获颇多。

首先，在课改的课堂教学中，不断探索适合学生愉悦学习的好的教学模式，要改变只灌输知识，只注重知识传授、对学生进行机械训练的教学方式，把教学过程转变为学生的学习过程。我们的课堂是要有生命活力的课堂，课堂该是鼓舞人心的。要让不同层次的学生有清晰的尊严感，能使学生找到自信。要使每个学生都感到非常轻松，感受学生的活力，达到人人参与。课堂要体现自主性，也就是学生自愿学习，要想让学生自愿学习，就要让学生对课堂产生兴趣。要让学生感受到共享合作的乐趣。

其次，探究式学习要有一个研究的过程。在这个过程中，问题的提出是一个必要的也是重要的环节。这个问题可以由老师提出也可以由老师启发引导学生去建构自己的问题。探究的过程其实是学生形成研究能力的一个过程。在这个过程中，我们老师要善于去引导、组织学生，同时要注意发挥学生的积极性和他们的主体性。

第三，教学中，我们要保证课堂的和谐，首先就是要尊重学生与学生建立一种良好的师生关系营造一个宽松和谐的民主氛围。要做到这一点，当然老师的心态很重要。要把学生当成朋友，当成平等的人来看待学生就会跟你越来越亲近你的教学效果也会越来越好。

第四，评价方法上，要打破原来的只重分数的终结性评价。要把形成性评价作为平时检查鼓励和评价学生的主要手段，充分发挥形成性评价在教学中的激励机制，要把形成性评价和终结性评价结合起来建立一个严密而科学的评价系统，以促进教学的活泼发展。

通过本次培训学习，我认识到，要给学生一杯水，首先自己要有一桶水乃至源源不断的溪水，这样才能有准备地给学生一杯水。一个好的老师首先是一个课程工作者，再是一个教学工作者，我们必须要善于学习，善于思考，善于研究。我们的知识要不断更新。这样才能做到与时俱进，才不会被社会所淘汰。

总结起来，这半个月的研修让我深刻认识到教学的重要性和挑战性。我要不断提升自己的教学能力，探索更好的教学模式和方法，以激发学生的学习兴趣和潜能。同时，我还意识到建立良好的师生关系和营造和谐的课堂氛围对于学生的学习效果和发展至关重要。我会继续努力学习和成长，为学生的未来贡献自己的力量。

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一、基本工作

本学期我担任三年级数学学科的教学工作。在这个职责中，我非常认真负责，深入班级了解学生的个性、学习习惯以及学生的接受能力、探索能力和学习成绩等。针对新形势下创新工作教学的特点，我采取了以下具体措施：

1、从学生的听课抓起。通过观察本班学生的学习习惯，我发现大部分学生的学习习惯相当差，自由散漫，缺乏自主学习意识。课堂上至少有一半的学生不会认真听课，缺乏自主学习的意识。针对这种情况，我从他们的自主学习抓起，教他们如何学习，如何探索，树立他们学习的自信心，激励他们成为学习的主人。通过这些措施，我希望能够教会学生学会学习。

2、从基本功抓起。有些学生的数学基本功很差，甚至最基本的加减计算都容易出错。为了提高学生的计算能力，我想出了一些方法来训练学生。例如，我在班级中推行了“每天一练”和“小小‘医生’就是我”的活动，让学生相互找错、互相纠正，从而提高他们的基本功。

3、紧抓学生作业不放，杜绝不按时交作业的现象。接手这个班之后，我发现这批学生很懒散。课后作业近一半的学生不按时交，课堂作业至少有三分之一的学生不按时交，拖欠作业现象非常严重。为了解决这个问题，我积极与家长联系，进行交流沟通。我采取了当堂作业当堂交的方式，要求学生第二天早上必须交家庭作业。我及时检查并批阅作业。如果有拖欠作业的情况，我会立即发现并解决。

4、积极与学生家长沟通。与学生家长多沟通，可以更有效地发挥教育作用。我记录了学生家长的电话号码，并随时向他们汇报孩子在学校的学习情况。这里的汇报不仅仅是告诉家长孩子的问题，更多的是抓住孩子的点滴进步，与家长进行交流沟通，增强他们配合教师积极教育孩子的信心，以实现我们的工作目标。

二、培养良好学习习惯，让学生终生受益。

在教学过程中，我注重让学生掌握科学的学习方法和培养良好的学习习惯，让孩子们终生受益。

三、做好单元过关教学质量检测，切实保证学生的学习质量。

每一个单元，我都会根据日常教学情况，认真编写单元过关教学质量检测题，并使用A、B、C、D等级评价学生的表现。检测后，我会与学生一起认真分析教学质量检测的情况，反思教与学中存在的问题，以便更好地进行数学的教学与学习。根据检测情况，我会决定是否进行二次过关。

四、教学反思

在教学反思中，我注意以下几点：

1)注重将知识积累与动手操作、生活实践紧密结合，加强知识运用的综合性、灵活性和实践性；

2)注重知识的全方位整合与综合运用，注重分析能力；

3)在知识学习过程中，注重培养学生回顾与反思的习惯；

4)在学习过程中强调独立思考与合作交流相结合，培养学生积累知识、提出问题、分析问题和解决问题的习惯和能力，培养初步的应用意识；

5)在知识学习的过程中，注重能力的培养和习惯的养成；

6)在学习过程中引导学生体会数学的价值，培养他们勇于探索、勇于创新的科学精神，使他们获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学知识和必要的应用技能。

总之，本学期我对教学态度非常认真，任劳任怨，从不迟到不早退，能够认真落实学校对备课、教学、批阅等教学环节的规定，努力追求课堂质量。我积极进行数学教学改革，努力提高课堂教学效率。当然，也存在一些不足之处：个别学生的知识掌握不够扎实，学习习惯有待培养、改进和提高；整体知识整合不够，学生分析问题和运用知识的能力有待培养和提高；需要加强全面培养和个别辅导。在以后的教育教学工作中，我会再接再厉，不断努力，为教育事业贡献自己的一份力量！

老师工作总结模版怎么写4

我是一名普通的小学教师，今年负责教授三年级一班的科学、体育学科和三所小学的电脑课程。在我的工作中，虽然会遇到一些困难和挑战，但我总能以淡定的心态面对。我对自己有着严格的要求，以促使自己不断进步，主要体现在以下五个方面。

首先，更体现在对学生的关爱上。学生是祖国的未来，是实现四化建设的接班人。为了祖国的发展和繁荣，我将教育的热情融入到我的生活中，与教书育人的任务相结合。