二、在原有经验的基础上进行研究、创新。

丰富的经验是一个人成长的财富。但是，如果只固守过去的经验，不研究新的环境、新的问题、新的规律，思想就会僵化、麻木，被时代淘汰出局。经验是过去的知识积累，经验意味着被动地接受、模仿和继承；研究是面对新的问题，意味着主动地探索、创新和发展。新课程强调“教师与学生一起成长”，特别注重教师的教育科研能力。为符合新时代对人才的要求，我们应具备研究的基本素质，如研究学生、研究教材、研究教法，逐步实现由“经验型”向“研究型”的转变。一个没有研究能力的教师永远是一个“教书匠”，素质和能力不可能真正得到发展和提高。因此，我感谢教育局提供的这次暑期培训，它让我更进一步认清了自己与他人的差距。特别是听了今天下午的报告，更坚定了我下一步努力工作和学习的信念。

三、多反思才会有进步。

“经验+反思=成长”，这是学者波斯纳提出的一个教师成长的公式。它清楚地揭示了反思在教师专业成长中的重要意义。其实，反思就是对自己的所作所为进行梳理，进行思考分析，从中总结经验教训，以便更好地成长和完善。我们承认经验是成长的财富，但是成才决不是经验的简单相加。平时的工作中，我一直以为只有苦干就能成功。虽然苦干的精神令人感动，但苦干经常会带有盲目性。通过两天的学习培训，我发现扎实苦干的精神和态度是基础，而学会不断地自我反思则是必由之路。善于反思是成功者一种优良的品质，是借鉴别人，思考自己，留下精华，扬长避短，丰富自我的过程。反思的过程是对自我的锤炼过程，更是一个提升的过程。当我们静心反思的时候，我们已经超越自我，站在了“我”外或比“我”高的境界了。现在许多教师丧失激情的重要原因，也正是忘记了思考。他们只会被动地应付，机械地重复，一点也品尝不到教育者思考的乐趣。这两天的培训很辛苦，但是晚上回来，我们还要对当天的学习进行反思。虽然时间紧张，但我发现我的大脑却在一直不停地运转。有反思才有提升。

四、善待周围的每一个人，并感恩周围的每一个人。

数学《新课程标准》非常明确地把“合作交流”作为营造新课堂氛围和培养学生的重要目标。作为教师，更要懂得合作的重要意义。没有老教师的引领，我们会失去方向；没有同伴的帮助，我们往往会多费很多时间和精力。要知道，一个人的力量永远小于团体的群力。一个和谐合作的优良环境，促成了一个合作共赢的优秀团体。在团体力量的推动和影响下，我们才会取得今天的成绩。所以，我们要感恩我们的同事、领导、父母，甚至像周局长今天下午提到的两个学习不太好的学生（我们班的后进生），他们是我们走向成功的法宝。

总之，我们教育的目的是促进学生的发展。学习是教师专业成长的原动力。在一切学习活动中，最核心的变化就是我们心智模式的变化。只有当我们的心智模式发生变化，教师的专业成长才会发生实质性的变化。相信我们心智模式的变化，一定会使课堂充满生命的活力，使校园充满勃勃生机，师生生命的律动充满智慧的挑战。

最新老师工作年度总结5

新学期工作已经开始了，为了使自己教育教学能力有进一步提升，根据校年度研修计划，制定个人研修计划如下。

首先，我将积极进行“三三练功法”。这包括读好一本书，做好一份读后有感，写好一篇读后有感；钻研好一册教材，上好一堂课，写好一份教案；讲好一口普通话，写好一手字，用好一种信息技术。通过这些练习，我将全面提升自己的教育教学能力。

其次，作为一名体育教师，我深知体育教研科研是一门综合性学科。只有通过认真学习体育教学文章，加强理论学习，才能不断提高自己的体育教学理论水平。因此，我将平时要写一点文章，学一点理论，积累一点教学经验，以争取在教学上取得领先地位。

此外，我还要加强理论学习，不断提高自身素养。我将注意体育资料的积累工作，坚持听课，取人之长，补己之短。通过这些努力，我将不断提升自己的教育教学能力。

重视备课和讲课是我下一步的重点。我将切实提高课堂教学效率，充分利用课堂时间，提高教学效果。我将认真上好每一节课，充分利用先进的教学手段，设计好教学方法，确保知识能够真正落实到学生身上。

除了课堂教学，我还将认真写好论文撰写工作。我将参加各级各类小论文评比活动，认真做好论文撰写工作，以进一步提高自己的理论修养。

此外，我还将认真做好课题研究工作，完成各阶段的总结。通过课题研究，我将能够深入了解教育教学领域的前沿知识，并将其运用到实际的教学中。

总之，本学期我将积极开展教育教学工作，充分利用现代技术丰富资源。我将实现实实学习，处处学习，高效率学习，真正把校本研修变成教师终身学习的机会，不断提高自身素质，完善自我。

最新老师工作年度总结6

时间过得真快，转眼间来到新学校工作已经两个多月了。为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这两个多月的工作进行了小结。

一、思想工作方面

俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应新的环境、新的形势。自觉遵守学校的规章制度，热爱学校，关心集体，尊敬领导，团结同志。认真完成教育教学工作任务，取人之长，补己之短。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。二、教育工作方面

近两个多月来，本人认真聆听了二十三位老师的二十八节课堂教学，虚心向各位老师学习教育教学方法经验。先后顶替请假教师上了39节课。科目杂，跨度大，极具挑战性。本人对每一节课都认真对待，在每一节课的教学中，认真钻研新大纲、力争能够吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。另外，本人还协助值周教师对全校安全卫生工作进行督促检查，每天按时接送一年级小学生上下学，积极协助并参与办公室、团委、教导处开展的各项教育教学活动。

三、遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、业务进修方面

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间学习教育教学理论，积极学习现代教育技术，初步掌握了电子白板的操作技术，能独立制作出简单的多媒体课件。

五、认真总结不足

1、“金无足赤，人无完人”，在教学工作中难免有缺陷，例如：有时课堂重点不够突出，对于学生整体照顾不够等。

2、个别学生的学习习惯欠佳，学习态度不端正，学习兴趣不浓，教师还需正确引导。

3、课堂教学仍需创新。

总之，在今后的教育教学工作中，我仍将一如既往地要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，争取有更大的进步。

在这两个多月的工作中，我不断努力提高自己，通过学习和观摩他人的教育教学方法，不断改进自己的教学方式。我认真对待每一节课，深入研究教材，灵活运用先进的教学理论和方法。我还积极参与学校的各项教育教学活动，帮助安排学生的安全卫生工作。同时，我也意识到自己仍然存在一些不足之处，例如，在课堂上有时候没有突出重点，对学生的整体照顾不够等。我会认真总结这些问题，并努力改进，争取在今后的工作中取得更大的进步。

最新老师工作年度总结7

本人巩群，大学本科学历。20__年8月考入阜南特岗教师队伍，现从教于赵集镇中心学校。时光荏苒，三年来我从各个方面严格要求自己，工作兢兢业业、勤勤恳恳、与时俱进、不断创新，教书育人，为人师表，在德、能、勤、绩等方面表现优异，圆满地完成了教育教学任务。下面我就把两个年度的工作做简要的汇报总结。

二、教育、教学工作

在教学工作中，一直追求自己的左右铭“大胆干事、认真做事、精心成事”。以新课程标准为依据，认真钻研教材，针对学生实际情况，上好每一节课。注重激发学生的学习兴趣和展示欲望，使师生关系更融洽，使学生体会到音乐带来的快乐。备课时，在完成教材基本任务的基础上，注意培养学生热爱家乡、热爱民族文化的爱国情怀;拓宽、加深，以开阔学生视野;激发学生的创新精神。使学生能在玩的过程中掌握知识，真正达到身心愉悦，快乐学习。

三、业务学习

作为新教师，我自认为成功的音乐教育不仅需要执教者先进的教学理念、丰富的学科专业知识，更需要过硬的教学基本功。为了提高自己的.教学认识水平，适应新形势下的教育工作，使学生在音乐课堂真正的动起来，有表现欲望和一定的表达能力，真正实现素质教育、艺术教育。在工作之余，我不断通过各种方式为自身充电。平时继续加强专业学习，利用网络发现新事物、新资源，积极参加各级培训和研讨活动。长期的积累，使我总结出不少教育教学的心得体会。

四、工作考勤方面

本人严格遵守学校的各项规章制度，遵守学校的作息时间，不迟到、不早退、不旷工，有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

总之，在教育教学工作中，我体验到了作为一名音乐教师的快乐，及得到了作为一名民族音乐传播者的欣慰。我也真正地做到了“学高为师，身正为范”，懂得了“育人为先，求知为次”。我有信心利用音乐去开发学生智力、正确引导学生心理健康发展、提高学生的综合素质以及传播民族文化，并切实履行了一名中学教师应尽的职责。当然，作为一名青年教师，我在工作中还存在种种有待完善之处，俗话说：“金无足赤，人无完人”。在今后的工作中，我会多学习、多动手、多思考、多总结、多反思，以期更大的提高，争取成为一名优秀的人民教师，为教育事业添砖加瓦!