热爱学生和谐发展是作为教师最基本的天职。在每次的活动中，我都以尊重孩子和热爱孩子为出发点，坚持“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子”的原则，对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视，不体罚和变相体罚，让孩子们愉快茁壮地成长。

注重小节修炼人格。教育无小事，教师的一言一行都是孩子关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用往往是通过那些看似不起眼的细节实现的，因为孩子眼中的教师都是具体的，而教师又是孩子心目中的“权威式人物”。所以，我要时刻铭记——从我做起，从小事做起，从今天做起！我要以自身良好的师德形象带动孩子。

尊重家长服务家长。家长是我们搞好工作的有力后盾，因此，在工作中，我要及时与家长沟通，认真听取家长意见和建议，取得家长的支持和配合，不指责、责备家长。并且在语言交流中，要平和、委婉、真诚，用诚意使家长信任你。

廉洁从教，不谋私利。我自觉抵制社会不良风气的影响，不对学生进行有偿补课和收取额外的报酬。与家长交往中，不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教。

总之，这次的自查活动真如一场及时雨，让我们在这个物欲横流的社会中不被金钱蒙蔽、利欲熏心，使我们永远保持一方净土。正如叶圣陶先生所说：“千教万教，认真求真，千教万教学做真人”。

最新老师工作年度总结12

时间过得真快，一学期的教学工作已接近尾声。为了更好地提高自己的工作能力，在这里我想对这学期的工作进行总结。

首先，在思想方面，我认真参加了校园的政治理论学习，并及时记下了笔记。本学期，我重新学习了各种教育法律法规，努力做到依法从教。我始终坚持教书育人、言传身教的原则，并以自己的人格和行为去感染学生。作为一名教师，我时刻注意自身的师表形象，并且非常重视对学生的全面培养。在工作中，我用心、主动、勤恳，具有强烈的职责感。通过不断学习，我努力提高自己的思想觉悟、理论水平和业务能力。

其次，我在教学工作方面付出了很多努力。我努力创造一个富有生活气息的学习情境，并注重培养学生的学习潜力。我引导学生在合作交流中学习，在主动探究中学习。课堂上，我始终以学生的学习为主体，将学习的主动权交给学生，挖掘他们潜在的潜力，让他们自主学习。对于简单的教学资料，我会放手让学生自学，当他们遇到问题时，我会与同学们一起解决，以满足学生的智慧、潜力、情感和心理需求。为了提高教学质量，我还要做好课后辅导工作。小学生往往爱动、好玩，缺乏自控能力，常常不能按时完成作业，甚至有的学生会抄袭作业。针对这些问题，我努力进行学生思想教育。然而，我发现对于学习差的学生个别辅导做得还不够，没有更多的时间去帮助他们，导致这部分学生的成绩总是不理想。

总的来说，我在这个学期的工作岗位上尽职尽责，敬业爱岗，不断进取，不断进步，遵纪守法。展望下一个学期，我将在保持原有优良作风的基础上再上一个新的台阶。我会继续努力提高自己的教学能力，全面培养学生的素质，为他们的成长和发展做出更大的贡献。同时，我也会继续关注自己的思想修养和专业知识的学习，以更好地适应不断变化的教育环境和学生需求。相信通过持续的努力，我能够取得更好的成绩和进步。

最新老师工作年度总结13

时间过得真快，一转眼一学年即将结束。回想这一学年的工作，虽然有些艰辛，但更多的是欣喜、是快乐、是收获。我很荣幸地被评为骨干教师，这是学校老师和领导对我工作的肯定与鼓励。我深知这既是一种荣誉，更是一种压力与责任。因此，我将压力转化为动力，努力做好各项工作，不辜负老师、领导、家长和学生对我的期望。这是我一直以来的想法，也是我一直在做的。

在这学年里，我校引进了一个新的研究课题：“随笔化作文”，并已经开始实施。作为二年级级部的骨干教师和一位语文老师，我首先从思想上高度重视这一研究课题，并付诸于行动。我每次都积极参加学校组织的骨干教师“随笔化作文”研讨会，做好级部的“随笔化作文”教学工作的报告。在级部内，我还经常与其他语文老师交流“随笔化作文”教学的好处、实施方案以及如何更好地进行作文教学，例如作文的批改方式和评定方式等。在我的带领下，我们级部还编辑了级刊《童声稚语》，给了孩子们莫大的鼓励。

作为骨干教师，我深知自己肩上的担子很重。教研要带头，班级管理要优秀，教育教学成绩要突出，这样才能更有说服力。随着教改的不断深入，我时刻感到自己的不足。因此，我常常利用闲暇时间上网听名师讲课，查找班主任班级管理的好办法，寻找有关指导孩子们写作的文章等。《___》等理论书籍也成了我业余时间的“朋友”。我阅读摘录教育理论，学习先进经验和新的教育理念，不断充实自己，以便更好地进行教育教学实践。

作为骨干教师，我积极参加优质课评选。我执教的“保护耳朵”一课被评为区级一等奖，并有机会去市里参加评选。我们学校作为窗口学校经常有老师来我校讲课，我抓住每次学习的机会，在不耽误课程的情况下尽量去听课、学习。通过各种学习方式来提升自己，提高自己的业务水平。

作为骨干教师，我知道自己还有很多地方需要改进和提升。今后，我会更加严格要求自己，勇于实践，积极与我级部的语文老师交流讨论，争取把我级部的教研工作做得更好！

最新老师工作年度总结14

过去的一年里，作为学校的英语老师，我一直认真负责地教学，努力做好教学工作。在这个过程中，我不仅自己成长了很多，还看到了学生们的进步，对自己的工作成果感到高兴。然而，我也意识到自己在某些方面仍然有不足之处，需要继续改进，争取在新的一年中做得更好。

首先，教学工作方面。虽然我在小学任教的时间不是很长，但在过去的一年里，出现了一些情况需要进行调整。在无法到校上课的日子里，我积极利用线上资源，努力教好每一堂课，并与家长配合，了解学生在家学习的情况。由于缺乏互动，我尽力让课堂更生动有趣，以便让学生们更好地学习。回到学校后，我积极了解学生们的学习情况，调整教学计划，更好地教育他们。虽然这一年来取得了一些成绩，但我决不因此而自满。相反，我意识到自己在某些情况下做得不够好，需要在未来继续努力，以取得更大的进步。

其次，个人学习方面。除了努力做好教学工作外，我还积极学习，平时多看英语相关的书籍，积累英语知识。现在的孩子非常优秀，很多从小就有机会去很多地方，甚至出国留学，因此他们对英语学习的环境要比我们那个时候好。所以，我们作为老师更需要充分储备知识，才能更好地教育学生。在过去的一年里，除了英语专业学习外，我还积极参加培训，提升自己的教学技巧。同时，与同行的交流也让我了解到其他老师上课的方式，提高了我的教学经验，使我能更好地教导学生。个人在过去的一年里取得了很多学习上的收获。

此外，生活方面。我养成了良好的生活习惯，与办公室的同事们友好相处。对于不懂的问题，我积极与同事们交流，寻找解决方法。同时，我也请教其他老师解决在英语教学中遇到的困难。一年来，我积极做好防控工作，与学生们相处得很好，他们也喜欢我这个英语老师。在上课过程中，我看到他们不断进步和取得优秀成绩，我感到非常自豪。然而，我也明白自己在许多方面还需要继续努力，才能做得更好。

一年的工作即将结束，但我会继续努力，在新的一年里更加努力，做得更好。只有这样，我才能让自己的英语教学更上一层楼，同时学生们也能学到更多，收获更多进步。