1、从学生学习习惯分析：该年级段学生表达力强，有自己的独到的想法，生活习惯上比较讲究自我能力体现，不敢落与他后，学习能动性强，上课纪律上比较活跃。

2、从教师教中分析，每一个班的优劣情况不同。经过半年对该年级段的了解，每个班级都有着自己独到的特色，根据情况的不同，针对性教学方法也有所不同，五(2)抓美术技能技巧的基本功，多让他们看看优秀作品，多采取鼓励性评语，多发挥他们自我能力的表现，展示每一个的自我特色。

四、教学措施：

1、强造型能力的培养，对简单的几何形体进行写生，并指导正确的观察方法，以确定如何对事物进行造型处理，特别对困难的学生进行仔细研究分析。

2、具体手工能力比较弱的，多渗透本人最拿手的工艺能力，使该年级的总体水平，有一定能力的提高。

3、班内、班际作品展评及各种教学手段，以增强竞争意识及荣誉感，互相学习，提高美术兴趣。

最新年度总结及年度计划模版怎么写5

一、认清形势，统一思想，坚定信心努力完成各项工作

新年要有新气象，我们的医院也要有新特色。面对目前的困境，我们科室召开了全科人员会议，认真分析形势，统一思想，树立科室形象和医院品牌。我们要从自身做起，确立高标准和严要求，树立起院兴我荣、院衰我耻的思想。尽管我们科室目前面临着困难，但新型合作医疗为我们带来了新的机遇和挑战。我们要依靠精湛的技术和优质的服务赢得患者，实现双赢局面。全科上下团结一心，增强凝聚力，坚定信心，努力完成各项工作任务。我们坚信，在各级领导的大力支持下，有正确的院科两级领导，更有我们科室职工的齐心协力，我们的医院一定会成为一所三甲医院，真正让人民群众放心满意。

二、转变服务理念，强化服务意识

1、人性化管理：

我们的医院管理不能停留在原有的模式和水平上。首先，我们要转变观念，不断学习管理经验，提高自身的管理水平。我们要反对一言堂，倡导以人为本的管理方式，开展人性化的服务和管理。针对不同层次的患者，我们要采用不同的服务方式。加强之间的沟通，加强医患、护患、医院医护之间的沟通。各级于抓敢于管，不做老好人。科室要弘扬正气，成为一个团结拼搏、积极向上的团队。

2、改进服务措施

①热情接待新入院病人

②认真仔细进行宣教工作

③及时处置新病人，力争在30分钟内正确处置

④立刻处理危重病人，并做好沟通工作

⑤主管医生和主管护士要负责护送危重病人进行检查

⑥医院医护人员必须保持病区的干净、明亮和舒适

⑦彻底转变观念，将服务向宾馆式转变，彻底消除冷漠、冷淡、冷硬的现象，以及无人应答的现象

⑧在患者出院时，送出病区，并反复交代出院注意事项

三、完善各种规章制度，成立各种管理组织

按照医院管理年活动的要求和医院的安排，我们要熟悉核心制度，每个人都要有一册核心制度。我们科室要成立以下管理小组：

①医疗质量管理小组

②医疗安全小组

③合疗管理小组

④急救应急小组

⑤病案管理小组

⑥院感控制小组

⑦单病种质量管理小组

科室主任要全盘负责，护士长要积极配合，每个人都要尽职尽责，做好自己的工作。

四、医疗质量

医院的质量是重中之重，是医院立院之本，是医院生存的生命线。我们要重点抓好内涵建设。

1、从基本素质抓起，培养良好的素质和医德，杜绝娇生惯养、心理素质差、爱发脾气、工作责任心不强等现象。科室要重点监督。

2、抓好基层质量，培养医生的综合能力，提高全科医生的跨专业诊疗能力。

3、抓好医疗文件的书写，病历是我们工作的重要组成部分，我们要按照卫生厅病历书写手册的要求来书写病历，对我们所负责的病人要了解得心中有数，查房后要及时书写并签字。

4、抓好危重病人的抢救和疑难病人的诊断与治疗。我们要每周一次进行全科讨论学习，对诊断不清的病人要在1天内进行科内讨论，3天内请院内讨论。

5、加强环节质量管理，首诊医生要负责制，责任划分要明确，既有分工又有协作。我们要坚持每日三次查房制度，对每天的危重病人要了解得心中有数，对新入院的病人要一一过目，消除潜在的隐患。严格执行各种操作制度和会诊制度，加强与患者的沟通。在签写知情同意书和特殊检查、治疗协议书时要特别认真。对科室要负责，对自己要负责。

五、抓好医疗安全

科室主任是科室的安全责任人，对院长负责，对科室的要与每个订安全责任书，明确责任，做好安全措施。增强防范意识，认真落实医疗制度和诊疗规范、知情同意书等各种程序，保管好贵重药品和毒麻特殊药品及财产。特别要加强医患沟通，每月进行一次医疗安全的自查，及时消除潜在的不安全因素，杜绝医疗事故的发生，减少和避免一般差错和误诊纠纷。