很多人不知道地震逃生应急演练总结报告怎么制定合适，下面由小编为大家整理了相关模版，希望能对大家有帮助。

地震逃生应急演练总结报告集锦1

20__年__月__日，我们校举行了以“科学减灾，依法应对”为主题的活动。全面深入地开展了安全教育工作。结合学校实际情况，我们积极、主动、科学、有效地进行了丰富多彩的防灾减灾宣传教育，营造了浓厚的宣传教育氛围，动员了全校师生共同参与防灾减灾活动，不断提高了全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，有效地预防和减少了各种安全事故的发生。现将活动情况总结如下：

一、大力开展防灾减灾宣传教育活动

全体老师充分认识到开展好“防灾减灾日”活动的重要意义，将其作为推动平安校园建设、促进社会和谐发展的一项重要工作。

1、利用国旗下讲话对全校师生进行了一次防灾减灾教育，增强了学生的应急避险能力和安全防患意识。

2、开展了一次以防灾减灾为主题的班会，观看了相关宣传教育片。

3、利用黑板报、校园LED等宣传媒体进行了防灾减灾的宣传教育。

4、利用广播宣传了防灾减灾的相关知识。

5、每天放学前五分钟做好防灾减灾的安全教育。

二、大力开展防灾减灾应急避险演练

__月__日上午，我们组织了一次地震应急疏散演练。在没有事先通知的情况下，突然响起了地震应急疏散演练的信号。学生们迅速识别出是地震疏散的信号，并采取了平时演练的方法，迅速而有序地到达了指定的安全地带。正是由于平时进行各类应急疏散演练，师生们在面临突发事件时能够保持镇定，掌握了应急避险的知识和技能，确保了学校应急工作的快速、高效、有序进行，最大限度地保护了师生的生命安全，减少了灾害损失。

三、大力开展灾害风险隐患排查治理

我们组织了隐患排查，完善了应急预案，并进行了应急演练。针对雷雨、地震、消防等自然灾害，我们经常性地开展防灾减灾工作。本周，我们对学校的设施设备进行了一次安全大检查，查找了安全隐患，并针对可能存在的问题认真排查了校园门、窗、栏杆、围栏、教室、实验室、电脑室等地方，做好了记录，并及时解决了发现的隐患。

四、取得了显著效果

防灾减灾系列活动的开展，有助于学生掌握避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧，提高了学生的综合减灾能力，增强了师生的防灾减灾意识，有效地预防了灾害的发生，保障了师生的生命安全和健康生活，确保了校园的安全稳定。在今后的工作中，我们将继续把安全放在第一位，加强生命教育，让学生安全、健康、快乐地成长。

地震逃生应急演练总结报告集锦2

为了确保师生的生命安全，并且使全校师生能够在突发事件中迅速、有序、高效地撤离危险地区，我们__镇中心小学根据__县安全生产委员会《关于深入开展应急预案演练活动的通知》和县教体局安全办的文件要求，在20__年4月28日上午（9:20）举行了防震应急疏散演练。

为了组织好这次演练，我们成立了防震应急疏散演练领导小组，其中包括组长、副组长和成员。

在演练之前，我们对全体教师进行了防震减灾演练的相关知识培训，并向每位教师发放了《平川镇中心小学防震减灾演练方案》，要求他们熟悉演练的集中地点和途径。

此外，在演练前，各班的班主任和任课教师还对学生进行了地震知识和安全知识的讲座。他们教导学生如何在地震发生时躲避室内和走道，并在演练过程中负责学生的安全，并引导学生按照规定的路线疏散。

演练的过程是这样的：

首先，让学生熟悉应急避震的方法。

然后，让学生熟悉地震后疏散的集中地点和途径。

接下来，按照防震减灾演练的方案进行演练。

最后，在演练结束后，每个指导教师清点学生人数，并总结经验，不断提高学生的应急避震意识。

在演练开始时，班主任和疏散指挥员各就各位，校长刘建军下达了“紧急疏散”的指令。随着防空警报信号的发出，师生迅速从教室中撤离到安全地区。教师在一旁指挥和协调，以防止拥挤和踩踏的发生。在撤离过程中，没有发生拥挤和推挤现象。学生在短时间内从教室撤离到操场（安全区域），并且在安全撤离后，各班清点学生人数，并向组长报告（整个疏散过程仅用了1分42秒）。

演练活动结束后，各班有序地返回教室，班主任立即对本班参加演练活动的学生进行分析、总结和再教育。全校师生在领导的指挥下，出色地完成了防震减灾疏散演练，提高了防震减灾教育，增强了自救能力。

通过这次演练活动，全体师生大大增强了防震和避震的安全知识，提高了师生的逃生、自救和自护意识，并增强了应对紧急突发事件的能力。整个演练活动达到了预期目标。

地震逃生应急演练总结报告集锦3

为了进一步落实上级有关部门幼儿园安全教育工作精神，并确保在各种事故发生时能够紧急疏散师生，增强全体师生的安全意识和自救能力，在紧急情况下有序地组织师生逃离危险现场，并采取有效措施以避免伤亡。我们的幼儿园始终坚持贯彻“安全第一，预防为主”的原则。因此，在20--年9月7日上午9:30，我们组织全园师生开展了一次针对地震应急疏散的演练活动。

在演练活动开始之前，我们组织教师进行了《勐省幼儿园防震疏散演练方案》的学习，明确了每位教职工在活动中的职责以及幼儿的逃生路线。我们要求各班在演练之前组织开展防震逃生知识的教育，以确保演练活动能够安全、有序地进行。

随着警报的拉响，各部门的人员迅速到达各自的位置，并指挥幼儿进行躲避和有序逃离。在短短的1分半钟内，所有的师生按照预定的逃生路线有序地撤离到了宽阔的户外场地。各班的教师立即对本班人数进行清点，并向总指挥汇报。整个幼儿园的369名师生顺利完成了安全撤离。

演练结束后，总指挥李玲副园长对本次活动进行了总结，并对顺利完成的演练活动给予了肯定。本次演练活动的进行安全有序，没有发生任何安全事故。她提醒幼儿们，今天是一次防震演练活动，如果将来发生了地震，小朋友们要像今天一样做到“不荒、不忙”，认真听从老师的指挥，并积极自救。

通过这次演练活动，全园的师生进一步了解了在遇到紧急情况时如何逃生的相关知识，增强了他们的安全意识和自我保护能力。今后，我们的幼儿园将继续开展相关的安全演练活动，以进一步提高幼儿们在遇到紧急情况时的反应能力。我们将始终坚持“安全第一，预防为主”的原则，为广大幼儿提供一个安全、健康的学习环境。

地震逃生应急演练总结报告集锦4

为有效提高应对突发地震灾害事件的水平和地震应急救援能力，提高小庙政府应对地震突发事件的能力，增强民众防震减灾意识，在市委、市政府的领导下，在市防震减灾局的大力指导和帮助下，经过精心准备和扎实细致的工作，小庙乡成功举行了地震应急疏散演练。本次演练持续30分钟，整个过程组织严密、衔接合理、严肃紧张、井然有序。

具体做法方面，小庙政府高度重视此次应急演练活动，成立了地震应急演练领导小组，负责领导、组织此次地震应急演练活动。领导小组多次召集讨论、制定应急演练方案，并在演练现场亲自指挥，使应急演练活动成功举行。

在策划和组织方面，小庙政府认真制订了演练方案，明确了各自承担的工作职责。演练策划工作组制定了演练总体方案，确定演练科目和内容，并多方征求意见，进行修改完善指导演练工作。在细节方面，小庙乡注重演练的细节问题，包括场地选择、演练科目设置等。演练活动严格按照方案执行，全乡200多名参演人员在不到两分钟的时间内全部安全有序地撤离，活动严谨有序。

团结协作方面，本次活动的策划工作组进行了充分讨论，在各自负责的领域内，乡领导干部充分发挥各自的职能和创造性，使活动的质效得到极大的提升。