4、分享经验

学校组织全校学生分享了他们的避险经历或避险经验。特别是三年级通过开展家庭灾害风险隐患排查和征集学生的避险经历或经验，加强与家长的沟通，向家长宣传防灾减灾知识，并通过各种专题教育活动形式，切实提高了学生及家长的认识。

5、应急演练和隐患排查

我校定期针对自然灾害，如冰雹、雷雨、地震等，开展防灾减灾工作，并组织了应急疏散演练。在5月12日，全校师生进行了逃生演练，全校师生安全疏散时间不到2分钟。通过精心策划和组织，增强了师生的应急反应能力和逃生技能，检验了学校应对突发事件的防范能力。此外，学校还对设施设备进行了一次安全大检查，发现隐患并及时解决。

防灾减灾系列活动的开展，有助于学生掌握避灾自救的基本常识、应对灾害的知识和技能，提高学生综合减灾能力，增强师生的防灾减灾意识，预防灾害的发生，保障师生的生命安全和健康生活，确保校园的安全稳定。在今后的工作中，我们将继续把安全放在第一位，加强生命教育，让学生安全、健康、快乐地成长。

三、取得效果

总之，通过防灾减灾日宣传周，特别是5.12防灾减灾日逃生演练，大大加强了对学生的安全教育，建立起了一个安全的学习环境。在今后的工作中，我们将进一步努力做好学校的一切安全工作，确保师生的安全和健康。

学校地震安全常识演练活动总结精品6

5月12日，四川汶川县发生了一次8.0级地震，造成了巨大的灾难。许多师生在地震中不幸丧生，其中一部分是因为没有及时撤离，另一部分是因为缺乏自救措施而失去了宝贵的生命。这次惨剧给我们敲响了警钟，提醒我们要增强防震意识，提高面对突发事件时的应对和逃生能力。为了达到这个目的，我校于2010年3月29日上午10点组织了师生地震安全逃生演练活动。

为了确保演练活动的有效开展，学校事先做了详细的安排。每层教学楼都有教师负责，操场上也安排了教师清点人数并记录人员受伤情况。当警报声响起时，广播传来紧急通知：“地震了，全体师生立即保护好头部，迅速躲到课桌底下避震。”强烈的震动过去后，同学们在老师的指引下，迅速撤离教室并跑到操场上。演练活动结束时，校长张校长表扬了同学们冷静应对的态度，并指出了需要改进的地方。

演习成功之处包括：首先，在防震演习中，同学们表现得沉着冷静，他们用书包或其他能保护头部的物品遮住脑袋，钻到桌子底下或者跑到教室的墙角。其次，在第一波大地震过去后，老师能够组织学生有序地离开教室，撤离过程中，所有教师各负其责，维持秩序，使学生安全跑到操场。第三，这次安全防范演习得到了全校师生的积极响应，教师准时到位，学生反应迅速，秩序良好。仅用了三分钟时间就完成了就位部署，各班按原来位置站好。最后，通过演习，我们发现学生对地震的基本知识掌握得很好，并且能够将所学知识运用到实际生活中。

不足之处包括：在演习中，学生之间存在讲话和嬉笑现象，不够严肃认真；下楼的次序和路径还需要进一步监管和管理，确保合理、科学，避免拥挤；个别教师在逃离过程中动作较慢。

在本次演练活动中，从地震发生到全体师生到达安全地带共用时1分45秒，充分展现了全体师生面对突发事件时的冷静态度和应变能力。这次演习取得了预期的目标，增强了同学们的安全意识，提高了全体师生的安全防范意识和识灾、自救、自护的能力！

学校地震安全常识演练活动总结精品7

经过多次演练活动的增设和全体师生对安全演练的认真掌握，我校上一年度各项演练取得了顺利的进展。这次校园安全演练也不例外，取得了比较满意的成果，达到了预期的要求，为接下来的校园安全工作打下了良好的基础。

在这次演练中，学校严格要求全体师生密切配合，有效地保护了师生的安全。同学们在逃生过程中展现出更加规范合理的逃生方法，态度也更加认真。在灾后的施救环节中，医务组全体工作人员仍然保持着非常严肃认真的态度。在组织同学们撤离后，医务组长立即召集成员，携带急救箱及担架等设备，前往沿途及"受损设施"中搜救遇险人员。他们严格按照预定方案的要求，迅速救护同学，进行必要的处理。对于有可能出现重大伤情的人员，他们采取初期处理措施，将其担架运输到救护车上进行"抢救"。同时，班主任老师也承担起了灾后清点班级人数、组织安抚学生、维持学生秩序等重要任务。在维持秩序方面，后勤保障组的保安人员也非常到位。在警报拉响的第一时间，他们迅速打开学生疏散通道的大门，并按照分工要求，迅速到达指定位置，维持学生秩序，疏导交通与无关人员，确保学生按疏散线路迅速安全地撤离到安全区域。当学生到达安全区域后，他们又分工负责大门的安全，禁止外来人员进入，并按要求疏导大门周边的车辆和行人，以保证救护车辆的顺利通行。

在这次演练中，学校还模拟了必要时向上级有关机构请求帮助的环节，极大地保障了全体师生在灾害来临时的安全问题。通过这一环节的模拟演练，全体师生进一步熟悉了安全演练的具体环节与要求，更加规范了自己的行为。这为灾害中有效自救与逃生以及灾后有效救援提供了有效的借鉴。

总的来说，这次校园安全演练取得了令人满意的成果，各项工作有条不紊地进行。师生们在演练中展现出了高度的责任心和紧张应对的能力，学校的各项安全措施得到了有效的落实。相信在未来的校园安全工作中，我们能够更加从容应对各种突发情况，确保全体师生的安全。

学校地震安全常识演练活动总结精品8

为了提高全校师生在应急情况下的应变能力，让他们了解防震、疏散等逃生知识，并掌握地震来临时的最有效的逃生方法，我校于2020年11月26日上午举行了全校师生地震逃生演练。这次演练非常成功，达到了预期目标，并获得了城区小学地震应急演练的一等奖。

首先，学校领导高度重视地震逃生演练活动，组织工作得到了充分的准备。为了确保演练活动的顺利进行，学校成立了地震逃生演练领导小组，由校长担任组长兼总指挥，副校长担任副组长，其他领导班子成员担任组员。他们明确了各自的职责，并制定了详细的地震逃生演练方案。此外，学校还召开了全校教职工大会，集中学习地震逃生演练方案，并要求全体教师从思想上引起重视，增强安全意识。各班主任和科任老师也在学生中进行宣传，提高他们应对紧急突发事件的能力。通过领导重视，地震逃生演练的组织工作得到了充分的准备，确保了演练活动的顺利进行。

其次，地震逃生演练方案经过了周密的筹划，确保了其安全可行性。方案中详细说明了演练机构设置及人员职责、演练的时间、内容、地点、疏散路线、程序、要求等。根据方案要求，班主任叮嘱学生，在听到两短一长电子打铃声后立即就地蹲下，一手护住头，一手抓住桌子进行就地避震；在第二次电子铃响起后，要求学生立即快速、安全地进行疏散，疏散过程中，学生用双手护头，以防被砸，每班两行队伍，逐组撤走；撤走时，学生不能再收拾物品；中途不准系靴带，不得拥挤、推搡，抢先下楼，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。同时，科任教师也按照各自的分工到达指定位置，完成各自的任务。通过周密的筹划，地震逃生演练方案确保了其安全可行性。

最后，地震逃生演练活动秩序井然，效果理想。演练内容包括防震自救演练和疏散防踩踏演练。在演练活动中，每位教师都尽职尽责，确保了演练活动的秩序井然。当第一次电子铃声响起时，总指挥通过广播下达了开始防震自救演练的命令，班主任和科任教师立即组织学生进行防震自救演练，要求学生在教室的桌子旁蹲下，一手护住头，一手抓住桌子进行就地避震。一分钟后，第二次电子铃声响起，班主任和科任教师立即组织学生进行疏散防踩踏演练，组织本班学生排队，听从楼层领导的指挥，按照疏散路线有秩序地迅速撤离。同时，科任教师按照分工要求，在指定位置积极做好疏导指挥工作。学生到达操场后，各班按照指定位置双手护头立即就地蹲下。各班主任立即清点人数，并向指定人员汇报，指定人员再向总指挥校长汇报。整个演练活动秩序井然，效果良好。

本次地震逃生演练活动共有1275名师生参加，学生从教室撤离到操场只用了2分17秒钟，整个演练过程严肃、认真、紧张、有序。通过这次演练活动，师生们提高了应对紧急突发事件的能力，增强了安全意识，并初步掌握了在危险环境中迅速逃生、自救、互救的基本方法。这次地震逃生演练活动达到了预期目标，效果理想。同时，也为今后一旦发生地震时能够及时采取有效的安全疏散措施积累了宝贵的经验。

学校地震安全常识演练活动总结精品9

为了进一步加强地震灾害预防知识宣传，提高师生紧急避险自救能力，确保师生的生命安全，我们学校结合实际情况进行了地震演练工作。以下是具体情况的总结：

一、领导重视，学习活动组织到位

为确保学习活动的实施，我们学校成立了领导小组，并召开会议，部署了演习工作。首先，我们从思想上加强了对地震安全意识的重视，在学生中进行了安全意识教育。我们抓住这次演练机会，提高了应对紧急突发事件的能力。领导重点强调了活动的安全性，要求各班级落实好保障措施，确保演习活动的顺利进行。

二、认真规划，演练方案安全可行

我们对这次演习的具体操作程序、疏散要求和注意事项进行了详细讲解。各年级进一步明确了疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。班主任教育学生，在听到警报声后，全体师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全地进行疏散。在疏散过程中，不能典型示范收拾物品，不得拥挤、推拉，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑。如果发现有人摔倒，应该及时扶起，并帮助一起逃离危险地，到达规定的安全位置。

三、师生参与，演练效果良好

全校师生积极参与了演习活动，演习领导小组下到各班级检查工作的进展。在活动中，各班级都高度重视此项工作，并成功地在规定时间内到达了规定地点集结。整个演练活动达到了预期目标。

四、存在的问题及改进措施

（一）存在的问题

1、紧急疏散时，个别学生跑到围墙下躲避，缺乏地震常识；

2、防震演练时，部分学生态度不端正，对防震知识掌握不规范。

（二）改进措施

我们将继续加大地震预防知识的宣传力度，高度重视并明确责任。各科任教师将结合学科特点，教授学生预防地震的知识和方法。

通过这次地震演练，我们进一步强化了地震安全意识，提高了师生的紧急避险自救能力。我们将继续加强地震预防宣传工作，确保师生的生命安全。

学校地震安全常识演练活动总结精品10