为了在突发事件中使师生能够有序地撤离事故现场，减少或避免伤害事故的发生，培养学生的自我防护能力，我们特别进行了全校师生逃生紧急疏散演练。

二、演练时间：20__年6月15日

三、演练领导小组

总指挥：单北平

副总指挥：王启红

各线疏散指挥人员：

线路 撤离班级 负责人

一号线 一、二年级 黄

二号线 三、四年级 张

三号线 五、六年级 李

四、演练要求

1、在正常状态下，当听到警报声(广播口令)响起时，立即按照《石垭子小学安全疏散演练预案》组织全体师生进行紧急疏散。

2、各班疏散带队教师以当堂课任课教师为准。例如，如果A老师在一年级上课，那么一年级的带队教师就是A老师。A老师应带领全班同学按照疏散要求紧急撤退至安全地带，未上课的教师应迅速返回自己的班级协助。

3、在集合和疏散的过程中，要求保持安静、整齐、迅速，秩序井然，不能出现拥挤和打闹的现象。

4、在集合和疏散的过程中，要求双手抱头、弯腰、捂住口鼻，紧紧跟随前面的同学前进。

5、全体师生都必须认真对待，不能将其当成儿戏。班主任需要向学生清楚地讲解定期组织演练的重要性和意义，既不要紧张，也不要嬉戏。

6、要求每位同学准备好一块湿巾、手帕或小手巾。在撤至操场时，要在指定位置排队。

五、演练安排

1、分班演练：离开教室

A、班主任在晨会、课间、午间和放学前等时间组织本班同学进行离开教室的训练；

B、班主任在发出信号后，坐在后门旁的学生能够及时打开后门。两组同学从前门出去，两组同学从后门出去，及时离开教室；

C、为了能够及时、安全、有序地离开教室，要让学生做好以下三个动作：起立----后撤凳子----按顺序离开教室；

D、要做到不拥挤，不慌张。到达教室外走廊后，要立即按照离开教室的顺序排好队伍。

先行班级不再在走廊排队，离开教室后继续往目的地跑，后随班级离开教室后在走廊上稍后形成两路纵队排队，面向必须正确。

2、分线路演练：全过程(一节课)。

3、全校合练：突发情况下的师生紧急疏散(一节课)

A、在分班演练的基础上，组织全校进行合练；

B、根据预设路线引导各班、各年级进行紧急疏散；

C、紧急疏散进行时，办公室没有课的老师要迅速返回自己的教室协助，等学生全部撤离后，再撤退至操场。

六、疏散路线：

1、一楼：校政厅前小操场

2、二楼：通向厕所的走廊

3、三楼：大操场

4、远程教室上课的：校政厅前小操场

七、其他人员安排及所负责的工作：

计时：黄发银 负责记录疏散时间、清点人数

巡视：卢家圣 巡视各班疏散情况、清点教师人数

摄像：张鹏 拍摄实时录像

广播：袁桂端 发出紧急疏散信号、广播信息

队列：段兴跃 学生队伍的整队