今天小编精心为大家整理了一些有关于心理健康教育的活动总结模版内容，欢迎阅读和下载。

心理健康教育的活动总结精品1

时光匆匆而过，眨眼间，本学期即将结束，我们在这段时间里的工作也即将告一段落。这个学期的工作紧张而忙碌，但也非常有收获。__系心理健康部的所有成员都积极配合老师，专注于心理健康教育工作。在本部门和各班心理健康委员以及寝室专干的共同努力下，我们有序地开展了日常工作和特色活动，进一步深入宣传心理健康，为心理健康教育工作贡献了一份微薄的力量。现在，我们将总结本学期的各项心理健康工作如下。

首先是日常工作。为了更好地了解学生的心理健康状况，我们配合院心理健康中心的工作，每月定期收集各班级的心理反馈表，及时准确地向老师反映各班心健委员上报的情况。对于存在问题的学生，我们进行指导和跟进。我们将继续努力在心理健康周报表和月报表上，关注同学们的心理健康状况，确保每一位同学都能保持健康、开朗、积极向上的心态。

其次是心理健康委员和寝室专干会议。为了全面了解同学们的心理健康状况，我们定期召开各班心理健康委员会议，了解同学们的日常生活情况，针对问题提出改进措施，全力保证同学们的心理健康。本学期我们坚持每月一次例会，集中反映各自身边遇到的心理健康问题，并对接下来的工作进行指导。

此外，我们还开展了心理健康宣传栏活动。为了深入宣传心理健康知识，将心理健康意识普及到同学们的日常生活中，我们每月定期更新心理健康宣传栏，展出优秀稿件、活动照片和心理知识等。

我们也及时更新部门博客和空间。我们将举办的活动计划、总结和照片及时上传至部门博客和空间，以扩大活动的宣传力度，让更多的同学了解我们部门的活动。

此外，我们还致力于成长辅导室的发展和宣传。本学期，我们顺利完成了与老师合作的“心路彩虹”特色成长辅导室结项工作。同时，我们加大了宣传力度，让更多的同学对成长辅导室有更加正确的了解，主动走进成长辅导室，敞开心扉，解决自身问题。我们将继续致力于成长辅导室的发展和宣传，发挥其作用，为更多的同学排忧解难。

接下来是我们的主要活动。首先是“超级作品 我心我秀”活动。在比赛初期，我们进行了大量的宣传工作，这一活动也引起了同学们的兴趣。同学们纷纷动手制作或写作，以手工作品、书法、文学等形式提交了精美而有创意的作品。同学们的作品按照独特的想法来展现作品的特色和内涵。各种独具特色的作品让人眼前一亮，同时也展现了不同的个性。

通过这个活动，我们不仅选出了优秀作品，还调动了学生的积极性，带动同学们积极参与到心理健康部的活动中来。参赛选手在积极展现自己作品的同时，提升了内心情感，并锻炼了自己。他们的作品不仅得到了展示，还通过活动获得了实践经验，提升了个人素质。

其次是5·25心理健康月系列活动。本学期，我们举办了心理健康知识讲座和安全知识教育讲座；与爱心协会合作进行了特校之行活动，为特殊学校的孩子们带去了关爱；还举办了心灵寄语活动、以及“浓情五月天，感恩母亲节”主题班会活动和主题电影展播活动。通过各种新鲜有趣的活动，让每个同学在参与活动的过程中感受到温馨和快乐。我们以生动活泼的方式倾听自己的内心，敞开心扉，让阳光走进心灵。同时，专业老师的讲座在一定程度上纠正了同学们的心理误区，更有效地宣传心理健康知识，提高了大家的心理素质，促使同学们乐观向上地面对生活、享受生活，共同营造良好的校园文化氛围，创建文明校园。

还有我们参与了院级活动。在5.25全国大学生心理健康日期间，我们不仅开展了活动，还积极响应院心健部的号召，参与各项活动，并选择了优秀作品上交。在心理健康知识海报评选中，我们获得了一个一等奖、三个二等奖和两个三等奖；在心灵之声朋辈征文大赛中，我们获得了一个一等奖和两个二等奖；此外，由我们系自主拍摄的心理健康微电影《迷返》在怀化学院__年“5·25”心理健康月第一届微电影大赛中获得了二等奖。

最后是第八届科技读书节之演讲比赛。为了丰富校园文化生活，推动校园爱国主义文化建设，提升校园文化氛围，构建一个和谐校园，给同学们提供一个展现自我的机会和平台，展现同学们的风采，我们与__系学生分会学习部主办和心理健康部协办了以“爱国主义”为主题的朗诵比赛。我们做了充分的准备，在大家的共同努力下，__系“爱国主义”主题朗诵比赛初赛圆满结束。我们选出了优秀选手张__同学参加院里举办的决赛，最终获得了三等奖。

本学期以来，我们的日常工作进行得有条不紊，活动开展得有声有色。这些工作和活动让我们获得了更多的经验，加强了我们系与其他系部之间的联系，同时也让我们对本部门的工作发展充满信心。相信在接下来的心理健康工作中，我们会做得越来越好！

心理健康教育的活动总结精品2

光阴如梭，时间飞逝，转眼间半年的时间已经过去了。根据大学生心理发展的规划，我们团队在过去的半年里围绕院心理咨询室的工作计划取得了显著的突破和成果，有效地营造了校园心理氛围，提升了学生的心理健康水平，初步实现了“助人自助”的教育目标。

下面是我们这个半年的工作总结：

一、下寝走访新生

从新生军训开始，我们进行了为期三天的下寝走访活动。在活动过程中，团队成员微笑致意，关心新生，并向他们介绍了保险学院的情况。新生们也积极提问，大家畅所欲言，气氛非常融洽。新生们不仅感受到了学校的温暖，而且对院心理辅导团和心理咨询室有了初步的了解和认识。

二、纳新工作

在__年9月20日至9月28日期间，我们进行了为期一周的纳新工作。在此之前，我们已经做了精心的组织和准备工作，为本次纳新的成功奠定了坚实的基础。在纳新期间，大家团结一心，兢兢业业，成功地完成了任务。我们相信，有了这批新成员的加入，我们的辅导团会更上一层楼。

三、班级团体辅导

为了帮助新生们尽快相互认识，建立班级间的信任和友谊，我们在曾老师和林老师的指导下，展开了全院新生团体辅导工作。在大家的积极配合下，我们达到了既定的目标。当然，在活动中也存在一些不足之处，比如有些工作还不够细致全面，事前准备不够完善。但是，我们相信通过这次经验，我们将在以后的工作中做得更好。

四、户外心理素质拓展

团体辅导得到了广大师生的一致好评。应曾老师的委托和各大组织的邀请，我们为院文明督察队和公寓自治委员会进行了户外素质拓展。这次拓展相比之前的辅导活动，由班级到院级组织，由室内转到户外，整个过程就像是一场游戏，大大增强了我们的组织能力和团队实力，为今后大型活动的开展打下了坚实的基础。

五、心理沙龙

由大一成员自行组织的心理沙龙活动于11月初面向全院举行。这次活动极大地提升了大一伙伴的积极性和组织能力。游戏丰富精彩，为三系一院的同学们开辟了一个很好的友谊交流平台。

六、辅导团与各系心理健康部的联谊

我们的活动达到了预期的效果，与各系心理健康部门的伙伴们建立了联系和交流，为以后的工作打下了良好的基础。

七、创建团队文化

在曾老师的倡导下，我们形成了自己的团队文化，并在每次例会前展示。这进一步加强了辅导团内部的团结合作，整个团队凝聚成了一个整体，有了基本的统一。

八、公文培训

在辅导团内部，由大二成员带领，定期进行团内学习小课堂，丰富了伙伴们的课余生活，拓展了他们的知识面，有效提高了写作能力和工作效率。

九、心理讲座培训

由曾老师带领，召集辅导团成员和各班心理委员于每周四进行心理知识讲座，大大提高了我们对心理学的兴趣，教会了我们如何认识自己，如何提升自己。通过了解自己，我们学会了提高自己，为以后个人能力的提高奠定了良好的基础。

以上就是我们院心理辅导团在本年度下半年的工作总结。

心理健康教育的活动总结精品3

市中小学心理健康教育指导中心成立于__年10月。在上级指导中心的正确领导下，在市教育局的大力支持下，指导中心开展了多方面的工作，取得了一定的成绩，现总结如下：

一. 领导重视，机构成立，相关文件出台

根据国家教育部、省教育厅有关文件精神，我市早在几年前就已经开展心理健康教育工作。为进一步推进并保障心理健康教育工作的科学化、规范化、制度化、日常化的开展，__年10，市教育局成立了以教育局田中朝副局长为主任的“市中小学心理健康教育指导中心”，下达了永教[__]151号“关于加强中小学心理健康教育工作的通知”，并颁发了《市中小学心理健康教育指导纲要(试行)》、《中小学心理健康教育运行机制及管理办法(试行)》、《中小学心理辅导室等级评估方案(试行)》、《中小学心理辅导员任职资格及优秀心理辅导员评比办法(试行)》、《中小学心理辅导室主任任职基本条件、职责》等具体操作规定和办法，确保了心理健康教育的有效开展。