2、5月15日晚6︰30在哲学学院报告厅举行了“心理艺苑”系列活动之心理影片展映，播放了影片《心灵捕手》。精彩的影片激起了到场同学对于心理咨询的极大兴趣，影片过后大家展开了热烈的讨论。心理学系主任，张掌然教授随后做了点评，提出了年轻人树立理想的思考。活动分前期策划、现场实施和后期宣传三部分，已通过进行了宣传。

3、5月12日下午，结合学院学生会的“素质拓展越野比赛”，组织协会成员参加，增进彼此的熟悉。

4、5月底至6月初，作为本院学生心理互助组织，参与学院关于“武汉大学学生工作特色基地之心理健康教育基地”的申报工作。主要工作为提供部分材料，并进行撰写和宣传。

5、5月，组织和鼓励各班同学参与校心理卫生协会组织的“心理健康教育之星”风采大赛。其中，我院心理学系叶颖同学最终获得了“心理健康之星”的称号。

6、6月8日晚7:30，在哲学学院南楼113教师，组织了大家同来自美国心理治疗专家chestnut park professional.lic的corrie j.vos 博士进行了一次有关心理治疗的小型沙龙。在这一次全英文的交流中，大家进一步了解了国外心理治疗的现状，开拓了眼界，增长了知识。这位来自大洋彼岸的老太太用丰富的学术知识和风趣幽默的语言赢得了在场同学的尊敬;心理学系和心理协会的同学也用标准的英语，丰厚的文化底蕴深深感染了这位美国博士，美丽的武汉大学也给她留下了一个很好的印象。

(2)心理学系列讲座(此部分活动主要是结合了学院心理学系的优势，通过邀请国内外知名专家，给大家作了多场心理学专业以及心理健康的讲座和报告，是我们协会的特色活动之一。)

1、4月10日上午9时至11时，北京大学心理学系教授、国家教育部语言文应用管理司司长王登峰在哲学学院多功能报告厅作了题为“中西方的性善——性恶文化差异与心理学研究”的报告。

2、5月18日上午9：00，美国密执安大河谷州立大学心理学教授徐晓娟博士在哲学学院报告厅作了题为“记忆心理学研究”的报告。

3、5月26日上午，“寻求与多学科整合协同发展的心理学研究之路”——武汉大学现代心理学研究中心成立暨学术报告会在哲学学院报告厅举行。历史学院资深教授冯天瑜、社会学系罗教讲教授、文学院昌切教授、新闻学院单波教授、哲学学院郭齐勇教授和钟年教授分别结合自身的学科作了精彩的跨学科报告。

4、6月4日晚7点，学院报告厅，就目前的大学生就业形势，南京师范大学心理学教授杨鑫辉作了题为“新经济与职业指导”的报告。

五、总结

本学年下学期，我们心理卫生协会在换届以及工作交接方面取得了顺利进行，新一届的领导团队也得到了选举和任命。

在本学期的活动中，我们组织了一系列的心理健康教育活动，包括心理影片展映、参加学院活动、参与学校申报工作等。这些活动得到了同学们的积极参与和认可。

此外，我们还结合学院心理学系的优势，邀请了国内外知名专家进行心理学专业以及心理健康的讲座和报告。这些讲座和报告不仅拓宽了同学们的眼界，也增加了他们对心理学的兴趣和了解。

通过这些活动，我们的协会不仅提供了心理健康教育的平台，也促进了同学们之间的交流和互动。

希望在接下来的学年中，我们心理卫生协会能够继续发挥作用，为同学们提供更多有意义的活动和服务。

心理健康教育活动课总结合集11

时光如梭，转眼间，本学期即将结束，我们心理健康部门的工作也即将告一段落。这学期的工作十分紧张和忙碌，但也收获颇丰。__系心理健康部门的全体成员积极配合老师，致力于心理健康教育工作。在本部门和各班级心理健康委员以及寝室专干的共同努力下，我们有条不紊地开展了日常工作和特色活动，进一步宣传心理健康，为心理健康教育工作贡献了自己的一份力量。现将本学期各项心理健康工作总结如下。

一、日常工作

（一）周报表、月报表

为了更好地了解学生的心理健康状况，我们配合院心理健康中心的工作，每月定时收集各班级的心理反馈表，及时准确地将各班的心健委员上报的情况反映给老师。对存在问题的同学进行指导和跟进。我们将继续努力在心理健康周报表和月报表上，关注同学们的心理健康状况，确保每一位同学都能保持健康、开朗、积极向上的心态。

（二）心理健康委员、寝室专干会议

为全面了解同学们的心理健康状况，我们定期召开各班心理健康委员会议，了解同学们的日常生活情况，针对问题提出整改措施，全力保证同学们的心理健康。本学期我们坚持每月一次例会，集中反映各自身边遇到的心理健康问题，并对接下来的工作进行指导。

（三）心理健康宣传栏

为深入宣传心理健康知识，将心理健康意识普及到同学们的日常生活中，我们每月定期更新心理健康宣传栏，展示优秀稿件、活动照片和心理知识等。

（四）及时更新部门博客、空间

我们将举办的活动计划、总结和照片及时上传至部门博客和空间，扩大活动的宣传力度，让更多的同学了解我们部门的活动。

（五）成长辅导室

本学期我们配合老师的工作，顺利完成了“心路彩虹”特色成长辅导室的结项工作。同时，我们加大了宣传力度，让更多的同学对成长辅导室有了更加正确的了解，主动走进成长辅导室，敞开心扉，解决自身问题。我们将继续致力于成长辅导室的发展和宣传，充分发挥它的作用，为更多的同学排忧解难。

二、主要活动

（一）“超级作品 我心我秀”活动

在比赛初期，我们进行了大量的宣传工作，这一活动也引起了同学们的兴趣。同学们纷纷动手制作或写作，以手工作品、书法、文等形式呈现了精美且富有创意的作品。同学们上交的作品都是根据自己独特的想法来展现作品的特色和内涵。各种独具特色的作品让人眼前一亮，同时也展现了同学们不同寻常的自我。

通过此活动，我们不仅选出了优秀作品，还调动了学生的积极性，带动同学们积极参与心理健康部门的活动。参赛选手在积极展示自己作品的同时，提升了自己的内心情感，并锻炼了自己。他们的作品得到了展示，同时也通过活动获得了实践经验，提高了个人素质。

（二）5·25心理健康月系列活动

本学期我们举办了多项活动，包括心理健康知识讲座和安全知识教育讲座；与爱心协会合作进行了特校之行活动，为特校孩子们送去关爱；还开展了心灵寄语活动、以及“浓情五月天，感恩母亲节”主题班会活动和主题电影展播活动。通过各种新鲜有趣的活动，让每个同学在参与活动的过程中感受到温馨和快乐，倾听自己内心的声音，敞开心扉，让阳光走进心灵。同时，专业老师的讲座在一定程度上纠正了同学们的心理误区，更有效地宣传心理健康知识，提高大家的心理素质，促使同学们乐观向上地面对生活，享受生活，共同营造良好的校园文化氛围，创建文明校园。

（三）院级活动

5月25日是全国大学生心理健康日，我们在开展活动的同时积极响应院心健部门的号召，参与各项活动，选择优秀作品提交，最终在心理健康知识海报评选中获得了一个一等奖、三个二等奖和两个三等奖；在心灵之声朋辈征文大赛中获得了一个一等奖和两个二等奖；由我们系自主拍摄的心理健康微电影《迷返》在怀化学院__年“5·25”心理健康月第一届微电影大赛中获得了二等奖。

（四）第八届科技读书节之演讲比赛

为丰富校园文化生活内容，推动校园爱国主义文化建设，提升校园文化氛围，构建和谐校园，给同学们提供展现自我的机会和平台，展现同学们的风采，我们与心理健康部门共同举办了以“爱国主义”为主题的朗诵比赛。我们对本次活动做了充分准备，在大家的共同努力下，__系“爱国主义”主题朗诵比赛初赛圆满结束。我们选出了优秀选手张__同学参加院里举办的决赛，最终获得了三等奖。

本学期以来，我们心理健康部门的日常工作有条不紊地进行，活动开展得声色俱佳。这些工作和活动让我们获得了更多的经验，加强了我们与其他系部门之间的联系，同时也让我们更加有信心将心理健康部门的工作发展得更加出色。我们相信，在接下来的心理健康工作中，我们会做得更加出色！