消防演练活动情况小结12

为了进一步加强本院的消防安全工作，提高职工的消防安全意识，并增强职工在突发情况下的综合应急能力，本院在安全月期间组织了一系列丰富多彩的活动。

首先，本院制作了一本《消防安全手册》。这本手册根据本院的实际情况制定，内容针对性强，发放到每位职工手中，让大家对消防安全知识有了初步的了解和掌握。

其次，本院邀请了消防服务中心的专家来进行消防安全知识讲座。专家结合近年来发生的火灾案例，就如何预防火灾、如何使用灭火器、火灾发生时如何逃生自救等内容进行生动的讲解，使职工们深刻认识到了消防安全的重要性。

为了消除火灾安全隐患，本院组织人员对各个院部进行了全面的消防安全大检查。主要检查了消防安全责任是否落实、安全管理制度是否执行、消防设备设施是否完善等内容，重点关注了夏季高温导致电路负荷过大而引发火灾的隐患。通过及时处理存在的问题，消除了部分区域内的安全隐患，做到了未雨绸缪。

为了让职工真正掌握灭火器和消防栓的使用，本院进行了消防灭火实践演习。通过设置实际场景，职工们在专业人员的指导下亲自操作，将理论知识转化为实战操作能力。这样，在遇到火情时，职工们能够迅速、正确地使用灭火器和消防栓，增强自救和救人能力。

针对本院驾车职工较多的特点，本院邀请了市中大队的交警来进行交通安全知识讲座。交警通过身边真实的案例，详细讲解了如何安全驾驶、在驾驶过程中应注意的交通规则等内容。在讲座结束后，交警还一一解答了职工们关心的交通安全问题，大大增强了职工们的安全驾驶意识。

为了让职工们亲身体验火灾现场的氛围，本院进行了消防疏散演习。在不影响正常工作的情况下，使用了一些道具，模拟了真实的火灾现场，组织职工们进行了疏散演习，并在演习结束后进行了认真的总结。通过这次演习，职工们掌握了火灾发生时的逃生技巧，明确了逃生路线，进一步巩固了应急能力。

最后，本院举办了一场消防安全知识竞赛，以消防安全手册为基础内容。竞赛现场气氛热烈，参赛人员和观众们都能够迅速回答主持人提出的问题，充分展示了职工们对安全手册内容的熟练掌握程度。这次知识竞赛不仅强化了消防安全知识，也为“消防安全月活动”画上了圆满的句号。

在“消防安全月活动”期间，本院组织了一系列活动，深入人心，赢得了职工们的好评。这些活动极大地增强了职工们的安全意识，提升了他们的防火、灭火、逃生自救能力，营造了一个“人人参与消防，共建平安医院”的良好氛围，同时也展现了本院积极向上的医院文化。

消防演练活动情况小结13

没有安全稳定的校园环境，学校的各项工作都无法正常进行。为了更好地贯彻实施上级相关文件精神，我校在11月份根据学校实际情况开展了一系列的学生消防安全教育活动，并取得了一定实际性效果。现将我校学生消防安全教育月活动总结如下：

一、指导思想

认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针，扎实开展好了消防安全教育活动。我们以“消防知识教育好一个学生、带动一个家庭”为主线，突出“消防安全伴我在校园”的主题。通过宣传教育，使全体师生牢固树立“安全第一”的思想，增强自我防护意识，培养学生的自我防护能力，避免消防安全事故的发生，确保师生人身和学校财产安全。

二、领导重视，组织机构健全，措施有力

为进一步做好消防安全教育工作，我们切实加强了对消防安全教育工作的领导。首先成立了由校长任组长，各班级班主任任成员的学校消防安全工作领导小组。我们把消防安全工作列入重要议事日程，学校校长直接抓，各班级班主任具体分工负责组织实施。这样做的目的是使各级管理工作更加透明，更具有代表性，并使责任细化，增强领导班子内部团结和凝聚力。尤其是发挥了班主任在学生中的重要作用，确保了学生消防安全教育月活动的实效性。

我们还落实了安全责任追究制。校长是学校安全的第一责任人，班主任是本班级安全的第一责任人，对所管年级的财产和人身安全负全面责任。我们把安全责任及安全教育作为总抓手，贯穿于各项工作的始终，创建“平安校园”。对因思想认识不足、宣传教育不到位、安全责任不落实、安全隐患不消除的责任人限期整改。

三、以活动为载体，形式多样地开展“学生消防安全教育活动”的宣传

我们采取了多种形式的宣传活动，以活动为载体，开展了学生消防安全教育活动。

首先，我们利用升国旗仪式进行学生的消防安全教育。通过在升国旗仪式上宣传消防安全知识，让学生们在庄严的仪式中接受消防安全教育，增强他们的安全意识。

其次，通过校内宣传栏、黑板报等阵地，我们出版了一期教育安全黑板报。广泛宣传预防火灾及相关消防安全知识，同时还对学生进行了拥挤踩踏、地震、交通、饮食、卫生、溺水、防盗、防雷电、自然灾害等方面的安全常识，使安全知识能真正为广大师生所掌握。

我们还要求各班班主任根据本班的实际情况，每周上一节消防安全教育课，并组织一次消防安全主题班会。通过讲解身边经常发生的消防安全事故案例，让学生们深刻认识到消防安全的重要性，树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。

在活动月期间，我们还认真组织人员排查消防安全隐患，并检查实验室、教师办公室、多媒体室的消防安全情况。我们还检查了学校电路及各种用电设备，校舍、门窗、围墙、消防设施的质量及性能。各年级也开展了自查、互查活动，及时找出校园内的消防安全隐患，并提出整改措施。

总而言之，通过开展“学生消防安全教育月”活动，我们成功营造了“消防安全重在预防”的浓厚氛围，增强了广大教师的消防安全意识和消防安全责任意识，普及了学生消防安全知识，提高了学生的消防安全意识和消防安全素质。这为建立长效的消防安全机制奠定了良好的基础，创造了安全稳定的教育环境。