一、取得的成绩：

通过这次防火演练，全体项目员工的安全意识有所提高，对消防安全常识有了进一步了解。他们的应急能力也得到了提高，现场大多数员工能够有效组织并迅速反应火灾事故警报。大部分救援小组负责人能够有效组织本组成员的疏散、警戒和投入灭火行动中。这样的成绩对今后应对突发事件有一定的提高。

在演练之前，我们组织了消防预案演练培训，让现场人员掌握一定的消防知识，增强员工在紧急情况下的应变能力和自我防护能力。我们还通过张贴标语的形式大力宣传消防安全的重要性。

演练过程中，员工们的团队凝聚力得到了提升。应急领导小组的组织能力、指挥能力和应急应变能力也得到了锻炼。总体上说，我们基本上达到了防火演练的目的。

二、不足之处：

尽管取得了一些成绩，但还是存在一些不足之处。少数员工的安全意识不够强，责任心不够强，参与演练的态度不够认真。个别救援组负责人没有充分宣传本次演练的重要性，导致行动缓慢、纪律松散、不够严肃。救护组的演练不够到位，灭火组的演练不够真实，整体演练效果不够理想。

三、后续工作安排：

减少事故给公司带来的损失是每个员工的义务和责任。公司员工和各级管理人员都必须密切配合处理突发事件，一旦接到处理突发事件的指令后，在确保自身安全的情况下要义不容辞的快速执行。不得以任何借口推托责任或拒绝执行。只有这样，我们的公司才能成为一个大家庭，一个有战斗力和执行力的集体。

因此，在今后的工作和应急活动中，我们将改进以上的不足之处，进一步加强应急工作的培训宣传工作，增强应急预案的可行性。我们要确保各救援组在今后紧急情况下能够及时到位，并在救援过程中确保救灾中人员和设备的安全。

消防演练的活动总结5

消防安全问题时时刻刻都发生在我们身边，国家高度重视消防安全教育。为了提高广大学生的消防意识，加强校园安全建设，我院各班级团支部在4月份举行了以消防安全为主题的团日活动。

该活动的目的是通过举办团日活动，教育学生珍爱生命，增强他们的消防安全意识，帮助他们掌握消防安全知识，提高防灾自救能力，从根本上预防消防安全事故的发生，使火灾远离校园，营造更加安全舒适的学习环境。我们希望每个学生都能认识到火灾的危害，提高对意外火灾的应对能力，为构建和谐社会和谐校园贡献一份力量。

本次活动以主题班会的形式举行。首先，同学们向大家介绍了掌握消防安全知识的重要性。然后，大家通过观看演示文稿来学习消防安全知识。在交流讨论环节中，同学们讨论了如何在日常生活中保护自己。每个同学分享了自己在活动中获得的感悟以及对消防安全的理解，团支书还进行了深入分析。最后，我们对这次团日活动进行了简洁深刻的总结。

通过这次团日活动，同学们不仅提高了消防安全意识，还掌握了防灾自救的技能。他们现在更加了解火灾的危害，并知道如何在火灾发生时保护自己和他人。这将有助于减少火灾事故的发生，保护校园的安全。我们相信，通过这样的活动，我们能够为构建和谐社会和谐校园贡献一份力量。

消防演练的活动总结6

今年的11月9日是全国第x个消防安全日。为了提高全体师生的消防安全意识，促进师生消防安全能力的提高，为构建和谐校园创造良好的消防安全环境，我校决定开展了一系列消防安全活动。以下是活动的具体过程：

首先，在升旗仪式上进行了宣传。在国旗下讲话的内容是《消防小铁军》。通过宣传，让学生了解什么是119，以及每年的消防日是11月9日，号召全体同学一起行动起来，共同宣传消防知识。

其次，以“119”消防日宣传活动为契机，我们认真进行了消防安全的自查自纠。首先，全面检查了校园内消防安全责任制的落实情况；其次，对重点消防灭火器、消防疏散通道等设施设备进行了消防安全检查，消除了安全隐患。

然后，我们组织了消防演练。学校以政教处为牵头，制定了详细的防火逃生演练方案。在演练之前，我们召开了班主任教师会议，明确演练目的，传达演练方案，并强调注意事项。学校领导、年级主任和安全责任岗各执勤教师积极参与，尽职尽责，确保了演练的安全、有序进行。所有参与演练的同学都能够按照老师的要求，用口罩、衣物等掩住口鼻，沿墙角和楼梯扶手快速疏散，并且在疏散过程中不拥挤、不慌张，充分展现了实验小学学生良好的素质。

最后，我们发挥了主题班会的优势，对学生进行了消防安全方面的专题教育。各班级教师充分准备，写好教案，精心制作了PPT课件。通过唱儿童防火歌谣、读消防安全三字经、讲消防安全故事以及师生之间的互相交流等多种形式，使学生们充分认识到火灾的危害性，懂得如何预防火灾、报火警、如何扑救初起火灾以及常见火灾的扑救方法，还学会了如何在火场中自救逃生等方面的消防知识。

通过这一系列的消防安全活动，全校师生的消防安全意识得到了提高，消防安全能力也得到了增强。我们相信，在全体师生的共同努力下，我们的校园将会变得更加安全和谐。

消防演练的活动总结7

为了认真贯彻《消防法》，普及消防安全知识，强化消防安全意识，提高消防安全技能，确保我校消防安全，我校根据上级有关文件精神要求，扎实开展了一系列消防安全月活动。以下是具体工作总结：

一、领导高度重视，安全意识增强。

学校成立了由校长为组长、各部门负责人为成员的工作领导小组，并进行了详细分工。体卫艺处制定了活动实施方案，并及时召开会议，安排部署学校消防安全工作。学校健全了消防组织机构，安排了具体的负责人，落实了责任。同时，学校完善了各项消防安全制度、实施办法及考核细则，形成了组织健全、制度完善、职责清晰、人人参与，学校和社会共同配合，整体联动的良好格局。

二、精心组织，层层发动。

学校深入动员，以“全员消防、生命至上”为主题，以“珍爱生命”为主线，以“普及消防安全常识、增强法律意识，学会火灾逃生自救技能”为重点，以“杜绝亡人火灾和较大以上火灾事故，减少控制一般火灾事故”为目标，开展了师生全员参与的宣传教育培训活动，取得了较好的效果。学校在自检、自查过程中，认真排查消防安全隐患，找死角，查漏洞，并对发现的问题及时采取措施进行整改和上报。

三、活动形式多样，教育效果显著。

1、在学校醒目的位置悬挂了“关注消防、珍爱生命”的消防宣传标语。

2、在11月7日的升旗仪式上，通过国旗下讲话向全校师生发出倡议。

3、各年级积极开展以消防安全为主题的各类宣传教育活动，学习《中小学生火灾逃生办法》。

4、开展消防专题讲座。体卫艺处邓主任通过鲜活的案例，生动讲解了消防安全意识、消防器材的配备和使用、防火灭火常识以及火场逃生等方面的知识。全校师生都参加了这次讲座。通过讲座，进一步提高了全体师生的消防安全意识，普及了消防安全知识。

5、主办消防主题的黑板报。各年级围绕“全员消防生命至上”的消防主题，办了一期黑板报。学校领导对各年级的黑板报充分肯定，特别是通过宣传教育，全校师生了解了更多消防知识，提高了自救自护的能力。

6、18日下午，学校进行了一次消防疏散演习。当消防警报响起时，学校领导和全体老师按照学校消防应急预案迅速到达指定位置，正在上课的老师也立即结束授课，组织学生撤离。按照楼层从低到高的顺序，各班级分东、西两个楼道依次撤离教学楼。授课老师在班级队伍前领队，班主任在班级队伍后护卫。同学们弯着腰，捂住鼻子，紧贴墙壁快速前移，全校撤离队伍井然有序。从警报声响起到最后一名学生到达操场列队，用时不超过50秒。这次演习提高了师生的消防安全意识，增强了自我保护能力。校长在活动总结时指出，安全要牢记，防火不能儿戏，安全教育要长期进行，类似的消防疏散演习今后要不定期地多次进行。

7、开展了一次消防设施器材、安全出口、疏散指示标志、电气线路方面的检查，并对发现的问题及时进行整改，保证安全通道的畅通有效。

四、突击检查。

为了排除消防安全隐患，保证学生的人身财产安全，11月22日下午，体卫处、总务处、教务处和政教处组成了检查组，对教学楼进行了拉网式突击检查。在检查过程中，发现的安全隐患立即进行整改。

本次消防安全月从宣传、教育、检查等方面开展了一系列有效的活动，达到了“消防安全人人重视，消防常识人人晓得”和“排除消防隐患，确保校园平安”的目标。

消防演练的活动总结8

为了进一步提高教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握基本的消防安全知识、从小培养消防意识、掌握更多的自救、逃生、自我保护的方法，11月9日上午11时9分，__幼儿园举行了“119消防安全演练”活动。