每年秋季是各类传染性疾病极易发生、传播流行的季节。为了进一步增强全校师生对传染病的防控意识，确保全体师生的身体健康及正常的教学秩序，我校采取了多措并举的措施，认真做好秋季传染病的预防教育工作。

为了提高师生抗击突发事件的应变能力，能够有组织、迅速地引导学生安全撤离，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法，我们开展了消防安全演练活动。按照“消防演练预案”，全校师生参与了这次消防演练，以提高消防安全意识和应急处理能力。

为确保学生的交通安全，学校组织召开班主任会、学生会议进行交通安全教育。教师将严格遵守交通法规作为每天例会的必讲内容，并加强责任心，切实执行学校按时清校的规定。同时，学校也要求学生在公路上行走时要遵守交通秩序，提高交通安全意识。

为了保障师生的安全，学校定期进行校舍安全检查，每周至少一次，特殊天气时还会随时检查，发现问题及时汇报并排除隐患。此外，学校还进行教学设施的安全检查，确保电器、教具的安全使用。体育器械在使用前也要经过体育教师或活动课辅导教师的认真检查，确认完好后方可组织学生使用。教师在使用过程中要随时关注学生的活动，加强保护，以防事故发生。

为了确保学生的安全，学校充分利用板报宣传栏、班会、国旗下讲话、上下午放学前等渠道，帮助学生确立安全意识。在课间和午间活动中，学校严格规范自主行为，尽可能地杜绝追逐、打闹等不安全行为。同时，学校也加强对学生校外行为的安全教育与引导，要求学生不玩火、不玩水、不玩电、不玩车，以避免发生事故。

安全工作是防范胜于救灾的重要一环，也是我们的责任所在。学校将进一步加强安全工作，查漏补缺，努力做好安全工作，为教学服务，确保全体师生的安全和健康。

学校安全管理年度总结精选4

“学校安全重于泰山”。校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。我校一向将安全工作作为学校的一条生命线，列入学校重要议事日程，常抓不懈，成效显着。

学校一直坚持按照“预防为主，标本兼治，重在治本”的原则，认真落实创建安全文明校园的各项措施，提高预防、发展、控制和处置能力，努力创建一个管理有序，防控有力，环境整洁，校风良好的安全文明校园。

首先，学校加强了领导，完善了制度，严格管理。安全教育作为学校综治工作的重要组成部分，纳入综治工作目标管理范畴。学校成立了创建安全文明校园活动工作领导小组，由校长担任组长，各处（室）的主要负责人担任组员。通过签订目标责任书，明确了组织分工和成员职责，实现了工作层层落实。此外，学校还制订了《沙溪镇第一小学校园安全应急预案》，明确了各年级的目标任务。学校全员参与安全教育，形成了齐抓共管的管理格局，保证了创建安全文明校园工作的有序开展。

其次，学校明确要害，确定目标，责任到人。学校对照创建标准，强化了措施，提高了预防、发展、控制和处置能力。学校完善了安全工作承包责任制，层层签约，到岗到人，横向到底。安全工作也成为考核每位教职工的一项重要内容，加强了全体教职员工的安全责任感。学校创建安全文明校园工作领导小组定期进行安全检查，加强巡逻，消除隐患，提高安全防范意识。同时，学校还落实了保卫、消防、调解措施，健全了各类制度和台帐，加强了对重点要害部位的管理。通过这些措施，学校成功地杜绝了事故的发生，并顺利实施了创建安全文明校园工作。

此外，学校组织了学习和量化考核，并实施了奖罚分明的制度。学校创建安全文明校园活动工作领导小组不断对全体师生员工进行法制宣传教育，组织教职员工学习相关法律法规。每月对各部门、各正副班主任的安全指标进行量化考核，并将考核结果与责任人见面并与津贴结合，激励全体教职工做好治安安全工作。通过这种方式，学校调动了全体教职工的积极性，形成了人人参与，齐抓共管的良好局面，保证了学校及周边环境的平安。

最后，学校开展了多层次、多形式的法制教育，取得了显著成效。学校加强了安全课教学，配备了专兼职教师，保证了每学期的教学时间。学校还在相关学科的教学过程中渗透了安全教育，让学生在不同的学科中掌握安全知识。学校还开展了主题教育活动，利用各种宣传工具进行法制教育，与校外和家庭保持联系，加强了个别化教育。通过这些举措，学校深入人心地提高了全校师生员工的法律意识和法制观念，使学校成为一方净土。

总之，在创建安全文明校园活动中，学校高度重视领导和管理，加强了规章制度和防范措施。学校还通过学习和量化考核，奖罚分明的制度激励全体教职工的积极参与。此外，学校还开展了多层次、多形式的法制教育，取得了显著成效。通过这些努力，学校成功地创建了一个安全文明的校园，为学生和教职工提供了一个良好的学习和工作环境。

学校安全管理年度总结精选5

我校在市教育在教育办的领导下，认真学习贯彻新《安全生产法》，落实“一岗双责”，健全管理机构，详实记录安全档案，制定可行的各种预案，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。

一、领导重视，措施有力

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，坚决贯彻落实上级安全会议精神，学校校长申江伟直接抓，分管副校长陈素刚具体抓，学校各班班主任、各专室负责人具体分工负责组织实施。

二、制度保证，措施到位

1、建立健全各项应急预案，实行安全工作领导相关责任人责任制和责任追究制。由学校校长负责，将安全工作列入学校年终的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书。学校与每一位教职工和班主任与本班学生签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了上下学安全责任书、乘车协议，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责。谁出事，追究谁”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、不断完善学校安全工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、交通安全教育等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动报批上级同意，校长带领要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。

5、学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与阳邑派出所、市检察院、市法院、村治安保卫组等部门通力合作，做好学校安全法治教育工作，学校协同相关部门组织开展三次道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。

三、加强教育，促进自护

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以全校师生安全会为总领，安全课为延伸，日常教育为抓手，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好上下学交通、课余活动等的安全教育。

1、认真做好安全课工作。学校安全教育课一周不少于20分钟，教师有备课，学生有作业、有批阅。组织好安全教育周，在安全教育周期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防流行疾病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校电子屏、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒，学校利用周日例会和周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项。周一进行危险品清缴，隐患排查上报，安全教育，周二进行集中处理与整改。周三进行卫生彻底打扫，周四安全再教育与矛盾化解，周五学校领导大检查。通过一系列的专项活动，增强师生的安全意识。通过评比提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

3、提倡走读学生步行上学，对学生骑车上学情况进行清查，严禁学生骑自行车、电动车、摩托车上学。住宿生课余时间出校门需向班主任请假，放假离校听安排让教师送上车。

四、加强检查，及时整改

开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。学初，学校对校舍及各种设施进行全面的安全检查。同时，积极配合市卫生局、教育局卫保所对学校食堂、饮水卫生进行检查。冬季，学校对电线和教学区生活区进行防火安全检查。

六、存在的主要问题和下步的打算

我们在安全方面做了一些工作，安全保卫工作得到加强，但是安全保卫工作的难度越来越大，学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。

1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。一年来，在各级的领导下，有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，社会闲杂人员、已经毕业离校的无业青年通过各种方式影响着学生，有时竟成了学生模仿的对象，社会上的黄、赌、毒、非法视频、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大，学校周边还存在一定的安全隐患。

2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，在学校老师管理方面却是强势群体，家长的溺爱与袒护让孩子犯错肆无忌惮，教师要采取适当教育逐步学会自我保护意识和安全防范能力，从而促进学校安全工作的推进。

学校安全管理年度总结精选6

一学期即将结束，本学期，我校认真贯彻上级要求落实的各项安全要求，坚持以防为主，用心开展各类安全知识培训、教育活动，落实各项防卫措施，使全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强。现总结如下：

一、完善小组，明确分工

为切实加强对安全教育工作的领导，学校完善了以校长许美满为组长；教导主任苏淑惠、安全员吴志雄为副组长，全体教职工为成员的安全工作领导小组，并集合学校实际状况，把各块资料进行认真分解落实到人，一岗双责，做到每一项工作都有对应的专（兼）管人员，防止了工作上的相互推诿。从而构成了全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

二、预防为主，完善预案