首先，我自觉加强了理论学习，努力提高了政治思想素质和个人业务能力。我认真学习了马列主义的精神实质，并将其运用到自己的教育教学实践中。同时，我也认真学习了《教师法》、《教育法》，掌握了教育方向，明确了教育趋势。我严格按照《中小学教师职业道德规范》和《中小学教师八要十不》的规章办事。

其次，我积极开展工作，努力完成了自己的本职工作。我认真研究教材和学案，关心爱护学生，赢得了学生、学生家长和学校领导的好评。在考试中我取得了较好的成绩。今年5月，我获得了二等奖的荣誉，并在9月获得了乡级公开课执教者的称号。我撰写的论文《__》也在《__》上进行了公开发表。

此外，我严格要求自己，养成了良好的生活习惯。我严格遵守了曲阜市教育局的五条禁令，从未对学生进行讽刺、挖苦、歧视或体罚。我也没有向学生推销任何商品或强迫他们购买未经批准的学习资料。我从未参加以营利为目的的补习班、特长班或有偿家教等活动。我从未在工作日中午饮酒或在教学区、学生面前吸烟。在上课时间，我也从未使用任何通讯工具。

当然，在我的思想、工作和学习等方面还存在着一些不足之处。首先，在思想上，我需要进一步加强思想政治学习，深入领会并坚持身体力行。我需要以更加饱满的工作热情和积极的精神面貌开展工作。我还需要加大对思想政治理论的学习，不断提高自己的思想理论水平。我也需要不断改造自己的人生观、世界观和价值观。

其次，在业务知识上，我与自己本职工作的要求还存在一定的差距。在今后的工作中，我需要更加努力，不断提高自己的综合素质。我要克服畏难心理，提高自己在思想素质上的水平。同时，我也要克服懒惰情绪，进一步加强自己的政治理论修养。

总之，过去的一年是我在上级领导的带领和同事们的关心和帮助下取得了一定成绩的一年。在未来的工作中，我将继续努力，不断提高自己的思想、工作和学习水平，为教育事业的发展做出更大的贡献。

年度个人思想工作总结精选6

一年来，本人在上级领导的带领和指导下，在同事们的关心和帮助下，自己的思想、工作、学习等各方面都取得了一定的成绩，个人综合素质也得到了一定的提高。在这里，我将对我这一年来的思想、工作、学习情况作一份简要总结汇报。

首先，我自觉加强了理论学习，努力提高了政治思想素质和个人业务能力。我认真学习了马列主义的精神实质，并将其指导应用于我的教育教学实践中。同时，我也认真学习了《教师法》、《教育法》，掌握了教育方向，明确了教育趋势，并严格按照《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师八要十不》的规章办事。

其次，我积极开展工作，努力完成了我的本职工作。我认真研究教材和学案，关心爱护学生，赢得了学生、学生家长及学校领导的好评。在考试中，我取得了较好的成绩。此外，在X年5月，我还获得了__二等奖，在X年9月，我被授予了乡级公开课执教者的称号。我撰写的论文《__》也在《__》上公开发表。

最后，我严格要求自己，养成了良好的生活习惯。我严格遵守了曲阜市教育局的五条禁令，从不讽刺、挖苦、歧视和体罚或变相体罚学生；从不向学生推销任何商品或强迫学生购买未经批准的学习资料；从不举办、参加以营利为目的的补习班、特长班、有偿家教等活动；从不在工作日中午饮酒或在教学区、学生面前吸烟；在上课时间从不使用任何通讯工具。

当然，在自己的思想、工作、学习等方面还存在许多的不足之处。首先，在思想上，我还需要进一步加强思想政治学习，深入领会，并坚持身体力行。我要以更加饱满的工作热情，更加积极的精神面貌，开展工作；我还需要进一步加大对思想政治理论的学习，不断提高个人的思想理论水平，不断加强对人生观、世界观、价值观的改造。

其次，在业务知识上，我与自己本职工作要求还存在一定的差距。在今后的工作中，我还需要进一步努力，不断提高自己的综合素质，克服畏难心理，提升思想素质，克服懒惰情绪，进一步加强自己的政治理论修养。

总的来说，我在这一年中取得了一定的成绩，但也意识到自己还有很多需要改进和提高的地方。我会在今后的工作中更加努力，不断学习进步，为教育事业的发展贡献自己的力量。谢谢大家！

年度个人思想工作总结精选7

转眼又一学年过去了，回顾这一年，有苦有累也有欢乐与收获，下面我从六个方面对我这一个学年的工作进行总结。

一、思想政治方面：

在思想政治方面，我始终坚持爱国守法，遵守学校的规章制度。我爱岗敬业，为人师表。我积极参加每一次政治学习，努力提高自身的政治素质。在日常生活中，我与同事之间互帮互助，团结友爱。

二、教学工作方面：

今年我负责教授的班级有205、503、504、505四个班级。我担任205班的副班主任，同时兼任小学部体育教研组长。在平时的教学工作中，我始终做到不迟到、早退，认真备课和上课，并积极辅导学生。在体育课堂上，我不仅关注学生的身体锻炼，也注重他们意志品质和思想道德品质的教育。我希望我所教授的学生既具备健康的身体，又具备良好的品德。在体育教学中，我会对后进生进行单独指导，纠正他们的动作错误，并在思想上进行鼓励，促进他们的进步。在课堂上，我积极发掘体育人才，对于有体育特长的学生，我会增加他们的练习量，让他们能够得到更好的锻炼，提高运动技能，为学校储备体育人才。

三、积极组织开展各类体育活动：

1.我们认真落实了“大课间”活动和“阳光体育”活动，确保学生每天在校1小时的锻炼时间。开学初，我们体育组制定了本学期的活动计划，并安排了体育老师和器材管理老师进行检查指导。我们将活动计划发给各班级，要求各班按照计划内容进行开展。为了丰富活动项目，我们在兼顾学校场地和季节变化的情况下，尽量安排了更多丰富多样的活动，如跑步、足球、踢毽、跳绳、乒乓球等。每周，我们会对本周的体育活动情况进行总结反馈，以促使活动的有效落实和开展。

2.我们还召开了田径运动会、素质达标运动会和广播操比赛。每年新学期，为了提高广播操的质量，我们会进行广播操比赛，并得到了老师们的积极配合。除了定期召开田径运动会外，为了提高学生的体质健康水平，我们每学期都会进行全员参与的月度达标测试和素质达标运动会。我们提前将达标成绩对照表发给各班级，让学生们按照标准进行练习，并布置家庭作业，让他们在家里进行锻炼，家长督促检查。通过大家的努力，学生们的成绩有了明显的提高。

3.我们还配合鲍老师开展了校级足球联赛。足球联赛丰富了学生们的校园文化生活，增强了他们参与体育煅炼的积极性，提高了学生们的身体素质。

四、业余训练：

我校目前有三个训练队，分别是田径队、足球队和摔跤队。我主要负责田径队的训练工作。田径训练非常辛苦，也很枯燥无味。在训练过程中，我们遇到了很多问题，需要经常做学生和家长的思想工作，以及与任课老师和班主任的协作。付出不一定会有收获，但不付出肯定难有收获。今年市田径运动会，我们小学拿了23分，排名第17名；在街道运动会上，五年级团体获得第一名。我将继续努力，争取在以后的竞赛中取得更好的成绩。同时，我也会协调配合其他老师的足球和摔跤训练，让我们的体育成绩全面开花。

五、教研组方面：

我们严格制订了教研组的工作计划，并按计划正常开展各项教研活动。我们积极参加上级组织的教研活动，每位体育老师都有一篇论文或案例在校级进行交流。其中，何老师撰写的《体育大课间活动实施状况的调查与分析》荣获了20__年度浙江省教学会论文评比的三等奖。鲍老师在余姚市老师基本功比赛中获得了三等奖。卢老师的“网络学习空间”被浙江省教育技术中心评为“省级特色空间”，朱老师负责的武术操在余姚市武术操比赛中获得了二等奖。

六、其他工作：

作为体育老师，我的工作比较繁杂。除了做好教学工作外，还要配合学校开展各项活动，如场地的布置、进退场子的安全疏导，以及“文化艺术节”体育项目的实施等。作为小学的体育负责人，很多体育工作都需要我去牵头，从计划制定到具体实施。我还担任205班的副班主任，能够积极配合班主任的工作，协助班主任管理班级，有困难时能相互帮助。

以上是我这一学年来的教学工作总结。在今后的教学工作中，我将更加严格要求自己，向我校的优秀老师学习，改正不足，发扬优点。同时，我也希望同事们在学习和生活中多多指导和帮助。

年度个人思想工作总结精选8

转眼间，孩子们即将初中毕业了。从一开始接手他们时的头疼，到如今的恋恋不舍，一年的班主任工作让我有了一种像班级总妈一样的感觉。在我和代课老师们的共同努力下，孩子们成长了很多。作为班主任，我内心对此感到非常满足和有成就感。

回顾与孩子们度过的日子，我首先努力培养他们良好的日常行为习惯。要求孩子们文明礼貌、诚信待人、关爱他人、感恩父母、感恩学校，培养他们热爱祖国的情感。我从思想上给予他们引导，从行为上给予指导，让孩子们正确面对青春期的挑战，健康度过这个阶段。当发现有人情绪不稳定时，我会及时找他们谈心，帮助他们进行心理疏导，让他们能以积极向上的态度面对生活和学习中的问题。通过一年的努力，我们班形成了良好的班风和强大的班集凝聚力。

对待留守儿童，我经常通过电话或QQ与孩子的家长沟通，及时向他们汇报孩子在校的情况，告诉他们孩子的进步和成长，让远在他乡的家长了解孩子的情况，能够合理关心孩子的成长。对于特殊学生，我鼓励他们参与班级活动，与其他同学一起劳动、读书和玩耍，让他们感受到九年级三班大家庭的温暖。同时，我严格要求其他同学不歧视这几个孩子，将他们视为兄弟姐妹，给予他们应有的帮助，并保护好他们脆弱的心灵。对于学困生问题，我鼓励他们积极进取，与家长沟通，希望家长能与学校携手帮助孩子的学习。在课余时间，我多去关心他们的内心想法和学习上的困难，并与代课老师沟通，争取给予学困生最佳的帮助，让他们也能享受进步的喜悦。

在班级管理方面，我充分发挥班干部的作用和带头示范作用，让他们成为我的得力助手。班干部同学能以身作则，为良好的班风发挥了不可替代的作用。我定期召开班干部会议，反馈班级存在的问题，帮助班干部开展班级管理工作。通过努力，班干部在大家心中树立了良好的榜样。在学校活动中，我与孩子们一起积极参与，尽力让孩子们展示他们的特长和优点。元旦文化艺术节、演讲比赛、朗诵比赛、运动会、拔河比赛等活动中，九年级三班同学展现出的团结力量和积极参与得到了全校师生的好评。

言传身教，以身作则，引导学生树立积极向上、认真端正的学习态度。在学习教育方面，我积极与各代课老师沟通，了解孩子在其他学科上的学习情况，帮助他们养成良好的学习态度。我也会尝试从多个角度激发孩子们的学习兴趣，有效提高他们的成绩。在学期初，我让孩子们每人买字帖，每天练习一张，目的是让他们在中考答卷中尽量做到卷面整洁。同时，在临摹的过程中培养孩子们的认真态度和优雅心态，使他们在身心上都能感受到一种修炼。在最后的阶段，我经常鼓励孩子们正确面对中考，既不能胆怯紧张，也不能掉以轻心。通过班会、课间等时间与孩子们谈心，给他们打气，疏导中考的恐惧心理，以积极的心态去面对。

经过一年的努力，班级逐渐形成了团结向上的凝聚力，班级纪律得到了改善，良好的班风也渐渐形成。我们得到了学校多次的嘉奖，取得的成绩离不开孩子们的努力和老师们的支持。

当然，在班主任工作中，我也存在一些问题。由于个人性格急躁，面对孩子犯下原则性错误时，我处理方式有些情绪化。有时候我太心急了，看到他们取得进步却不满足，总想一口吃个大胖子。有时我对待孩子们过于严厉，只考虑到为他们好，而没有考虑到他们是否能接受。在今后的工作中，我将继续发扬好的经验和方法，积极改进自己的不足，争取将工作做得更好！

面对即将毕业的孩子们，我在此祝福他们，希望他们拥有美好的未来！