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简短个人年度思想工作总结合集1

“做一名优秀的教师”是我一生追求的目标，也是所有人追求的目标。自从我踏入教育这个岗位25年以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度对待我的工作，并以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名优秀的教师”作为自己工作的座右铭。

首先，我认真学习，用心上进。为了适应新时代的要求，我认真阅读了《在新课程改革中活化自己的主角》的文章，努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。并及时总结经验教训，我的论文两次获国家级奖，三次获省级奖，两次获市级奖。我的思想认识有了明显转变，工作事业心职责感大大加强。我做到了学习与教学的有机结合，认真反省工作得失，虚心理解他人的意见，并及时进行整改，使自己的政治素养明显提高。

其次，我敬业爱岗，严谨治教。作为一名新课程教师，我最紧迫的问题是具备新的教学理念。多年来，我一贯奉行勤能补拙熟能生巧的教学原则，坚持把工作做细做实，加强教学过程的全程跟踪管理，真正确保教学工作中不出现大的纰漏，因材施教。具体做法是：在认真备课的同时加强教科书的批注，做到每一句，每一段严抓细扣，准确把握学生的理解潜力，体现备课的实用性。上课时精讲精练，巧讲巧练，以读代讲，培养学生对知识的感悟潜力和归纳总结潜力，抓好重点阅读片段训练。并根据多年来的教学经验，抓住考点、练重点、突破难点，使学生的阅读潜力明显提高。我注重从根本上出发，讲求实效，重视语文基本功训练，准确把握学生的学习动态，采取灵活多样的教学方法和管理方法，最大限度地调动全班学生学习的主动性，使学生全身心地投入到学习活动中。我切实减轻学生的课业负担，注重个体差异，不搞题海战术和机械重复。同时，我也注重对学生的学习方法进行指导，加强学生基本潜力的培养，使学生会学习、爱学习，并将学习的主动权交给学生。我勤于布置作业、辅导学生、检查学生的完成情况，并严格要求学生，培养他们良好的学习习惯。通过一年的教学实践，我基本掌握了教材的知识体系，为今后的教学工作积累了丰富的经验，教学效果也显著提高。

此外，我还注重班级管理。在完全确保学生安全的前提下，我认真做好学生思想教育工作，加强班级管理，充分发挥班级自管小组的作用和德育积分的作用，奖优促差，树立榜样，进行周小结和月评比，强化班干部的监督职能，规范学生的言行举止，致力于打造班风正、学风浓、讲礼貌、守纪律的先进班级。让每一个学生都从内心树立班级荣誉感，真正做到了环境卫生整洁，纪律安静有序，为学生创造了一个文雅清静、宽松和谐的学习环境。

在工作中，我总是默默无闻地表现自己。我总是最早到校，辅导学生晨读，早上挤出30分钟，下午挤出30分钟，时间就像海绵中的水一样，只要挤，它就会有。在抓学生常规方面，我标准高，要求严，对一些顽皮的学生所犯的错误，我会紧紧抓住不放，并进行严厉的批评和耐心的教育；对一些涉及到生活礼仪规范的问题，我会利用课堂上的时间来教给他们。自从学校开展卫生纪律五项竞赛以来，我的班级获得的流动红旗次数最多。当然，这也得益于学生们养成了良好的行为习惯，各方面都取得了可喜的成绩。在庆祝“六一”儿童节的活动中，班级获得了“卫生先进班集体”、“期中考试优胜班级”等荣誉。

平时，我随手捡起地上的纸屑，随手关掉无人使用的灯，随手关上忘记关的门窗。这些行为的目的只是想引起大家的共鸣，从而达到必要的教育效果。我把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解。我热爱学生，尊重信任学生，关心和爱护学生，无论学生的成绩如何，我都一视同仁。对于性格孤僻的学生，我更多地给予热情的帮助，意图帮助他们恢复自信，走出自我评价的误区。人的感觉是相互的，学生能够感受到教师的真诚。我坚信：只有当学生理解了你这个人，才可能以主动的态度理解你的教育。

教育是一项高难度的工作，要做好它十分不易。但我相信，只要我乐于奉献、敬业爱岗，定会获得一定的收获。我相信我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。

简短个人年度思想工作总结合集2

一年来，我在上级领导的带领和指导下，在同事们的关心和帮助下，取得了一定的成绩。我在思想、工作和学习等方面都得到了提高，个人综合素质也有所增长。现在，我想对这一年来的思想、工作和学习情况进行简要总结和汇报。

首先，我自觉加强了理论学习，努力提高了自己的政治思想素质和个人业务能力。我认真学习了马列主义的精神实质，并将其应用于我的教育教学实践中。同时，我还学习了《教师法》、《教育法》，掌握了教育的方向和趋势。我严格按照《中小学教师职业道德规范》和《中小学教师八要十不》的规定行事，提升了自己的专业素养。

其次，我积极开展工作，努力完成了自己的本职工作。我认真研究教材和学案，关心爱护学生，得到了学生、家长和学校领导的好评。我在考试中取得了较好的成绩，并在今年5月获得了二等奖，在九月份获得了乡级公开课执教者的称号。我撰写的论文《__》也在《__》上发表。

再次，我严格要求自己，养成了良好的生活习惯。我严格遵守了曲阜市教育局的五条禁令，不讽刺、挖苦、歧视和体罚学生；不推销任何商品或强迫学生购买未经批准的学习资料；不举办、参加以营利为目的的补习班、特长班和有偿家教等活动；不在工作日中午饮酒或在教学区、学生面前吸烟；不在上课时间使用任何通讯工具。

当然，在思想、工作和学习等方面，我还存在许多不足之处。首先，在思想上，我需要进一步加强思想政治学习，深入领会并坚持身体力行。我要以更饱满的工作热情和更积极的精神面貌开展工作。我还需要加大对思想政治理论的学习，不断提高自己的思想理论水平，改造自己的人生观、世界观和价值观。

其次，在业务知识上，与自己本职工作的要求还存在一定的差距。在今后的工作中，我需要进一步努力，提高自己的综合素质，克服畏难心理。我需要不断提高自己的思想素质，克服懒惰情绪，进一步加强自己的政治理论修养。

总之，这一年来，我在上级领导和同事们的支持下，取得了一定的成绩。我会继续努力，不断提高自己的思想、工作和学习水平，为教育事业的发展做出更大的贡献。谢谢大家！

简短个人年度思想工作总结合集3

一、继续抓好班风建设，带动良好的学风。

1、继续规范好仪容仪表

学生的仪容仪表也是良好学习风气的一种体现。虽然今年是初中的最后一年，学习比较忙，但也不能放松这项工作。从衣着到头发打扮都要符合学校的要求。

2、狠抓课堂纪律

这个班的学生整体给人的感觉就是思维活跃，反应敏捷，但就是组织纪律性差，纪律松散，缺乏自我约束能力。如今的孩子已经今非昔比，他们接触面广，思维活跃，自尊心强，但又有着现代青少年极大的弱点即缺乏勤奋刻苦拼搏的精神，这些都表现在一言一行中。在队列队行训练中表现尤其明显。他们自由散漫，在队列里有说话的、打闹的，无精打采，步伐随便。我向孩子提出要求，从起步到走步，从转体到每一个动作，都给他们提出规范化的要求，亲身示范，身体力行。通过这些训练，使孩子们体会到严格有序。

课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降，所以我一直以来都非常强调要保持好课堂纪律。这个学期我准备继续加大监管力度，不但要班干部认真做好记录，还要求各科任老师配合。我平时也多到班上看一看，了解好班里的纪律情况。

二、加强中下生的辅导转化工作，注重对学生的学法指导

这是提高全班成绩的关键所在，所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作。制定好计划，在班中全面铺开。平时尽量多下班，了解中下生的学习困难，尽可能提高中下生的学习成绩，从而进一步提高全班总体成绩。对于后进生，不歧视他们，善于发现他们身上的闪光点，激励他们一步一步自我完善。我班的李亮同学学习很差，上课不注意听讲，作业经常不交，课上、课下纪律不能保证，是典型的后进生。对于这样的孩子如果只是批评、指责，他的自信心肯定会越来越少，甚至还会自暴自弃。我发现他的足球踢得不错，于是就鼓励他，如果你在学习上能像踢球那么专注，你的学习成绩一定会取得大进步。对于他身上的每一点进步，我都及时发现，并且及时予以鼓励，培养他的自信心。对于后进生，我动员学习好的同学帮助他们，带动他们把学习成绩提高上去，组成一帮一学习互助小组。邹静同学主动承担起帮助的任务。经过大家的共同努力，李亮有了很大的进步。

三、进一步提高卫生、两操水平，继续开展“每月一星”的评选活动

卫生、两操是良好班风的体现。因此，每一个班都必须提高对这两项工作的重视程度。我打算在这个学期一开始就制定出有关这两方面的更加详细的奖罚措施，以便在以后对学生的管理中做到有章可循、有案可依，使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。

上个学期通过评选“每月一星”的活动，激发了全班同学的积极性。所以这个学期要继续并完善好这个制度，让它发挥更好的作用。

四、认真抓好活动课程建设，注重培养学生良好的心理素质

今年是升学的关键，所以我准备利用活动课开展各类的学科趣味竞赛或游戏。这样不但对学习有好处，而且可以提高同学们的学习兴趣。另外，我还要多召开关于理想、前途教育的主题班会，使他们能以最好的心理状态去迎接中考。

五、加大安全教育力度

安全是学校一切工作的重中之重。新的学期里，我将继续坚决执行学校制定的安全事故防范措施。经常性地深入学生间了解情况、发现问题。加强学生在诸如教室、校园、回家途中甚至在家中等地点的安全防范意识，消除学生在日常生活中存在的一切不安全因素。

六、加强与各任课教师的配合

我还计划加强与各任课教师的联系，以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点，我要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法，并及时地向学生介绍，以完善他们的学习方法，做到“授之以渔”，教给他们点石成金之术。另外，继续开展“一帮一”活动，尽量提高中下生的学习成绩。

七、加强和学生家长的联系

学生有一半时间是在家里度过的，老师很难知道学生在家里的学习情况，就是知道，也难以解决。因此，我经常与家长取得联系，争取积极作好合力教育工作。主要是通过电话联系，让家长第一时间了解学生最近的学习情况等。有时邀请家长来学校面谈或到学生家中了解情况，让学生家长也了解一下学生在校的表现。与家长取得了共识，共同督促学生认真学习。学生学习、品德等问题的解决都收到了事半功倍的效果。

八、注重对孩子的思想教育

现在的孩子普遍自私，在小事上斤斤计较，不能宽厚待人。这表现在处理同学关系上，同学之间有了矛盾，出言不逊，动辄大打出手，拳脚相加。针对这一现象，我教育学生怎样正确处理同学关系，并以此开展主题班会，对学生进行教育。在处理闹矛盾的学生时，我让学生多做自我批评，在自己身上找不足，以比来培养学生宽厚待人的精神，学会以宽容和大度之心对待周围的人。

劳动更培育学生德育思想品质的机会。现在的孩子一提起劳动就有厌烦心理，这些独生子女平时干活的机会很少，养成了懒惰的习惯。首先必须教会学生怎样干活，从扫地到拖地，从擦玻璃到擦墙围子，我都示范指导并严格检查。及时表扬做得好的同学，批评做的不认真和逃跑的同学。让孩子们知道老师不仅在意他们的学习，更注重他们的人品。