一年的工作我收获了很多，也发现工作还有很多不足，还有很多需要改善的地方。如对常规教学检查的力度不够，与教师交流的时间不够，有时对教师的要求过高等等。

今后我必须认真履行职责，兢兢业业管理，勤勤恳恳服务，做到有创造性地工作，有建设性地开拓。只要我们团结一心，共同奋斗，我坚信，学校的教学成绩必定更上一个台阶。

教导主任个人年度总结简短3

一学年的工作即将结束，回顾一期来的工作有颇多收获。

这一学年我担任智源学校教导主任职务，主要负责学校的教学工作和学生学籍整理，以及相关资料的管理。同时，我也非常注重教学质量的提升。我常常思考，如何能够更好地统筹教导工作和其他工作。因此，在工作中，我不断创新思路，改进方法，合理安排工作，认真执行学校的工作计划。在校长的直接关心下，得到了学校老师的大力支持和帮助，工作有条不紊地进行。现在，我将对本期工作进行总结如下：

一、思想立场方面

1、我深知自己职责的重要性，对工作非常认真。在思想上与学校精神保持高度一致，紧密团结在学校校长周围，认真贯彻学校的各项教育教学措施，模范遵守学校的各项规章制度，顾全大局，不计个人得失，做好师生的表率。

2、我注重与同事进行思想沟通和情感交流，平衡各方利益，团结同事。尽可能让每一位同事的认识和职业操守都能达到学校的一致高度，恪尽职守。

3、在工作中，我始终以学校的利益为出发点，时刻以主人翁的标准要求自己，把学校的事情放在前面，做在前面。

二、工作状况方面

1、我在班主任工作和教学工作方面没有放松。我明白，这是对学生负责，是学生成长一生所需要的，也是对同事们的榜样。尽管工作繁忙，但我始终没有落下，在班级管理和教育教学工作上，我尽量寻找解决方法，一个目标就是要取得实际效果。

(1)目标管理。开学初期，我召开了班级大会，确定了班级管理的目标。

(2)培养助手。为了节省时间，在班级管理中，我大胆地放手，培养助手，让学生自律、自理，学生的自我管理潜力得到了很大的提高，班级管理工作变得简单许多。

(3)快乐教学。在课堂教学中，我大胆尝试了生本教育，让学生能够自主学习，体验到自我成功的快乐。经过一段时间的自主学习，学生的学习潜力较之前有了很大的提高。

2、学校认为“质量是学校的生命线”。为了进一步提高学校老师的职业潜力，着眼于老师的未来发展，学校以改革创新为契机，以“生本教育”为理念。

(1)确定目标，制定方案。根据方案进行常态课的评价，在整个听课评课过程中，老师的课改思想得到了新的认识，业务潜力得到了必要的提高，信心指数也有了很大的提升。这为以后的教育教学改革奠定了基础，为我校在未来的教学实绩上有了更充分的期望。

(2)深入课堂。在听课过程中，我们取长补短，在沟通中交流提高。

3、作为教导主任，我的任务就是要做好校长的助手。

制定计划，确定目标。开学初期，在校长的直接关心下，我制定了工作计划，并按照学校的工作计划和发展目标进行工作，工作有了方向和指导。

通过这一学年的工作，我深刻体会到了教导主任的责任和重要性。我将继续努力，不断提升自己的教导能力和领导水平，为学校的发展贡献力量。同时，我也要感谢学校领导和同事们的支持和帮助，没有你们的支持，我无法取得这一学年的工作成绩。我相信，在大家的共同努力下，我们的学校一定会更加繁荣发展。

教导主任个人年度总结简短4

近三年来，我一直在中心校主任室工作，这段时光匆匆而过，工作经历让我有了很多感悟。在学校领导的支持下，我们一起努力奋斗，共同面对各种挑战。

在课程改革的浪潮中，为了学生的健康成长和教育事业的发展，我们默默地工作，不断努力。这三年的工作生活让我感到非常满足和快乐，虽然繁琐，但也让我感到充实。这是一段付出和希望的历程，一个充满机遇和挑战的历程，一个难以忘怀和留恋的历程。

这三年的工作经历让我积累了丰富的经验，塑造了坚韧的意志品格，乐观的人生态度和平和的内心世界。我深深地感谢大家给予我的支持和帮助，是你们激励我不断进步，伴随我成长。我们取得的成绩是大家共同努力的结果，没有大家的付出，就不会有今天的辉煌，相信在未来的工作中，我们仍将携手共进，创造更美好的未来。

在这里，我将向大家汇报三年来的工作情况：

首先，我要感谢学校领导对我的大力支持和信任。作为主任室工作人员，我们承担着繁琐和复杂的工作，是学校各项活动的中心，是校领导和教师之间的桥梁和纽带。自从进入主任室以来，我始终坚持以“大事讲原则，小事讲风格，工作讲配合”的工作作风。在完成本职工作的同时，我也尽可能地协助他人完成各项工作。

在过去的三年中，我积极参与了学校的各项活动和检查，取得了一些成绩。我们多次接待上级的检查，并在县级目标责任书督导检查中取得了优异成绩。我们还承办了市级和县级的各种活动和展览，这些活动都得到了好评。我们还参加了各种比赛和评优活动，获得了多个奖项。此外，我们还在学校内部组织了一系列的教学研讨会和培训活动，提高了教师的教学水平。

在科研方面，我参与了学校承担的各级科研项目，并取得了一些成果。我们的研究得到了肯定和认可，并获得了一些奖项。这些科研成果将对学校的发展起到积极的推动作用。

虽然我在工作中取得了一些成绩，但我也意识到自己存在一些不足之处。首先，我的管理能力和协调能力还有待提高。我需要学习更多的管理方法和技巧，提高自己的分析和决策能力。其次，我的业务能力还有待加强，特别是在指导教学方面。我需要更加深入地理解课程改革的精髓，提高自己的教学水平。此外，我还需要增强自己的学习意识，主动参与学习和提高自己的能力。

总之，过去的三年是我不断成长的过程，我会继续努力，为学校的发展贡献自己的力量。谢谢大家！

教导主任个人年度总结简短5

一、加强教学常规，落实教学管理

学校教学常规是提高教学质量的基本保证，为了强化教学管理，我们要抓好制度落实。首先，要严格执行省“五严”规定，教务处将严控学生在校学习时间，监控学生作业总量，并保证学生每天一小时的阳光体育运动。同时，教务处还严格执行国家课程计划，促进学生素质全面发展。其次，要加强常规检查，采取多种形式，认真抓好教学常规检查，定期不定期相结合，及时进行总结反馈，以利于进一步的工作。校领导也要加强课堂教学管理，重视各项教学常规的落实，坚持课堂检查制度和及时反馈制度，保证教学正常秩序。我们每月进行一次常规检查，及时反馈信息，对教师备课笔记、听课笔记、作业等教学常规工作进行检查，并提出中肯的意见和建议。此外，在汇龙镇教管办的要求下，我们与圩角初中进行相互教研活动，每月一次互查制度，相互学习、相互取经、相互监督，也有利于我校教学质量的提高。还要抓好听课、评课活动，学校领导深入课堂听课、评课，帮助和指导教师改进教法、提高教学业务水平。同时，要抓好考试质量分析和学生的综合素质评价，加强考试工作的规范，注重学科教学情况和学生学习个性需求，对每次大型考试进行细化量化考核，并对下一阶段提出具体量化目标，以促进教师之间的竞争合作，提高学校的教学质量。教师还要认真对待平时的单元检测，严格监考交叉阅卷，并做好检测质量分析，全面总结教学情况，加强教学管理。此外，我们还要加强教研组、备课组的管理，明确各自的工作职责，并通过组织会议和交流活动，促进教师之间的合作和共同成长。最后，要开展“推门听课”活动，提高课堂教学的高效性，让学校领导带头上“15__高效课堂模式”课，让全体教师学习观摩讨论，最后推广到全体教师上高效的课。

二、扎实抓好初三教学工作，提升教学质量

初三年级的教学工作是学校教学工作的重中之重，我们要抓好初三的教育教学工作。为了确保教育教学质量稳步提升，我们要围绕“明年中考继续创辉煌”这一目标做好文章。教务处要经常开展随堂听课，及时发现问题并解决。同时，我们要积极探索提高教学质量的成功之路，扎扎实实抓好教学质量。特别是要重点抓好毕业班的班风、学风建设，为形成好的质量意识创造条件。针对毕业班的具体情况，我们要多次召开专题会议，重点探讨成绩与改进措施，争取教学质量明显提升。当前，初三班主任在辛勤工作下，初三尽管底子薄，但没有出现流生，班级面貌良好，学生学习气氛较浓。

三、以研兴教，促进教师专业化成长

为了提高教师的教科研能力，我们要加强理论学习，提高教师自身知识修养和文化内涵。大多数教师能充分利用网络资源和学校征订的教育报刊杂志，开展日常学习活动，从中汲取教育教学营养。同时，我们要引导教师撰写科研论文，为全体教师创造成功的条件，鼓励参加各级教育教学论文、教学设计评比活动，提高教师的教科研能力。学校举办了多个评比活动，教师们在实践中不断探索，不断总结，教育、教学的能力明显增强了。在各级各类评比中，我校教师有多人次的论文和设计获奖或发表，这说明学校的教科研力量强大，有力地支撑着学校的教育教学质量提高，也有利于教师个体的成长。

四、新学期工作设想

下学期，我们将围绕市局提出的“教育管理高效年”这一主题，进一步完善各项教学常规制度，引入竞争机制，激发教师工作热情，确保教育教学质量稳步提升。为此，我们将努力做好以下几项工作：首先，加强毕业班的教育教学管理，认真抓好授课、备考、复习、模拟考试等系列教学工作。其次，进一步加强教研组、备课组的功能建设，提高活动实效。最后，要继续推行“15__”高效课堂教学模式，向课堂教学要质量，对全体教师进行更有力的教学评价，努力提高教师的课堂教学水平。

教导主任个人年度总结简短6