(一)发挥环境创设的隐形教育功能。
我们加强了对环境创设的研究,让班级的环境和主题墙的布置成为隐形的教育。本学期,我们及时创设了与主题和季节相结合的班级环境。我们会将孩子们搭建的优秀积木作品摆放在窗台上,供其他幼儿学习和欣赏。同时,我们还会将绘画的范画展示在区域墙上;在手工制作区的展示板上,我们展示孩子们自己制作的手工作品,供其他孩子参考。在主题活动“愉快的夏天”中,我们展示了孩子们制作的定制拖鞋和扇子。在“我和空气做游戏”的主题中,我们布置了孩子和家长共同制作的实验调查表,并展示了实验过程的照片,供幼儿在自由活动时间参考和探索。
(二)发挥自然角的管理锻炼作用。
我们的自然角设有多样的植物,包括盆景、豆类、生姜和农作物等。在摆放时注重美感和幼儿管理的便利性。我们请值日生共同参与自然角的管理,每天观察植物的生长,了解植物的变化。同时,我们请值日生参与施肥浇水,并制作了表格和植物成长簿,培养孩子们观察和记录的良好习惯。孩子们每天都有照顾植物的机会,培养他们的责任感。
二、家园合作,互尊互重。
1、建立家长园地、家校路路通和班级博客,详细公开展示我们班的教育计划、活动安排和部分内容,让家长了解我们班活动的进程和要求,加强家校联系,共同为幼儿的全面发展努力。
2、做好家访工作。我们认真完成每月两次的上门家访,客观地向家长反映孩子在幼儿园的情况,及时与家长交流意见,共同寻找帮助幼儿的方法。
3、认真做好幼儿成长档案工作。我们要求资料收集完整、记录详实,认真阅读家长的反馈,并耐心解答家长的问题。同时,我们记录、分析并改进工作,以达到家园共育的目的和一致性。
4、做好缺勤幼儿的工作。我们填写点名册,并及时与缺勤幼儿的家长联系,了解幼儿的具体情况。
我们非常重视与家长的沟通,在每次交流后都有新的收获。通过相识、相知和相信,我们逐渐缩短了彼此之间的距离,成为了朋友。从家长亲切的笑容、信任的目光和赞许的话语中,我们相信只有与幼儿和家长共同努力、共同发展,才能取得更大的进步。
一学期的工作是辛苦的,其中包含了我们无数的汗水,但同时也带给了我们丰收的快乐。我们领悟到一个真理,只要用心去做,只要用一颗母亲的心去爱每一个孩子,我们就能做得更好,也能体验到成功和收获。相信到了大班阶段,我们能让孩子们更健康、更茁壮地成长。
教导主任个人年度工作总结 汇总10
教务处是学校教学组织与管理的职能部门,工作涉及面广、头绪多、事务杂、工作量大。在学校领导下,教务处三位同仁精诚团结,通力协作,始终注重理清工作思路,围绕工作主题,抓住工作中心,突出工作重点,稳定教学秩序,提高教学质量,脚踏实地开展工作,现就一年来的工作总结如下:
一、筹建期间
从筹建伊始,教务工作就已经逐步展开。在主管院长的领导下,教务处先后组织完成了全院招生专业确定的论证,及筹建转试办所需的教学工作所需材料,包括19个专业的教学培养计划等项工作。
二、新生入学前教学教务准备工作
为确保学院正常教学工作正常运转,根据学院各项指标和实际情况认真做出规划,并不断提高业务能力,完善每一项计划,为学院正常运转提供良好的保障和方案。教务处的具体工作有:
1、分学科大类论证四个学院19个专业的培养计划;
2、英语、数学、计算机等主要基础课教学论证,论证内容包括该门课程的大纲、学时、教法及考核等问题;
3、参与教学设施、教室、桌椅、黑板、体育设施的采购讨论会,并提出教学使用的需求;
4、参与招生工作。与其他同类院校一样,20__年7月份我院也进入了紧张的招生阶段,因独立学院有其自身的特点,因此为了保证新生的报到率,我院采取了电话确认的方法,全院教职员工都非常积极地参与了这场没有硝烟的战斗。我们教务处的员工也不例外,积极协助招办工作人员,参与了与考生及家长联系确认、网上答疑等工作。在全院教职员工的共同努力下北方学院20__年新生报到率达到90.7%,在全国同类院校中名列前茅。
5、起草北方学院学生手册;
6、制作了20__—20__学年第一学期校历、学生证、新生登记卡、学生学籍成绩卡等;
7、将20__—20__学年第一学期的教学任务发给四个学院,协助各学院落实该学期的教师,并根据教师的排课需求及招生计划编排第一学期课表。
三、新生入学相关工作
1、为了更清楚地了解20__级新生基础课程的情况,便于我院今后教学工作的开展以及教学重点的把握,教务处与化工大学数学教研室和英语教研室联系协商,由化工大学提供迎新试卷,对北方学院05级新生进行入学摸底考试。北方学院于晚顺利地进行了全校新生的入学考试,教务处负责了本次考试的试卷印刷、分装、发放、考场安排、监考教师试卷批改安排等事宜。
2、由于新生入学人数与录取人数有一定出入,导致事先所做的班级编排和课表编排都要根据实际情况作紧急调整,教务处工作量大,时间紧,任务重。在这种情况下,教务处在学生军训期间及时调整,为确保军训之后的正常教学,我们加班加点,在完成课表编排之后,又在第一时间和任课教师取得联系,最终保证学院教学活动的正常开始。
3、九月二十四日教务处组织召开任课教师工作会议,向任课教师介绍学院基本概况、性质和目标,学生基本情况,任课教师工作职责等等,使得任课教师尽可能的做到因地制宜,发挥学生特长,根据学院发展目标和培养目标,培养出真正的实用型、应用型人才。
四、学期教学工作
1、教务处负责教师开课及教室调度工作,确保每门课程都有相应的教室和时间安排,保证教学的正常进行。
2、教务处监督教师按时上课,按照教学计划完成教学任务,并及时进行教学质量评价,对于教学效果不理想的课程,教务处将及时与教师进行沟通,提供帮助和指导。
3、教务处组织教师进行教材评审和选用工作,确保教材的质量和适应性。
4、教务处负责学生选课和教学调查工作,及时掌握学生的课程需求和反馈意见,为教学改进提供参考。
五、教学质量监控与评估
教务处负责组织和开展教学质量监控与评估工作,通过课堂观摩、学生评教、教学成果展示等方式,全面了解教学质量和教师教学水平,并根据评估结果提出改进意见和措施,提高教学质量。
六、师资培养与发展
教务处组织和开展教师培训和进修工作,提高教师的教学能力和专业素养,促进教师的成长和发展,为学校的教学工作提供坚实的师资力量。
七、教学科研与创新
教务处鼓励和支持教师参与教学科研和创新工作,组织和开展教学研讨会、教学竞赛等活动,提高教师的教学水平和教学创新能力,为学校的教学工作注入新的活力和动力。
总之,教务处在过去的一年里,经过团队的共同努力和不懈奋斗,取得了一系列的成绩和进展。在未来的工作中,教务处将继续秉持务实、创新、协作、奉献的工作理念,不断提高工作质量和效率,为学校的教学工作做出更大的贡献。