8. 加强学生管理，规范学生的言行。制定了学校的学生管理制度和奖惩制度，学校的学习风气有了大大改观。

9. 重视活动的开展，丰富学生的业余生活和第二课堂生活。我们开展了学生篮球赛、广播体操比赛、冬季长跑比赛、书法大赛、绘画比赛等，活跃了校园氛围，提高了教学质量。

二、搞好体育工作、实验工作和电教工作

我们加强了体卫工作的管理，提高了学生的身体素质和运动水平。加强学校体育工作的领导和管理，充分发挥了体育教师的作用。我们强化了体育教学的检查和督促，抓好学校的“两操”和体育课的管理。广播操做到了三个“确保”，即确保有序进退场，确保质量，确保每天开展。加强了体育课的管理，确保了体育课的安全和质量。

我们还加强了学校的环卫工作。利用广播、标语、宣传栏等工具，提高师生的卫生意识。抓好学校饭堂和卫生室的管理，对活动室场所进行清洁消毒。我们还做好了学生体检和预防接种工作，完善学生健康档案建设，有效地提高了学生的身体素质，杜绝了流行病和传染病的发生。

1. 我们的体育设施和体育器材虽然不完善，但在领导的关心和体育教师的努力下，我们的体育工作也有了很大的提高。体育教师制定了工作计划和达标计划，完善了各班的体育健康统计表。我们在教学过程中开展了春季田径运动、学生篮球比赛、课堂中的拔河比赛等，达到了体育健康、娱乐和锻炼的目的。

2. 我们的实验工作由专人管理，制定了实验工作计划，建立了实验记录的一系列表册。我们充分利用理化生的实验教学，锻炼学生的动手操作能力。教师也参加了实验优质课评比，成绩良好。

3. 远教工作在过去是我们的薄弱环节，但今年我们通过专门整治，安排了专人负责远教工作。我们充分利用学校的远教接收设备和网络教室，在多媒体教室上课，对学生进行教学和教师业务培训。我们进一步规范了远教资料的管理，使远教工作迈上一个新的台阶。不过，远教工作仍然存在一定的不足，我们将在今后的工作中更加努力，搞好学校的远教工作。

三、努力成为勤勉的管理者

作为教导主任，我对自己有着正确的定位，努力做好校长的助手和教师的参谋。我及时向教学校长汇报教学工作，承担着学校教学管理的重任。我牢固树立了三种意识：

1. 合作意识。中层干部的责任就是“上情下达，下情上晓”，起到桥梁沟通的作用。面对课改后学校工作的挑战，我正确认识自己，以求真务实的科学态度，考虑大局、融合群体的豁达胸怀。我学习他人的长处，择善而从，使学校的个体组织起来，在管理中形成合力。根据上级要求，及时梳理出教学管理的近期和长远目标，在学校的教育教学活动中，充分利用学校各科教师的特长，知人善用，使学生在快乐中成长，教师在愉悦中工作。

2. 服务意识。教育是服务，管理更是服务。教导处的工作琐碎而繁杂，在这种情况下，我牢固树立服务意识。一年来，由于学校人事安排的多次变动，课程表的多次调整，我总是加班加点。在工作中，我能够从大局出发，常常深入到师生中去，倾听他们的呼声，捕捉他们的意愿。这样，我们制定的决策和工作措施才能符合实际和大家的要求。对于每一次考试，我们在学科教师的配合下，能严肃监考、严格阅卷，关注每一个操作细节，力争使检测结果客观公正，保证了学生的学科成绩得到均衡发展。

教导主任年终工作总结精选8

一转眼，又一个学期过去了。在这一学期中，我们时时以新《纲要》为指针，根据大班幼儿的身心特点开展了各项有意义的工作，处处一幼儿为主体，结合幼儿园与小学的衔接，让幼儿在不同方面都得到了进一步的提高。在各位领导的关心和支持下，我们从以下几个方面展开了一系列的工作，取得了一点成绩。

首先，我们优化了教学活动，让幼儿在探索中获得快乐。教学活动能有效地促进幼儿认知、情感等方面能力的发展。好的教学活动能激发幼儿的探索欲望。因此，在这学期的教学活动中，我们认真学习纲要精神，切实从幼儿现有水平出发，开展了形式多样、丰富多彩的活动，并利用手段促进幼儿更好地发展。我们通过与同组老师交流、探讨及对工作的反思，认真制定修改计划、教学活动，从幼儿兴趣出发，实施各项活动，制定各种教玩具，让幼儿在活动中主动地参与学习探讨。幼儿在活动的能力也有了相应的提高。在新纲要展示活动中，我们班幼儿的科学活动〈玩声音〉得到了大家一致的好评。

其次，我们给幼儿创设宽松、愉快的环境，让幼儿的自主性得到发展。宽松、愉快的环境会让幼儿身心放松，可以增强幼儿身体和心理的活动空间，促进幼儿之间融洽关系的发展，避免紧张关系的发生。著名的教育家蒙台梭利说过：“环境对于儿童来说是利用环境改变自身”可见环境对幼儿发展的重要性，幼儿的活动是离不开环境的。因此，在本学期中，我们注重环境的创设。首先，给幼儿营造了和谐、安全的心理环境，让幼儿在这个大集体中感到温馨、自由，乐于与同伴、老师交谈。比如夏银凤小朋友是个插班生，很胆小、做任何事都畏缩不前，我们通过让她帮集体做事，不断表扬她，鼓励她在集体面前表演，终于她现在能与同伴大胆地交往了，也能勇敢地表演了。幼儿在这样的环境中，快乐地成长。其次，加强创设活动环境，促进幼儿各方面能力的发展。我们以幼儿为主体，创设了与幼儿发展相适应的环境，提供了充足的活动材料，让幼儿大胆地选择材料进行创设，让他们去感受美的乐趣。我班在环境创设中也取得了很好的成绩。

最后，我们认真做好家长工作，做好幼小衔接工作。幼儿即将进入小学，开始一个新的起点。而大班末期的准备工作是至关重要的。因此，我们经常观察每个幼儿的发展情况，利用离园时间或电话交谈、家访等多种形式与家长交流，争取家长的配合，做好幼儿入小学的衔接工作。比如让幼儿了解小学生的生活、学习情况，认识一些学习用品等，作好幼儿的认知准备，家长也积极配合。另外，还通过家长会、家园联系等形式，使家园教育形成合力，共同促进幼儿的全面和谐发展。看着孩子们快乐地成长和获得的成功，我们心中荡漾着说不出的喜悦。

但我们还要继续努力，只有通过不断反思、探索、创新，才能更好地培养下一代，更好地再创辉煌。我们将继续以幼儿为中心，以新纲要为指导，不断提高教学质量，创设更好的环境，加强与家长的沟通合作，为每一个幼儿的成长做出更大的贡献！

教导主任年终工作总结精选9

回顾过去的一年，我在泰富公司的成长经历让我受益匪浅。当时我刚刚毕业，初入社会，缺乏工作经验，只知道要专注于自己的工作，并且不断学习和积累有用的经验，以便能够快速成长并独立完成领导交给我的任务。在面对困难和不会的事情时，我积极向前辈请教，努力解决问题，并且从中获得经验。我认真负责地完成每一项工作，积极配合同事，总之，这一年的工作经历让我成长了许多。我已经不再是一个刚刚踏入社会的毫无经验的新人，面对问题时也不再手忙脚乱。我明白只要遇到问题，解决问题就好了，因为问题总是有解决办法的，只是时间长短的问题而已。关键是要保持良好的态度，克服困难并解决问题。这是我在工作中的心得体会。

我主要负责奥鹏南开大学和音乐学院的工作，通常被称为班主任，但是我一直不觉得自己有资格被称为班主任。我只是尽力完成自己工作中的所有任务，因为作为一名工作人员，做好本职工作是必须完成的事情。在奥鹏网络教育的工作中，我受益匪浅。我从最基本的平台操作开始，回答学生日常面临的问题并帮助他们解决问题，还组织了学习中心的考试。我从一个学生的身份转变为了一名老师，别人开始称呼我为老师，我也成为了曾经仰慕的监考老师。我突然意识到，原来监考老师并不像我们想象的那样轻松自在。监考一天下来，甚至比考生还累。我对曾经的监考老师感到非常佩服，他们有那样的耐心看着我们考试。当我自己成为监考老师的时候，我发现自己没有当年的监考老师那么耐心。不过我会努力做好的，不管是什么样的身份，都可以逐渐适应。

经验是随着时间的累积而成长起来的。我承认自己还有很多不足之处，但与一年前相比，我已经进步了很多。我非常感谢同事们的关心和指导。在这一年中，我不仅获得了宝贵的经验，还交到了一些朋友。以前，我不相信工作中能够交到朋友，但现在我的想法改变了。在工作中，我们并不一定找不到可以信赖的朋友，关键在于工作环境是怎样的。对于未来，我相信我会继续坚持自己的工作方法，不断补充自己的不足，做好工作。

教导主任年终工作总结精选10

本学期以来，我校积极贯彻学区和学校的工作计划，根据本学期的特点，立足我校实际情况，全面深化素质教育，以培养学生为根本任务，全面提高教育教学质量为主要目标，积极推进课程改革，充分发挥教导处的协调、组织、检查和管理等功能，深化课堂教学改革，切实加强各学科的教学研究和业务指导与检查工作，努力提高课堂教学效果，使我校的教学水平有了一定的提高。同时，教导处也发挥了教育科研的作用，将我校的教科研工作推向了一个新的台阶。

首先，我们加强了理论学习。本学期，教导处多次组织全体教师集体备课，共同商讨教学中的问题，并学习新课标理念，潜移默化地改变了教师的教学观念。我们逐步将新课程标准落实到教育教学实践中，改变了以往的经验式教学方法和模式，为提高教育教学水平打下了坚实的基础。

其次，我们加强了教学工作的指导与检查。规范教学过程是衡量一位教师工作态度和能力的基本尺度，也是对学生是否负责的直接体现。教导处和各教研组加强联系，密切配合，定期对部分教师进行检查，并及时反馈信息和填写工作检查表。我们重点抓好备课和上课两个环节，引导教师将更多精力放在备课上，从而提高课堂教学的效果。同时，我们积极组织开展公开课活动，为教师提供展示和指导的平台，不断提高他们的教学水平。

另外，我们也注重作业的布置和批改工作。通过随机查阅和学生座谈会，我们了解学生的作业情况，及时总结并反馈给任课教师，真正掌握第一手材料。我们还开展听课评课活动，要求教师听课10节以上，以提高教师的专业素养。

此外，我们还加强了队伍建设，提高整体水平和教学能力。我们加强了教研组的建设，实行组长负责制，组织学习各学科教育丛书和新教材调整意见，积极探索各种教学模式，开展各项活动，不断提高全体教师的业务水平。同时，我们也加强了对新教师和骨干教师的培养，给予他们指导和机会，帮助他们提升教育教学能力。

最后，我们加强了教学管理，深化了素质教育。教导处认真安排课表，管好课表，认真执行课程计划，确保各科目的课程执行计划得到保证。

总的来说，过去一个学期，我校教导处的工作取得了一些成绩，但也存在一些不足。我们将以学校创优的精神为动力，进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，注重实效，努力开创二坝小学教育的新局面！