教务处主任2024年终工作总结范文6

我是__中学教导主任，负责教导处的各项工作，并担任高三(1)班的英语教学任务及高三(1)班的行政联系人。一年来，我本着对职业、学生、学校和家长负责的原则，勤勤恳恳工作。现在我对过去的一年做如下总结。

一、师德表现——倾心教育，为人师表

我积极参加政治学习和各项活动，学习电基本知识、科学、文化和业务知识。我贯彻教育方针、政策，忠诚于教育事业，严以律己，宽以待人，爱岗敬业，为人师表。我具有强烈的责任感和事业心，积极主动地学习专业知识，工作态度端正，认真负责。作为骨干教师，我积极带教青年教师，使他们成为教学的中坚力量。在工作中，我具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养。我热爱并关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观和科学的世界观。

二、行政工作——努力实践，提升品质

1、加强教学常规管理，切实提高课堂教学有效性。我倡导教师精细化分解教学环节，明确各个环节的要求，鼓励教师从学生学习的角度出发组织教学，思考问题，课后及时记录教学得失，重视教学反思，不断提高教学水平，有效促进课堂教学质量的提高。

2、抓好教学督查。我加强集体备课，定期进行作业检查，还对部分教师的备课、上课、自习辅导、批改作业进行了不定期的抽查。针对学生反映集中的问题，教导处及时帮助老师发现问题，一起寻找解决问题的对策。每次检查都有针对性、有记载、有反馈。

3、加强课堂教学观摩研讨活动。我积极筹备、组织上海市__中学“第九届青年教师百花奖”活动，以教研组为单位安排好每学期的教学研讨活动，积极开展互相听课、评课活动，研讨和改进课堂教学方法。通过听课、评课活动，及时发现问题，并提出积极的改进措施，提高课堂教学的有效性。

4、加强教研组的建设和管理。我重视教学常规，认真查批教案。各教研组按要求定期开展教研活动，指导教研组及任课教师认真做好月考质量分析，针对存在的问题，制定出切实可行的措施并及时进行整改。

5、进一步加强对毕业班的管理工作。我要求教师制订各阶段的目标与措施，使师生明确各阶段的工作要求和奋斗目标。同时，我加强研究高考命题特点的变化，提高新授课和复习课的针对性和有效性。

三、教学方面——精心施教，形成特色

在教学上，我一丝不苟，注重提高教学技巧，讲究教学艺术。我的教学语言生动，让学生轻松地学习。首先，我严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，特别是备、辅、考三个环节。我做了很多努力，进行了深入研究与探讨。备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素。辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生。考试时，我不超纲、不离本，灵活开发思维，迅速反馈，及时补漏。教学过程中，我能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法。我始终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨。我根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，明显提高了他们的知识水平。

我对学生严爱有加。我每天在学校认真勤勉工作，早来晚走，始终如一。当要外出学习或开会时，我认真履行学校的调课和请假制度。由于我任教高三年级，白天教导处的工作又是那么琐碎，有许多事情是不可预测的。我就像学生一样，每天带着学生的作业、试卷回家，批改作业、准备新课是我每晚的必修课。我坚持对学生负责，对自己的操行负责。对于英语学困生，我上完课从不匆匆离开，而是耐心认真解答学生疑难问题，直到学生搞懂、弄通为止。学生有问题有想法，思想上有波动都愿意向我倾诉。我感到欣慰的是每年教师节、新年和春节，我收到过去我教过的许多学生的贺卡和问安电话。每当此时，我感觉教师是我最适合的职业。

四、窗口形象——维护学校，加强沟通

作为行政联系人，我及时与家长联系、沟通，使家长详细了解孩子在校的情况。我不仅善于做学生的思想工作，就连学生家长也愿意向我倾诉心中的苦闷和彷徨。不管我自己多么累、多么忙，我都会放下手边的事物，耐心细致地与他们沟通，积极开导家长，使家长惆怅而来，满意而归。

五、努力方向

由于我在教导处这样一个部门，需要与其他部门、各个年级、每位老师打交道。每年新高一招生时，高三高考报名时，我们还要与家长打交道。这时我们部门代表的是学校。我今后要多方位思考，多角度思维，勤交流，多协调，争取把工作做得更好。

教务处主任2024年终工作总结范文7

根据集团的战略思想及学校工作意见，20__学年教务处在规范办学行为，丰富学生学习生活，提升学科质量，促进师生发展等方面作不懈地努力。具体工作如下：

一、保证日常教学规范有序。

首先，教务处要求教师遵守三表规范，即开学时检查各班课表、作息时间表和大课间锻炼表。同时，学校门口要张贴教学活动等公示情况。课程安排严格按照国家和省级规定进行，作息时间根据学校具体情况合理设置。每天要求学生锻炼一小时，其中大课间要进行40分钟的锻炼，眼保健操10分钟和座位操10分钟。教师要自觉遵守三表，不随意占用时间，不随意提前下课，以确保教学秩序有序进行。

其次，教务处要求及时分发由新华书店统一征订的教师用书和学生用书，并与新华书店保持联系。教师不得随意征订教辅资料。

另外，教务处要求请假和调课手续规范。提醒请假的老师提前与相关处室请假，并由请假人确认签字。对于外出学习的教师，相关处室要提供联系单，教师本人也要提前与教务处联系，确保不出现空班现象。

此外，教务处每学期组织一次期末考试。平时教师在课堂上进行的练习都是单项练习或综合练习，不对班级学生进行排名。对于一、二年级的学业评价，采用笔试和时间的方案。

作业方面，教务处强调小学一、二年级不得留书面家庭作业，其他年级的学生平均每天书面家庭作业量控制在1小时以内。作业布置要遵循十字方针：精选、先做、勤批、反馈、分层。在批改作业时，除了对错，还要将态度习惯考虑进去，努力开辟新形式。学科组长和班主任要负责作业的协调工作。语文和数学作业要做到“天天清”。

此外，教务处要规范学籍管理工作，认真贯彻执行中小学学籍管理办法。做好新学籍接收工作，对学籍进行清查，按班级分开，查出缺落的学籍，进行汇总和分类。严格按照学籍管理办法，建立健全学生学业和学籍档案。学生有关学籍管理的登记表以及入学、转学、休学和借读审批手续必须齐全，确保工作落实到实处。为更快地导入学籍网信息，建议班主任将学生的学号与学籍网上的序号保持一致。

在备课和上课方面，教务处要求采用年级组内合作备课的形式。在集体讨论的教案基础上，进行个性化修改。在期中阶段，进行新教师常规工作检查，期末时，教务处将指导教师将相关教学资料整理打包，进行统一考核。

此外，教务处要求充分利用早间管理、午间活动和整理活动时间，规范到岗管理。

为了保证以上常规教学，教务处除要求全体教师的配合外，每学期还以问卷或随机问答的形式对家长和学生进行不定期调查，并在网上公布反馈。

二、丰富学生学科素养活动。

首先，教务处承担学校活动中的学科类活动统筹工作。这些活动分散在学期的前中后各个阶段，旨在丰富学生的校园生活。比如语文书写达标竞赛、主题征文、小报编辑、数学计算比赛、解题能手比赛、亲子实验比赛、书画比赛、器乐单项比赛、校园歌手大赛等。

其次，教务处要做好拓展课程的开设和安排工作。本学年，学校共开设了69个校本课程项目，其中体艺拓展类占了60%以上。同时，教务处还配合学校做好了拓展课程展示活动。

通过以上工作的不懈努力，教务处致力于规范教学行为，丰富学生学习生活，提升学科质量，促进师生发展，为学校的教育教学工作做出了积极贡献。

教务处主任2024年终工作总结范文8

本学期来，我校在上级教育主管部门领导和关怀下，依靠全体教师努力，始终坚持教育、教学理论的学习，积极参加各项教研活动和探索课堂教学新模式，不断完善和改进教学方法，提高教师的专业素养。我们继续以学校工作意见和计划为指导，积极营造“教学即研究”的科研氛围，遵循教育科研“关注学生、亲近教师、走进课堂、成长师生”的原则，将解决教学中的实际问题作为研究重点，促进教师的专业成长。

以下是对本学期教研工作的总结：

一、认真做好校本培训，提升教师的专业素养。本学期我们根据实际情况，有计划、有步骤进行了校本培训，措施得力，目标明确，形式多样。

1、本学期进行了6次校本培训，其中4次是以讲座形式开展的，内容包括《营造高效课堂的几点做法》、《如何备课》、《怎样记听课笔记》、《岗位练兵手册第四单元指导》。在每次培训前，我都用心思考，思考老师们在哪些方面需要提高，认真查找资料，制作课件。同时，我也传递给老师们认真工作的态度。另外两次是微机培训，学习内容是《电子表格的制作》。全体成员都非常认真地参与学习。

2、我们用心思考、努力认真、团结协作做好了本校的校本教材开发工作。三月下旬开始，我们组织了11位语文教师开了动员会议，主题是探讨校本教材的定向内容。四月初，我们确定了1-5年级以课外阅读为主题的校本教材。在下旬，我们收集了小学10册语文书中出现的古诗。利用每周的教研活动，我们参与了一个年级的校本教材研究。

二、认真做好本学期各科考试工作。