以上是对本学期班务工作的评价。评价是为了更好地提高，因此我将不断总结经验教训，以便更好地实践自我教育的目标。

班主任年度工作总结精品5

班主任在班级管理工作中扮演着重要的角色，既是学生学习生活、心理健康、人生态度和价值观念的引导者，也是协调学校各项工作的帮手。在过去一个学期的班主任工作中，我主要从以下几个方面着手进行管理和指导。

首先，在品德教育方面，我非常注重学生的全面培养。我相信良好的品行是每个人身上最美的东西。因此，我将学生的德育和美育工作放在首位。在工作中，我积极主动、勤恳配合学校的各项工作，并适时地对学生进行教育。

其次，在班级管理方面，一个好的班集体必须具备浓厚的学习氛围和追求进步的学习劲头。因此，在学风建设上，我主要从以下几个方面加强。

首先，积极配合学校，在班集体上大力开展信心教育活动。通过课堂、班会和与学生谈心的时间，我向学生灌输信心教育，赏识他们的努力并给予他们足够的支持。

其次，与各学科老师保持沟通和交流，了解学生的学习成绩，并分析学生在各科上存在的问题。同时，我加强对学生的法学指导，提供有针对性的辅导。

另外，我还鼓励学生建立各科学习兴趣小组，实行互助式学习，帮助他们共同进步。

另外，在心理辅导方面，一个健康的学生除了在生理上健康成熟外，心理素质的好坏也同样重要。特别是高中一年级的学生，在面对全新的学习和生活环境时，容易产生不适应的反抗心理、缺乏自信心甚至产生忧郁和自卑。因此，我在心理辅导方面主要从以下几个方面着手。

首先，深入学生宿舍，与学生多进行交流，了解他们在学习、生活和心理上存在的问题。我注重培养学生的生活习惯，帮助他们培养自理和自立能力，并促进他们的良好修养。在三个月内，我全面掌握了学生的性格特点和个性，并与每位学生都进行了心灵沟通。

其次，我加强与心理学老师的沟通，及时发现问题学生，以防范于未然。

同时，我与学生家长多进行沟通，全面了解学生的成长经历，以更好地帮助他们。

另外，我开展了形式多样的主题班会，教育学生学会感恩、珍惜时间，并养成良好的习惯和生活作风。

总之，在这学年中，我在业务能力和教育教学方面都有了一定的提高。但我也意识到自己在某些方面还有待提高，比如理论知识不够充实、论文写作意识不强以及电脑知识进步不快。在今后的工作中，我将继续努力，发挥自己的优势并不断弥补短板。

班主任年度工作总结精品6

一、加强班风建设，推动良好学风的形成。

在班风建设方面，我们要继续规范学生的仪容仪表。虽然今年是初中的最后一年，学习任务比较繁重，但我们不能放松对学生仪容仪表的要求。从衣着到头发打扮，都要符合学校的规定。

此外，我们还要严格落实课堂纪律。这个班的学生整体给人的感觉是思维活跃、反应敏捷，但组织纪律性较差，缺乏自我约束能力。现代青少年的一个重要弱点是缺乏勤奋刻苦拼搏的精神。在队列队行训练中，他们常常表现出自由散漫的态度。因此，我向孩子们提出了更规范的要求，并通过亲身示范来引导他们。通过这些训练，让孩子们体会到严格有序的重要性。

课堂纪律的好坏直接影响学习成绩的提高。因此，我一直强调保持好课堂纪律的重要性。本学期，我准备进一步加大监管力度，要求班干部认真记录纪律情况，并要求各科任教师配合。我也会经常到班级里走一走，了解班级的纪律状况。

二、加强对中下生的辅导和转化工作，注重学生的学习方法指导。

对中下生的辅导和转化工作是提高全班成绩的关键。在这个学期，我们要制定详细的计划，并在班级全面展开。我会尽量多下班，了解中下生的学习困难，并帮助他们提高学习成绩，进一步提高全班总体成绩。对于后进生，我们不能歧视他们，要善于发现他们身上的闪光点，激励他们逐步完善自我。例如，我们班的李亮同学学习成绩很差，上课不注意听讲，作业经常不交，纪律不规范。我发现他踢足球很不错，于是鼓励他，告诉他如果在学习上能像踢球那样专注，他的成绩一定会有很大进步。对于他的每一点进步，我都及时发现并鼓励，培养他的自信心。此外，我还动员学习优秀的同学帮助后进生，组成一对一学习互助小组。经过大家的共同努力，李亮取得了很大的进步。

三、进一步提高卫生和操场操练水平，继续开展“每月一星”的评选活动。

卫生和操场操练是良好班风的体现。因此，我们必须提高对这两项工作的重视程度。在新学期开始时，我们将制定更详细的奖罚措施，以便在以后的学生管理中能够有章可循、有案可依，从而进一步提高卫生和操场操练的水平。

上个学期，通过评选“每月一星”的活动，我们激发了全班同学的积极性。因此，这个学期我们将继续并完善这个制度，让它发挥更好的作用。

四、认真抓好活动课程建设，注重培养学生良好的心理素质。

今年是升学的关键时刻，所以我计划利用活动课开展各类学科趣味竞赛或游戏。这样不仅有助于学习，还可以提高同学们的学习兴趣。此外，我还将多开展关于理想和前途教育的主题班会，让学生以最佳心态迎接中考。

五、加大安全教育力度。

安全是学校工作的重中之重。在新学期，我将坚决执行学校制定的安全事故防范措施，经常深入学生中了解情况，发现问题。我会加强学生在教室、校园、回家途中甚至在家中等地的安全防范意识，消除学生在日常生活中可能存在的安全隐患。

六、加强与各任课教师的配合。

我计划加强与各任课教师的联系，共同帮助学习困难的学生。针对各科的特点，我会经常与各任课教师讨论学科的学习方法，并及时向学生介绍。通过这样的配合，我希望完善学生的学习方法，让他们掌握高效学习的技巧。此外，我们还将继续开展一对一辅导活动，尽量提高中下生的学习成绩。

七、加强与学生家长的联系。

学生有一半的时间是在家里度过的，老师很难了解学生在家里的学习情况，即使了解也难以解决。因此，我经常与家长取得联系，争取积极开展合作教育工作。主要是通过电话联系，让家长第一时间了解学生的学习情况等。有时候还邀请家长来学校面谈或到学生家中了解情况，让学生家长也了解一下学生在学校的表现。通过与家长的合作，我们取得了共识，共同督促学生认真学习。学生学习和品德问题得到了有效解决。

八、注重对孩子的思想教育。

现在的孩子普遍自私，在小事上斤斤计较，缺乏宽容待人的品质。特别是在处理同学关系时，常常出现矛盾和冲突。针对这种现象，我会教育学生如何正确处理同学关系，并通过主题班会进行教育。在处理冲突的学生时，我鼓励他们多做自我反省，找出自己的不足，培养宽容和大度的品质。劳动也是培养学生德育品质的机会。现在的孩子对劳动常常感到厌烦，这种习惯让他们变得懒惰。因此，我会示范指导学生如何进行各种劳动，如扫地、拖地、擦窗户等，并严格检查他们的劳动成果。我会及时表扬做得好的同学，批评做的不认真和逃避的同学，让孩子们知道，我关注的不仅是他们的学习成绩，更注重他们的品质。

以上是我对本学期班级工作的规划和期望，希望通过大家的共同努力，我们班的学风和班风能够得到进一步的提升。谢谢大家！

班主任年度工作总结精品7

在20__年x月，我还是初三班主任，兼任化学和生物两个科目，面临着即将到来的中考，每天都过得非常充实。就在这时，贝教师向我传递了朱校长的邀请，我既惊喜又怀疑自己是否能够完成这么多的工作任务，更加怀疑自己是否配得上“名师”这两个字。在贝教师的鼓励下，我怀着学习的心态加入了工作室。

加入工作室最让我意外的收获是各种参观活动。虽然我们的参观活动主要集中在珠海地区，但是我们参观的企业和工厂类型却是多种多样的。比如，我们参观了与发酵技术相关的斗门青岛啤酒厂，与食品生产相关的斗门绿阳金针菇厂和斗门白蕉高昌食品有限公司，与水处理相关的汪之洋矿泉水厂和拱北水厂污水处理厂，以及与植物园林相关的华南植物园和斗门六乡水松林保护区。这些多样化的参观活动让我们将专业知识和生活实践联系起来，极大地拓展了我们的视野，使我们能够在教学中应用更多实际经验，也丰富了学生的课堂体验。

教师的成长离不开课堂，在工作室的这段时间里，我们听了很多研讨交流课，这些课程给予了我很多启发。比如，朱琦教师的《我们身边的发酵技术》充分调动了学生的主观能动性，张筱蔼教师的《实验法研究初步探究》通过植物乐杜鹃的实例向我们展示了如何将抽象问题具体化，贝丽妍教师的《脊椎动物复习课》帮助学生理清了系统知识脉络，罗东青教师的《关注城市环境》将信息技术与生物教学有机地结合起来......这些课程对我的成长产生了深远的影响。

此外，我还参加了香洲区生物教师课堂教学比赛和实验创新比赛。在教学比赛中，我对《呼吸作用》这个课程进行了创新，特别是在实验环节中进行了创新。而在实验创新比赛中，我对《叶是植物进行光合作用的主要器官》这个实验进行了创新设计，涉及到了材料、工具和步骤的创新。在备赛和参赛的过程中，我对实验课的设计创新和掌控有了新的体验。