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消防教育活动总结精选1

火是一种自然现象，同时也是人类的朋友。它给人们带来光明和温暖，推动了人类的文明和社会的进步。然而，一旦失去控制，火灾就会给人们的生命和财产造成巨大损失。根据统计数据显示，1997年我国发生了超过14万起火灾事件，导致7千多人伤亡。而其中有8％的火灾是由于孩子们玩火引起的。这个数据表明，了解和掌握一些消防知识，对学生们来说是非常重要的。

（1）玩火

许多同学对火感到新奇，经常在老师和家长不知情的情况下玩火。他们点火烧纸、烧柴草，甚至在野外堆放废轮胎、废塑料等物品进行燃烧。还有的在黑暗处点燃火柴、弹火柴棍，或者燃放烟花炮竹，甚至在野外烧马蜂窝。然而，几乎每一种玩火的行为都具有引发火灾的危险。由于同学们年纪小，缺乏自我保护能力，因此平时应注意以下几点：

1、充分认识玩火的危害性和可能带来的严重后果，无论什么时候都不要玩火。

2、打火机、火柴、鞭炮等物品常常成为诱发儿童玩火的工具，因此平时不要携带这些物品。

3、同学们应该相互监督、提醒。如果发现有同学玩火，应立即制止，并向老师和家长报告，对他们进行批评教育。

（2）爱护消防设备，保持通道畅通

为了预防发生重大火灾事故，人们在许多地方设置了消防设备。一旦这些设备被挪用或损坏，当发生火灾时，人们就会束手无策。因此，我们要做到以下几点：

1．不要随意搬动、挪用或损坏消火栓、水枪、水带、灭火器以及专门用于消防的工具如锹、镐、钩、沙箱和提桶等。

2．现代化的商场、宾馆、图书馆等公共场所的墙上都安装有红色火警按钮，同学们千万不要随意按动这些按钮。

3．楼梯通道是火灾发生时人员逃生的通道，也是抢救火场被困人员的必经之路，因此一定要保持畅通无阻，不要在这些地方存放自行车和堆放杂物。

（3）如何逃生

火灾无情，一旦发生，同学们要保持冷静，争分夺秒，迅速离开。如果被火围困，更要灵活应对，设法脱险。

（一）、平房起火如何脱险

1、睡觉时被烟呛醒，应迅速下床俯身冲出房间。不要等穿好衣服才往外跑，这个时候时间就是生命。

2、如果整个房屋起火，要匍匐爬到门口，最好找块湿毛巾捂住口鼻。如果烟火封锁门口，千万不要出去！应该寻找其他出口，并随手关闭通过的门窗，延缓火势蔓延到其他房间。

3、如果你被烟火围困在屋内，应该用水浸湿毯子或被褥，将其披在身上，尤其要好好保护头部，用湿毛巾捂住口鼻。做好防护措施后再努力逃出去，这样受伤的可能性要小得多。

4、千万不要趴在床下、桌子下或者钻进壁橱躲藏。也不要为了抢救家中的贵重物品而冒险返回正在燃烧的房间。

（二）、教学楼起火时如何脱险

现代教学楼楼层逐渐增多，结构也越来越复杂，学生密度大，加上课桌、课椅等可燃物品较多，一旦发生火灾，逃生会变得相对困难。在楼房着火的情况下，应该采取以下措施进行逃生：

1、当发现楼内起火时，切忌慌张和乱跑，要冷静地确定着火的位置和风向，并在火势未蔓延之前，朝逆风方向迅速离开火灾区域。

2、起火时，如果楼道被烟火封锁，应立即关闭房门和室内通风孔，防止烟雾进入室内。随后用湿毛巾捂住口鼻，防止吸入热烟和有毒气体，并将顶部的衣物弄湿，以免引燃。如果楼道只有烟雾而没有明火，可以用一个较大的透明塑料袋包住头部，防止烟雾刺激眼睛和呼吸道，并采取低姿势弯腰的方式逃离烟火区。

3、千万不要从窗户跳下。如果楼层不高，可以在老师的带领和组织下，使用绳子从窗户处下降到安全区域。

4、发生火灾时，不要乘坐电梯，因为电梯可能随时发生故障或被火烧坏。应沿着防火安全疏散楼梯快速下楼。如果途中发现防火楼梯被堵死，应立即返回到楼顶平台，并尽快呼救。也可以打破楼梯间的窗户玻璃，高声呼救，让救援人员知道你的确切位置，以便进行救援。

（三）、楼梯被火封锁后的应对方法

一旦楼梯被烧断，似乎就像是陷入了绝境，但实际上情况并非如此。

1、可以爬到窗户旁边安装的落水管道上，然后顺着管道往下爬。但要注意观察管道是否牢固，防止人体攀附上去后断裂脱落造成伤亡。

2、将床单撕开并连接成绳索，一端固定在窗框上，然后顺着绳索滑下。

3、楼房的平屋顶是相对较安全的地方，可以暂时躲避在那里。

4、从突出的墙边、墙角和阳台等地方转移到安全区域。

5、进入未受火灾影响的房间躲避，并呼救请求援助。

6、跳楼往往是非常危险的，应该是最不可取的逃生方式。但如果你被困在二层楼上，迫不得已的情况下，可以双手扒住窗户或阳台边缘，然后慢慢地将双腿放下，膝盖微曲地往下跳。我们应该鼓励互助和合作。如果有人不顾他人的生死而采取自私行为，我们应该坚决制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地减少伤亡。父母和教师应该教育孩子养成不玩火的好习惯。任何单位都不得组织未成年人参与扑灭火灾的行动。

消防教育活动总结精选2

11月9日是全国消防安全宣传活动日，为了进一步提高全体师幼的消防安全意识，增强幼儿的防火自救逃生能力，结合“11.9”消防日，我园特别组织全体人员进行“11、19”消防演练活动。

在活动之前，我们制定了详细的演练方案，并安排各班老师对幼儿进行了专门的安全教育活动。通过这些教育活动，幼儿们详细了解了火灾的危害，学习了火灾中自救逃生的注意事项，以及出现危险时应该如何处理。

演练活动开始时，警报声响起，各班老师带领幼儿迅速取下各自浸湿的小毛巾，捂住口鼻，弯下身子迅速撤离活动室。然后，在老师的指挥和带领下，按照安全疏通路线迅速有序地跑向楼梯。最后，通过四个安全出口，全体人员集合到空旷的操场上，并进行人数清点。整个演练活动历时5分钟，顺利完成。

尽管这次消防演练活动只有短短的5分钟，但效果非常好。下午离园时，许多孩子兴致勃勃地向爸爸妈妈讲述自己的感受。相信这次活动不仅让他们学会了火灾到来时如何保护自己，更重要的是在他们幼小的心灵中留下了深刻的印象。这将使他们在以后的生活中学会冷静应对，不惊慌失措。

通过这次消防演练活动，我们进一步加强了全体师幼的消防安全意识，提高了幼儿的防火自救逃生能力。我们将继续定期组织此类活动，以确保幼儿园的消防安全工作得到持续改善。同时，我们也呼吁家长们在家中加强对孩子的消防安全教育，共同为孩子们的安全保驾护航。