下面小编整理了消防主题日活动总结精选10篇内容，欢迎阅读参考，希望能帮助到大家。

消防主题日活动总结精选1

火是一种自然现象，同时也是人类的朋友。它给人们带来光明和温暖，推动了人类的文明和社会的进步。然而，一旦失去控制，火灾就会给人们的生命和财产造成巨大损失。根据统计数据显示，1997年我国发生了超过14万起火灾事件，导致7千多人伤亡。而其中有8％的火灾是由于孩子们玩火引起的。这个数据表明，了解和掌握一些消防知识，对学生们来说是非常重要的。

（1）玩火

许多同学对火感到新奇，经常在老师和家长不知情的情况下玩火。他们点火烧纸、烧柴草，甚至在野外堆放废轮胎、废塑料等物品进行燃烧。还有的在黑暗处点燃火柴、弹火柴棍，或者燃放烟花炮竹，甚至在野外烧马蜂窝。然而，几乎每一种玩火的行为都具有引发火灾的危险。由于同学们年纪小，缺乏自我保护能力，因此平时应注意以下几点：

1、充分认识玩火的危害性和可能带来的严重后果，无论什么时候都不要玩火。

2、打火机、火柴、鞭炮等物品常常成为诱发儿童玩火的工具，因此平时不要携带这些物品。

3、同学们应该相互监督、提醒。如果发现有同学玩火，应立即制止，并向老师和家长报告，对他们进行批评教育。

（2）爱护消防设备，保持通道畅通

为了预防发生重大火灾事故，人们在许多地方设置了消防设备。一旦这些设备被挪用或损坏，当发生火灾时，人们就会束手无策。因此，我们要做到以下几点：

1．不要随意搬动、挪用或损坏消火栓、水枪、水带、灭火器以及专门用于消防的工具如锹、镐、钩、沙箱和提桶等。

2．现代化的商场、宾馆、图书馆等公共场所的墙上都安装有红色火警按钮，同学们千万不要随意按动这些按钮。

3．楼梯通道是火灾发生时人员逃生的通道，也是抢救火场被困人员的必经之路，因此一定要保持畅通无阻，不要在这些地方存放自行车和堆放杂物。

（3）如何逃生

火灾无情，一旦发生，同学们要保持冷静，争分夺秒，迅速离开。如果被火围困，更要灵活应对，设法脱险。

（一）、平房起火如何脱险

1、睡觉时被烟呛醒，应迅速下床俯身冲出房间。不要等穿好衣服才往外跑，这个时候时间就是生命。

2、如果整个房屋起火，要匍匐爬到门口，最好找块湿毛巾捂住口鼻。如果烟火封锁门口，千万不要出去！应该寻找其他出口，并随手关闭通过的门窗，延缓火势蔓延到其他房间。

3、如果你被烟火围困在屋内，应该用水浸湿毯子或被褥，将其披在身上，尤其要好好保护头部，用湿毛巾捂住口鼻。做好防护措施后再努力逃出去，这样受伤的可能性要小得多。

4、千万不要趴在床下、桌子下或者钻进壁橱躲藏。也不要为了抢救家中的贵重物品而冒险返回正在燃烧的房间。

（二）、教学楼起火时如何脱险

现代教学楼楼层逐渐增多，结构也越来越复杂，学生密度大，加上课桌、课椅等可燃物品较多，一旦发生火灾，逃生会变得相对困难。在楼房着火的情况下，应该采取以下措施进行逃生：

1、当发现楼内起火时，切忌慌张和乱跑，要冷静地确定着火的位置和风向，并在火势未蔓延之前，朝逆风方向迅速离开火灾区域。

2、起火时，如果楼道被烟火封锁，应立即关闭房门和室内通风孔，防止烟雾进入室内。随后用湿毛巾捂住口鼻，防止吸入热烟和有毒气体，并将顶部的衣物弄湿，以免引燃。如果楼道只有烟雾而没有明火，可以用一个较大的透明塑料袋包住头部，防止烟雾刺激眼睛和呼吸道，并采取低姿势弯腰的方式逃离烟火区。

3、千万不要从窗户跳下。如果楼层不高，可以在老师的带领和组织下，使用绳子从窗户处下降到安全区域。

4、发生火灾时，不要乘坐电梯，因为电梯可能随时发生故障或被火烧坏。应沿着防火安全疏散楼梯快速下楼。如果途中发现防火楼梯被堵死，应立即返回到楼顶平台，并尽快呼救。也可以打破楼梯间的窗户玻璃，高声呼救，让救援人员知道你的确切位置，以便进行救援。

（三）、楼梯被火封锁后的应对方法

一旦楼梯被烧断，似乎就像是陷入了绝境，但实际上情况并非如此。

1、可以爬到窗户旁边安装的落水管道上，然后顺着管道往下爬。但要注意观察管道是否牢固，防止人体攀附上去后断裂脱落造成伤亡。

2、将床单撕开并连接成绳索，一端固定在窗框上，然后顺着绳索滑下。

3、楼房的平屋顶是相对较安全的地方，可以暂时躲避在那里。

4、从突出的墙边、墙角和阳台等地方转移到安全区域。

5、进入未受火灾影响的房间躲避，并呼救请求援助。

6、跳楼往往是非常危险的，应该是最不可取的逃生方式。但如果你被困在二层楼上，迫不得已的情况下，可以双手扒住窗户或阳台边缘，然后慢慢地将双腿放下，膝盖微曲地往下跳。我们应该鼓励互助和合作。如果有人不顾他人的生死而采取自私行为，我们应该坚决制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地减少伤亡。父母和教师应该教育孩子养成不玩火的好习惯。任何单位都不得组织未成年人参与扑灭火灾的行动。

消防主题日活动总结精选2

为了进一步提高教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握基本的消防安全知识、从小培养消防意识、掌握更多的自救、逃生、自己保护的方法，11月9日上午11时9分，__幼儿园举行了“119消防安全演练”活动。

活动开展之前，幼儿园制定了详细的演练方案，各班教师根据幼儿年龄特点结合活动主题开展了防火知识以及逃生知识的宣传活动。11时9分，当警报声响起，各班孩子们在老师紧张有序的组织下用湿毛巾捂着口鼻、弯着身子，快速有序地逃离“火灾现场”撤到安全地带，随即各班教师清点人数，并及时向演练领导组汇报。这次演练活动共有300多名师生参与，仅用2分钟10秒时间全部安全疏散完毕。疏散演练活动结束后，在幼儿园安全管理员的协助下，后勤工作人员及部分大班孩子学习了灭火器的使用方法。最后，吴__园长对此次演练活动进行了总结。

通过此次演练活动，幼儿们上了一堂生动的消防安全课，增强了师生们的消防安全意识，使大家树立了以“安全”为主的自我保护意识。活动达到了预期的目标。

这次演练活动不仅让幼儿园的师生们更加了解了消防安全知识，还锻炼了大家在突发事故中的应急能力。在演练过程中，孩子们学会了如何正确使用湿毛巾捂住口鼻以防止吸入有害烟雾，学会了低姿态疏散逃生的方法，增加了自身的安全保护意识。

此次演练活动的成功举行，也离不开幼儿园的精心组织和准备工作。幼儿园制定了详细的演练方案，确保了活动的顺利进行。各班教师针对幼儿不同的年龄特点，结合活动主题，开展了生动有趣的防火知识和逃生知识的宣传活动。这样的宣传活动不仅让孩子们了解到了消防安全的重要性，还让他们在游戏中学到了实用的自救、逃生技巧。