在20__年的工作中，我虽然没有取得很大的成绩，但也没有犯过重要的错误。我认为自己在工作上还算是兢兢业业，能够努力完成领导交给的任务。我团结同事，在工作中能够联劳协作。我很少迟到，但经常早退。有时候，我会加班加点，从不计较报酬，也不计较个人得失。我还会主动为同事打开水、清扫分单区卫生，甚至主动为领导洗工作服。

2、经济方面：

在经济方面，我没有特别突出的表现。

3、写作方面：

我在写作方面感觉自己是最好的。我在杂志上发表了3篇小说，在报纸和杂志上发表了多篇散文和随感。最令我自豪的是我的散文《在回小镇》获得了报刊提名奖，我的博客的点击率和点评也受到了好评。

4、游山玩水方面：

在这一年里，我没有特别的游山玩水经历。

5、亲情友情方面：

我认为在亲情和友情方面，我获得了最大的收获。女儿回来了，这让孤独的我得到了一些安慰。我也感到女儿在离开我的日子里变得更加懂事。我印象最深刻的是，在父亲住院期间陪护父亲的时候，我和父亲进行了一次长谈，让我重新认识了父亲，也对许多事情有了更深的感悟，这是我终身难忘的经历。在20__年，我结识了许多新的朋友，通过他们我学到了很多知识。与以前的朋友相比，在这一年里，我们的感情更加深厚。

6、得与失方面：

在这一年里，我得到了亲情，收获了友情。尤其是我结实了文学圈的朋友，通过他们我学到了很多知识，也提高了我的写作水平。遗憾的是，夏天的时候，我把心爱的手链丢了。不去论证它现在的价格值多少，那是我老公送给我的礼物。当时，我们家并不富裕，但是我喜欢它，所以老公花了近4000元买给我。另外一件让我遗憾的事情是，家里的一盆昙花被大姐扔掉了。这盆昙花比我们的婚姻还长呢！当时我和老公谈恋爱的时候，我在他单位看到了这盆昙花，就喜欢上了它。每年8、9月份，昙花都会开放出许多美丽的白色花朵。每次昙花开的时候，我和老公都会约上好友来我家赏花，老公非常喜欢这盆花。可能是大姐觉得我对这盆花有太多的情感，或者是看到昙花有些凋落了，我在哈尔滨的时候她就把它扔掉了，这让我伤心了好久。

7、最尴尬的事：

有一次，家里的闭路电视突然失去了信号，我打了几次电话都没有人来修理，让我非常恼火。于是我就打电话训斥他们，觉得还不够，又给他们值班领导打了电话，感觉自己像上帝一样。然后不到一小时，值班领导和维修人员就来了。结果打开电视一看，不到半分钟，问题就解决了。原来是我家闭路电视的插头没有插好。当时的我感到非常尴尬，恨不得找个地缝钻进去。另外一次，我在一篇文章中引用了一句名家的话，结果用错了地方，被别人指出来了，让我非常没面子，感到非常尴尬。

8、存在的问题和整改措施：

我存在的问题主要是对政治理论学习不够主动，对新技术、新设备的学习不够刻苦认真。在工作中，我分析问题和解决问题的方法比较简单，态度也比较急躁。在花钱方面，我有时候过于大手大脚，做事情也不能善始善终。遇到问题时，我也不能冷静处理。平时，我读书的时间还是有些少，需要加强。

个人年终工作总结和今后打算精选7

转眼间，本学期的教学工作已经圆满结束。这个学期，我付出了辛勤的努力，并获得了甜蜜的回报。我全身心地投入到工作中，不断实践、总结和更新，力求做到最好。孩子们在各个方面的能力都得到了不同程度的提高，我与他们之间的感情也日益深厚。看到孩子们开心的笑容，我感到无比的快乐。以下是我本学年的工作总结：

一、政治思想方面

我认真学习了《新纲要》的指导思想，并将其贯彻到教育教学活动中。我积极参加了园内组织的各项政治业务学习，认真记笔记，并总结了学习体会，努力提高自己的政治思想水平和业务素质。在工作中，我团结同事，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，努力求真、求实、求新。我以积极热情的态度完成了领导安排的各项工作，并积极要求自己进步。我做到了耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。

二、教育教学方面

我从本班幼儿的实际情况出发，结合园内的工作计划，精心安排了每周的活动内容，并认真组织了每个环节的活动。在活动中，我让幼儿通过实际操作来学习，使他们真正成为学习的主人，实现全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。这一直是我坚持的努力方向。遇到不懂的问题，我及时积极地向园长和老师请教。在开展活动时，我们根据幼儿的年龄特点和发展需要，提供了相关的活动材料，并及时调整。我们引导幼儿积极认真地参与区域活动，满足他们的发展需求。针对幼儿的个别差异，我们提供了不同难度的活动材料，以满足他们的兴趣和能力。

本学期，我们加强了幼儿的写字、讲故事等方面的培养，提前做好了幼小衔接工作。我们充分利用了餐前和离园前的时间，组织了幼儿早期阅读、识字游戏和练习写数字等活动。我们通过多种形式提高幼儿的学习积极性，培养他们的学习兴趣。

三、常规工作方面

我们从日常生活抓起，培养幼儿良好的生活卫生习惯，锻炼他们的身体素质。我严格遵守幼儿园的卫生制度，配合保育老师严抓幼儿的卫生情况，教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。我提醒幼儿多喝水，培养他们良好的进餐习惯。由于甲流疫情严峻，我时刻关注幼儿的身体状况，经常检查他们是否发烧或有其他不舒服的情况。另外，针对现在的孩子大多是独生子女，家长们非常宠爱，包办代替了孩子的一些事情，养成了一些不良行为。针对这些情况，我通过晨间谈话、小故事等形式进行有目的、有针对性的教育，培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、知错就改、热爱劳动、乐于助人等良好品质。一个学期以来，孩子们逐步养成了良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯，身体素质也有所提高。

四、安全教育方面

我严抓幼儿的安全问题，增强他们的安全意识，增进他们的安全知识。在日常生活中，我时刻提醒幼儿注意安全，经常检查班级环境是否存在安全隐患，如桌子上的钉子等，并及时清除。每次出外活动前，我先观察周围环境是否存在安全隐患，如果有，及时清除后再带领幼儿进行活动。本学期，我班没有发生任何安全事故。

五、家长工作方面

一个学期以来，我与家长们的相处非常愉快，我的工作得到了家长们的一致认可和表扬。平时，我经常通过面谈的形式与家长们交流教育心得，讨论幼儿在家和在园的表现情况，共同寻找教育幼儿的方法，并仔细聆听家长们的意见和看法。另外，我按时更换家园联系栏，给家长们提供最新的幼教资讯。在班级的各项活动中，家长们都给予了大力支持。

六、工作中的不足

我认识到自己还需要加强业务钻研，及时反思，随时总结，不断改进工作中的不足。我还需要合理安排工作时间和内容，在工作中勤于思考，努力做到事半功倍的效果。在个别幼儿教育问题上，我还有待提高，班级中仍有个别幼儿需要进一步培养。在未来的工作中，我将努力向先进教师学习，争取使自己的工作更上一层楼。

个人年终工作总结和今后打算精选8

光阴似箭，一晃一年的骨干教师生涯已悄然而过。回首这一年来走过的路，虽然很艰辛，但更多的是欣喜、是快乐、是成熟。作为校骨干教师，这是学校老师、领导对我前几年工作的肯定与鼓励，我深知这既是一种荣誉，更是一种压力与责任。

我热爱教育事业，工作中做到脚踏实地、刻苦钻研、勤勤垦垦，兢兢业业。爱每一个学生，时刻用自己的言行去感染和熏陶他们，用自己的真诚、善良感化每一个学生;用自己的钻研、勤学来引领每一个学生。做到教师无小节，处处是教育。与学生建立起了民主、平等、和谐的良好师生关系。

我深知“读书是一种良好的生活方式”，所以经常从繁忙的教学工作中抽出时间来阅读。教师节的礼物《教师的人格魅力》更是让我学会了如何做一名学生爱戴的老师。我还经常浏览大家语文网的内容，从同行的博客中学习经验，探讨不足，及时把握当前语文教学的最新动态，并把先进的教育教学理念应用到具体的教学中去，积极去探索先进的教学模式争取达到教学的化。

在语文教学工作中，我积极探索适合于学生的教学方式。在走进课堂之前，总是要细心研究教参和教材，向其他老师虚心请教，并针对班级学生的学情和自己的教学特点，追求课堂教学的高效化。在本学期的赛课活动中，我的公开课《泉城》获得了领导和老师的一致好评。学生成绩也在原有基础上稳步提升，学生的学习习惯有所改进，学习兴趣有了提高。

我在中年级语文备课组长的工作中，各方面都起到模范带头作用，与同事和谐相处，营造了良好的团队合作精神，从而提高了共同学习的有效性。同时我还密切保持和实小教研组的合作关系，做好沟通两边教学工作的桥梁，使得两校工作同步进行，共同发展。

在班主任工作中，我深深意识到“教育的艺术在于鼓舞和唤醒”，教育的过程是创造性很强，又极富挑战性的过程，只懂教书不会育人，不是一个合格的教师，我谨记陶行知先生的一句话：“捧出一颗心来，不带半根草去。”全身心地投入到教育教学工作中，对待学生坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、信任而不包庇，因而在学生当中树立了良好的师长形象，使学生“敬而亲之”。“勤奋努力，奉献爱心”是我当班主任的信条。担任班主任期间，我能够坚持正面教育，大胆从心理素质方面探索德育教育的触发点，关心学生，爱护学生，不歧视差生，对一些思想上不够成熟、自律性较差、孤僻自卑或自大狂妄等缺点的同学，进行细致的了解工作，从各方面关心他们，使学生觉得教师既是一个值得尊敬的师长，又是一个可以与他们谈心的朋友。然后再介绍一些有针对性的书籍给他们看，教会他们如何交友和处理好人际关系，帮助他们树立正确的人生观和价值观。向他们分析知识素养与成才的关系，引导他们关心集体，确立他们在集体中的进步作用。所以在班主任工作中也取得了一些成绩。我所带的班级班风良好，学生团结和睦，在学校中队会评比中获得一等奖，在冬锻三项比赛中获得长绳第二名，接力赛第一名，以及单人奖项。

教师是一个研究者，一个思想者，一个探索者，所以本人积极参加各级组织的教科研活动，主动学习各种先进的科研成果，力求在教师专业化发展的道路上日渐成熟。勤奋积累，笔耕不辍，本学期我继续不断充实大家语文网的个人教育博客，我的第三期市级个人课题已按要求上报结题材料，第四期个人课题《体验式作文激发学生习作兴趣的研究》在区里立项，我的论文《体验作文体验快乐》获得南京市论文评比三等奖。

作为骨干教师，我知道自己的工作还不够完善，我将在以后的工作中不断鞭策自己，使得自己在教育教学工作中取得更深层次的提高和发展。

个人年终工作总结和今后打算精选9