__年已经结束，回顾一年来的学校管理工作和校长岗位的任职情况，对自己所做的工作加以梳理和反思。在梳理中发现不足，在反思中找出差距。这既是一种自我激励，也是一种自我加压。下面，我将一年来的工作情况进行如下总结、汇报。

一、办学思路。

回顾过去一年的学校管理工作，我们始终围绕一个中心，贯穿三条主线，突出四个抓手，实现三个转变。以全面提升学校办学综合效益为中心，我们主要实现了四大目标：厚德、笃学、励志、树人。

在围绕中心的过程中，我们贯彻了三条主线：

1、以大课间操为主线，扎实做好德育工作；

2、以建设“平安学校”为主线，扎实做好安全工作；

3、以学习魏书生的教育观为主线，扎实做好教学教研工作。

同时，我们突出了四个抓手。

一是以夯实课改工作为抓手；

二是以更新评价机制为抓手；

三是以教研兴校为抓手；

四是以搭建师生展示平台为抓手。

通过这些工作，我们实现了三个重要的转变。

1、是教师观念的转变。

2、是育人环境的转变。

3、是管理方式的转变。我们从命令式、家长式的简单元素管理向溶入情感、和谐、自主元素管理方式进行了转变。

二、资金使用情况。

在过去的一年中，我们使用了一些资金来改善学校的条件，具体包括：建警卫室一间，安装监控，购置针式打印机一台；更换3号楼采暖锅炉一台；装饰校园文化墙800平米；安装1号楼保险门窗；更换教师办公桌椅，购置了电脑一台；更换班级写真展示牌；添置了学生桌罩和座右铭。

三、学校领导班子及师资建设。

1、学校领导班子团结互助，分工合作，形成了较强的合力和凝聚力。我们定期召开例会，来总结本周工作，布署下周工作，上级交给的各项任务能圆满完成。

2、我们加强了教师队伍建设，注重转变教师思想。每周三的下午是学习培训日，我们播放专家讲座及名师讲堂，供教师学习进修，大大提高了教师的专业水平和素养。

3、我们提高了教学质量，打造高效课堂。开展一周一次两节的教师听评课制度，要求教师必须使用“三段六步”教学法，然后用一节课的时间研讨，教师之间开诚布公的指出对方的优点、不足并提出合理化建议，教师授课水平得到了提高。

4、我们定期举行班主任经验交流会，通过研讨，不断提升班主任的素质和班级管理水平。

四、学校常规管理。

1、我们实行了日清周结班级考核制度，对学生的行为和学习进行了全面考核。通过这一制度，我们规范了学生的行为，养成了良好的习惯，营造了和谐的校园氛围。

2、我们以大课间操为主线，渗入德育教育。通过一分钟军姿、一分钟踏步唱军歌，一分钟自编弟子规，让学生感同深受。同时，校长亲自进行操行评价，表扬优秀，鼓励后进，用正面教育去激励、引导学生，使学生身心健康。

3、我们深化了安全教育，营造“安全第一”的氛围。每周一利用升旗的时间，对学生进行安全教育。我们还通过《致家长的一封信》加强了家校合作，确保学校无安全事故。

4、我们开展了“国学经典进校园”活动，通过背诵国学经典和开展比赛，大大调动了学生学习国学的兴趣，培养了学生民族自豪感，加强了学生思想道德建设。

5、我们注重校园文化建设，美化了文化橱窗，方便了学生的文化特长展示。

五、取得的成绩

在过去的一年中，我们取得了一些成绩。教师__在乡素质大赛中荣获一等奖，__老师参加省级“国培”培训，__在春季运动会获镇第二名，多名教师的论文在县市评比中屡屡获奖。我们的学校也获得了“县级交通示范校”、“大课间操先进单位”的光荣称号。

六、不足与思考

回顾过去的工作，我们也发现了一些不足。首先，我们的管理水平还有待提高。其次，教师对魏书生的“三段六步”教学法接受上还有明显的差距。同时，教师队伍整体素质参差不齐，有待于今后进一步加强。最后，我们的制度建设还需进一步完善。

七、__年的工作目标及思路。

展望未来的一年，我决心做到：

（1）努力改善办学条件。我们计划更换所有教室黑板，粉刷教室内墙、办公室墙壁，安装一个多媒体教室。

（2）进一步提高教职工工作积极性、责任感，制度上更完善，促进学校教育教学质量更上一层楼。

（3）强化“三段六步|”教学方法的使用，通过听评课，打造高效课堂，让教师会教、善教、乐教；学生学会、爱学、会学。

（4）继续学盘锦，班级管理精细化，加强校园精神文明建设，继续努力，不断开创学校工作的新局面。

（5）加强自身学习和修养，树立吃苦在前，享受在后的人生观，以人为本，加强团结协作，继续抓好各项工作的落实。