7、美术教学要尽量注意学科间的联系。如在讲到《长呀长》、《出壳了》等课时，可联系语文课文或综实学科中的相关内容进行讲解。

四、本学期我的收获

积极参加市、区教研室组织的各类美术业务学习和理论学习活动，认真参加了金水区基本功比赛并取得了优异的成绩。其次，利用业余时间辅导并组织学生广泛地参加各项绘画比赛活动，挖掘并发展学生的特长。我在郑州市金水区青少年科技创新大赛中荣获优秀科技辅导员称号。辅导学生所参赛科幻画作品都入选科幻画册，并取得了一等奖的好成绩。

“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣，成绩属于过去，未来才属于自己，作为一名青年教师，我知道我的工作才刚刚开始，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。展望未来，我信心百倍。我坚信岁月永远垂青于乐于奉献，求真务实的人，为此我会不断学习和创造。

个人工作总结精简版4

我系一直致力于德育工作的推进。我们始终将德育工作放在首位，以培养学生良好的行为规范和做人为前提，加强常规管理，强化行为规范的养成，并根据职业学校的特点有针对性地开展工作，培养讲文明、守纪律的职校生。我们的工作目标是让学生在校期间遵纪守规、品学兼顾，毕业后能在社会上守法、有益于社会。

首先，我们降低了重心，抓住基础，重视行为规范的引导和教育。通过系、班级宣传栏、主题班会、团支部生活、学生会工作等形式和途径，我们对学生进行了行为规范养成教育。我们组织学生学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，并强化行为规范的训练和养成。我们将行为规范教育作为平时工作的重点，对统一着装、仪容仪表、卫生习惯、课堂常规、实习管理等方面提出严格要求，并通过多渠道和不定期的检查、反馈和监督来强化学生的意识。

我们从新生抓起，对行为规范的教育进行了重点关注。从新生报到的第一天开始，我们就组织检查发型、仪容仪表、校服、饰品挂件等问题，并给出明确的要求和限期整改的要求。在新生报到的一周时间内，所有学生的仪容仪表都得到了整改。我们及时与家长取得联系，通知班主任加强对那些在寝室抽烟的学生的关注。我们以班级为单位，组织新生学习《行知职高学生手册》，并通过班级自查、交流和学校组织的考试来明确目标。本学期，针对学生的发型、发色、仪容仪表问题，我们通过班主任、副班主任和任课教师的协力，进行了两次地毯式排查整治，取得了明显的效果。

我们必须认识到，行为规范养成教育是一个长期性的工作。我们不能期望它能够立竿见影、一蹴而就，也不能因为一些失范现象的存在而失去对教育学生的信心。学生出现反复是正常的教育现象，我们需要正确看待教育的功能和成效。我们不能以学生差为借口，而不去管、不去正面引导，这样是站不住脚的。

在校长室的大力支持下，我系的德育团队管理成效初显。本学期，我们的老师齐抓共管，形成了合力，提高了德育工作的科学性、针对性和实效性。我们将继续抓实、抓好常规管理，加强对学生的日常行为规范教育。我们将进一步发挥学校管理育人的功能，将抓仪容仪表、抓男女学生抽烟、抓环境卫生作为当前和今后的重点工作。我们将加强校纪校风建设，坚持全时段穿校服制度，严厉整治违反中学生常规的行为，如留长发、烫发、纹身、化艳妆、抽烟等行为。我们将总结上学期的经验，对仪容仪表进行阶段性整治，特别是在发型、发色方面，让广大学生对标准和要求更加明确，让班主任的权威和工作主动性更好地发挥出来，让德育管理团队的意识更好地体现出来。对于学生抽烟问题，我们将加强教育和引导，并通过值日教师和班主任的巡察，继续加强对违规违纪学生的惩戒。

在德育活动方面，我们注重将活动落到实处，使各项活动具有声音和色彩。例如，在新学年开学的第二天，我们组织了军训活动。学校操场上，一群群身着迷彩服的学生队伍围绕着教官认真学习立正、稍息等基本动作，拉开了新学年学生军训的序幕。为了提高军训效果，我们请来了公安海警高等专科学校的优秀教练员，为同学们开展了为期8天的国防知识教育和学生军训。军训活动安排了队列、体能、内务整理等课目训练，并组织师生观看《国防教育》系列片。这些活动形式多样、内容丰富，劳逸结合、知识性强，受到了师生们的欢迎。

通过以上的工作，我们的德育团队已经初步展示了管理的成效。在德育团队管理方面，一些老师表现出色，如胡琴、俞莹莹、戎烃、朱建红、孙映群等。

总之，我们将继续努力，将德育工作做得更好。通过降低重心、抓住基础，重视行为规范的引导和教育，借助校长室的大力支持，以及落到实处的德育活动，我们相信我们能够培养出更加品学兼优、守纪律、有用于社会的职校生。

个人工作总结精简版5

我毕业后加入了城乡建筑设计院有限公司园林室，并已经在这里工作了一年。在这短暂的一年多的时间里，我不仅加深了我之前学习的知识理解，还对以前没有接触或接触不深的知识有了更深入的认识。在领导和主管的培育和教导下，通过自身的努力，我在学习和工作上都取得了长足的发展和巨大的收获。

在学习方面，我一直严格要求自己，认真对待工作，并努力提高自己的能力。公司为我提供了大量的实际工程案例，这些案例对于我们这些刚刚开始工作的毕业生来说真的起到了很好的指导作用。此外，公司还提供了丰富的图书资料，为我开拓知识面提供了很好的机会。我还能够及时了解到行业的发展和变化。在设计院这个积极向上的工作环境和高素质的员工团队下，我得到了很大的激励，不断学习，超越自我，提升自己。

在工作方面，我首先参与了安置东和桂东苑的园林项目设计。通过这个项目，我熟悉了项目设计的基本流程，并将在学校中学习的天正建筑、CAD和Photoshop技能应用到实际工作中。我学到了很多实践经验，也学会了如何与客户沟通交流，解决设计中遇到的问题。最后，这两个项目的施工图在不同的时间顺利完成并交付给客户。在这个过程中，我兢兢业业地配合同事的工作，听从主管的指导安排。我清楚地了解到项目从方案到扩初再到施工图的详细流程，学习了设计中的许多规范，加强了与人相处和处理问题的能力。在主管的指导和与资深员工的交流过程中，我的知识和技能得到了长足的提高。之后，我还参与了利茂、碧翠华庭、锦绣华庭和北环路景观等项目的设计。在这一期间里，我付出了很多，同样收获也不少。通过一年多的工作和学习，我深刻认识到作为一名工程技术人员，必须要细心认真，做好每一步工作。我需要熟悉设计流程、图纸和规范，并继续学习与设计相关的知识，用知识武装自己。此外，我还需要在工作中学会与人交流，树立正确的人生观和价值观。

随着社会的发展，人们对设计质量的要求越来越高。质量是一个企业生存和发展的坚实基础，而提高质量则需要员工的整体素质和技术管理水平的提高。培养高素质、高水平的技术和管理人员是公司的重点。在过去的一年中，我在领导的关怀和同事的支持与帮助下，通过不断的努力，逐渐适应了工作节奏，具备了一定的技术工作能力。然而，我仍然存在一些不足之处。在今后的工作中，我将加强学习，克服自己的缺点，努力提高自己的技术水平。我清楚地认识到，为了适应园林设计的新形势，我还需要不断加强理论学习，尤其是新技术、新理论的学习。我要严格要求自己，不断求实创新，在实际工作中锻炼和成长，积累工作经验，培养工作能力，争取取得更大的成绩。

个人工作总结精简版6

在各位领导的帮助带领下，以及和同事的共同奋斗，和经过了自己的积极努力，我顺利地做好自己的工作，这也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。非常感谢公司给我这个成长的平台，令我在工作中不断的学习，不断的进步，慢慢的提升自身的素质与才能。以下就是我本周的工作总结：

一、工作态度、思想工作

我热衷于本职工作，严以律己，遵守各项公司制度，严格要求自己，摆正工作位置，时刻保持“谦虚、谨慎、律己”的工作态度。在领导关心培养和同事们帮助下，我始终勤奋学习，积极进取，努力提高自我。我始终勤奋工作，认真完成任务，履行好岗位职责。我坚持理想，坚定信念，不断加强学习，提高自己的工作水平。

二、加强宣传学习，提高安全生产意识

我始终以“做一名合格的安全员”为目标，思想上围绕爱国，行动上处处想着公司利益积极上进。我协助领导认真落实安全生产责任制，加强有关安全生产法规宣传及传达。我扎实作好安全培训工作，坚定地履行《安全目标责任书》承诺，确保顺利实现项目部三级安全生产目标。在管理中，我始终敬业爱岗，保持严谨的安全意识和职业道德。

三、回顾过去，展望未来

对于过去的得与失，我会吸取有利因素，强化自己的工作能力，把不利因素在以后的工作中排除。一周的工作让我在成为一名合格职工的道路上不断前进。我相信通过我努力和同事合作，以及领导们的指导，我会成为一名优秀员工，充分发挥我个人能力。我也感谢领导给我这个合适的工作位置，让我能为公司做出自己应有的贡献。

虽然我在过去的一周中做得还不够完美，但我相信在今后的工作中，我会继续不断努力下去。我相信，只要我在岗位上一天，我就会做出自己最大的努力，将自己所有的精力和能力用在工作上。我相信自己一定能够做得更好！

个人工作总结精简版7

一年在的教学到了收尾的部分了，这一学年，我教初一__班、初二__班的语文，我认真教学，带着两个班级把语文给学好了，在全校的语文成绩中，我所教的两个班级的语文平均成绩排名在第一、第二名，这样的成绩真的让我很惊喜。现对本学年我的工作总结如下：

一、教学采用先进技术，增加学生语文学习的兴趣

本学年，我采用了先进的教学技术，用电脑把课件投影到屏幕上进行教学，借助网络，把更好的教育理论向学生展示，在课件中增加了很多新式的方法，比如引进视频，让学生看着视频学习。在以前的教学中，都是黑板板书，这样形式就比较单一，学生不能有丰富的体验，自从学校开展了投影教学，不仅打开了我的视野，也让学生接触到更多学习语文的方法，增加了学生对语文学习的兴趣，学生学习起来也更有劲头了。

二、对学生的语文实践更加重视

本学年，我更重视学生们平时语文的训练，我作业布置是选择性的，不会把所有的作业都布置下去，我会挑重点，让学生有目的的训练自己的语文做题能力。我认真观察每个学生的对语文擅长的部分和不擅长的部分，平时布置作业的时候，就会分类进行作业布置，让学生多做一些自己不太擅长但是又经常考到的题目类型。我不强迫学生死记硬背，而是推荐学生在理解的前提下记住知识点，所以这就靠平时的做题实践训练中去把知识点掌握，这样省了学生很多时间，多出来的时间就去巩固学习过的知识。

三、重视学习的知识基础

我在语文的教学上很重视学生们的基础知识的.学习，因为我是过来人，我在学习的时候，发现基础不好，再怎么努力，也很难有很大的进步，所以说如果要取得大的进步，就必须把基础给学得扎实了。因为题目不管以什么形式出现，它最核心的还是基础，只要基础牢靠了，在学习语文过程中，成绩是不会很差的。因此，我平时会时不时的考察大家的基础，让学生自己重视基础的`学习，也是因为这样，所以我不管怎么变换题型，学生们掌握了最基础的，他们做题都不会拿到很低的分数。

总结自己这学年的工作，还算是完成不错的，我当前所要做的就是计划好下一个学期和学年的工作，让以后的语文的教学工作能够更顺利的进行。

在本学年的教学中，我教授了初一__班和初二__班的语文课程。通过我认真的教学，这两个班级在语文成绩方面取得了很大的进步。在全校的语文成绩中，我所教的两个班级的语文平均成绩排名在第一、第二名，这样的成绩真的让我很惊喜。

为了提高学生的学习兴趣，我采用了先进的教学技术。通过使用电脑将课件投影到屏幕上进行教学，我向学生展示了更好的教育理论，并在课件中增加了许多新的教学方法。例如，我引进了视频教学，让学生通过观看视频来学习。与以往的黑板板书相比，这种教学形式更加多样化，使学生能够有更丰富的学习体验。学校开展的投影教学不仅拓宽了我的视野，也让学生接触到更多学习语文的方法，增加了他们对语文学习的兴趣，进而提高了他们的学习动力。

在教学过程中，我更加注重学生的语文实践训练。我布置的作业是有选择性的，不会让学生做所有的作业，而是选择重点训练学生的语文做题能力。我认真观察每个学生在语文方面的擅长和不擅长的部分，根据他们的情况进行作业布置。我让学生多做一些他们不太擅长但又经常考到的题目类型，这样可以帮助他们更好地提高自己的语文水平。我不强迫学生死记硬背，而是推荐他们在理解的基础上记住知识点。通过平时的实践训练，学生们能够掌握知识点，这样节省了他们许多时间，可以用来巩固已学过的知识。

此外，我非常重视学生们的基础知识学习。我深知基础知识对于学习的重要性，因为我自己在学习过程中也曾发现，基础不好，再怎么努力也很难取得进步。因此，我时常考察学生们的基础知识，让他们重视基础的学习。只有基础牢固，无论题目以什么形式出现，学生们都能够应对自如。通过重视基础的学习，学生们在做题时不会拿到低分。