“快拿枕头保护头，蹲在墙角也可以的。”

3月10日上午10点10分，南马中心幼儿园防震逃生演习开始了。正在教室里上课的孩子们在老师的引导下迅速蹲下躲在桌底下，用手护住自己的头部，“趴下”、“掩护”、“稳住”。三楼大班的孩子们则快速地拿起枕头保护自己的头。一分钟后，紧报铃声再次响起，孩子们在老师的带领下沿着墙壁快速、有序地按照逃生路线，从各班级教室撤离到户外空旷的安全区域，整个撤离过程用时3分钟半。到达集合地，各班老师快速清点人数，后勤负责人胡媛媛老师进行了活动总结。

为了确保这次防震逃生演习的顺利进行，南马中心幼儿园提前召开了全体教师会议，对"演练"进行了全面布置，并一起学习了《防震避险应急演练方案》，对各个细节提出了具体要求。全体教师被要求从思想上引起重视，增强安全意识。此外，各班教师还对幼儿进行了地震演练前的安全教育，教给他们逃生的方法。

通过这次防地震应急演练活动，南马中心幼儿园的师幼们不仅巩固了防震避震知识，增强了防护自救能力，还对园所的防震应急安全疏散演练进行了再次检验。与此同时，这次演练活动也进一步提高了幼儿园对应突发事件的处置和防护能力。幼儿园将以此为契机，继续开展系列安全教育活动和演练活动，并将安全教育贯穿于幼儿的一日生活，切实提高师生的安全防范意识。该园后勤负责人胡媛媛如是说。

地震安全活动总结范文11

今天，学校举行了教学楼防震紧急疏散演练活动。这项活动的意义在于增强全体师生的紧急避险能力，使他们在面对各种突发性灾害时能够做出正确反应，并有条不紊地实施自救和互救。全体教师都本着对学生高度负责的态度，在不同的地点指挥学生撤离。从接到撤离命令到集合完毕的最长用时为1分51秒，最短用时为1分31秒。整个撤离过程中，学生们安全、有序、迅速地行动，演练取得了巨大成功。这充分说明了我们北中是一个具有很强组织能力和战斗力的团队。

那么，为什么学校要安排这样一次活动呢？目的在于增强全体师生在遇到地震、火灾等突发性灾害时的应急处理能力。具体来说，无论是白天上课，还是晚上在宿舍休息，或者将来生活、工作、旅游等遇到突发事件，我们的第一反应应该是保持冷静，顾全大局，听从统一指挥，有序、迅速地实施自救和互救，以最大限度地减少伤亡。

同学们，本次演练取得了巨大成功，我相信，所有参加的人都会终身受益。衷心祝愿全体师生健康、平安。

这次演练对于我们全体师生来说，是一次非常重要的经历。通过这次活动，我们不仅提高了自己的应急处理能力，还增强了集体合作的意识。在紧急情况下，我们必须团结一致，共同应对。只有通过实践，我们才能更好地掌握应对突发事件的技巧和方法。

演练活动中，老师们发挥了重要的指导和组织作用。他们在不同地点指挥学生撤离，确保学生们能够按照正确的路线和步骤行动。同时，老师们也通过这次活动，更好地了解了学生们的反应和表现，为今后的教学工作提供了宝贵的参考。

在演练中，我们学生们也表现出了良好的素质和纪律。大家都能够保持冷静，听从指挥，按照指定的路线有序地撤离到指定地点。没有出现任何混乱和意外情况，这是我们团队的战斗力和组织能力的体现。

这次演练不仅是一次对我们个人能力的锻炼，也是对整个学校的安全管理的检验。通过这次活动，我们发现了一些问题和不足之处，例如一些学生在撤离过程中的行动不够迅速，或者没有按照指定的路线行动。这些问题将成为我们今后加强训练和改进的方向。

总的来说，这次教学楼防震紧急疏散演练活动是一次非常成功的活动。通过这次活动，我们进一步提高了紧急避险能力，增强了自救和互救意识。相信在今后的生活和学习中，我们能够更好地应对各种突发事件，确保自己和他人的安全。

地震安全活动总结范文12

学生的平安、健康、快乐成长是家庭、学校和社会的最大心愿。为了进一步强化师生的安全意识，提高防范自救能力，学校决定进行地震疏散的演练。演练的目的是让师生熟悉逃生路线，以便在发生地震等紧急情况时，能有序、迅速地引导学生安全疏散，确保师生的生命安全，并将损失降到最低限度。

为了确保演练的顺利进行，学校制定了详细的演练方案。在演练之前，园长指挥全体老师积极参与制定方案，并经过几次修改和征求部分老师的意见，最终制定出一套完备的演习预案。班主任将演习预案的内容准确传达给学生，确保每个人都清楚自己的任务和要求。

演练当天，首先进行了防震避难训练。老师组织学生利用课桌、墙壁和书包等进行“三角区”的避难训练。当预警铃声响起时，每个班级按照预定的疏散路线有序地逃离教室，到达操场的安全区域。全体师生在短时间内完成了疏散，没有发生任何事故。整个演练过程有条不紊，增强了师生们的防震避震意识，提高了他们面对紧急事件的处理能力。

演练结束后，学校进行了总结。发现了一些不足之处，例如个别学生出现了慌乱、跑跳和嬉笑的行为。针对这些问题，学校决定加强教育工作，提高学生的纪律意识和日常行为习惯的养成。通过这次演练，小朋友们基本掌握了应对地震的“三角区”避难方法和地震逃生方法。

通过这次地震疏散演练活动，学校进一步提高了师生们的安全意识。同时，也加强了学生的过程管理，注重了纪律教育。学校将继续加强安全教育工作，以确保学生们能够应对各种紧急情况，保障他们的平安和健康成长。希望通过这样的演练，能让师生们更加了解地震逃生的重要性，提高他们在面对突发事件时的应变能力和自救能力，确保他们的安全。