个人年度工作情况概述总结参考5
时光如梭,转眼间我已经在急诊科工作一年了。这一年里,我经历了许多艰辛和幸福,也面临了各种激情和挑战。现在,我将对这一年的工作进行总结。
首先,在遵守科室规章制度的前提下,我努力学习各种先进思想,开阔自己的视野。在科室主任和护士长的领导下,我不断提高自己的思想觉悟和业务水平,认真组织业务学习,用知识武装自己,成为一名优秀的急诊科护士。同时,我也积极响应医院各部门的号召,参加各项活动,如红歌会、义务献血、技能比武等,丰富了自己的业余生活,开阔了眼界,增长了见识,促进了自己的全面发展。
急诊科重症监护室是一个无陪护病区,我本着认真负责的态度为病人提供服务。我能够换位思考,体会病人的身心痛苦,理解家属的焦虑和担忧。我将病人当做自己的亲人,不怕脏、不怕苦、不怕累,尽自己的全部力量去挽救病人的生命,帮助病人,减轻他们的痛苦。我时刻铭记:救死扶伤,才是我们的职责所在!
其次,重症监护室对护士的全面素质要求较高,这就要求我们平时的工作必须更加努力,更加精益求精。我努力巩固课本知识,工作中反复练习各项操作,争取熟能生巧。每个月的业务学习我都会准时参加,并做好记录。我还积极参加各项技能比赛,在医院首届职工技能运动会上获得了徒手心肺复苏术和氧气吸入技术的二等奖。但是这些成绩只代表过去,我会更加努力,争取成为一名优秀的技术能手!
自我管理也是我在这一年中注重提升的方面。管理是一门艺术,是一门终身学习的课程。我以高标准要求自己,不迟到,不早退,严于律己,宽以待人。我勤勤恳恳、一丝不苟地工作,尊敬师长,团结同事,对待病人负责。我时刻铭记,我是一名救死扶伤的白衣天使。
在工作中,我也发现了自己的不足之处。首先是业务不熟练,例如呼吸机的应用、气管插管术、各种管路的护理等。由于工作时间短,经验不足,难免会造成一些时间和资源的浪费。我会勤学多练,争取样样精通。其次是思想不成熟,在面对病人及家属的不理解和不支持时,我有时会烦躁,不够耐心细心。我会提醒自己要用宽容和博爱的心态对待每一位病人和家属。最后是工作不精细,细节决定成败。在急、危、重的工作环境下,有时候我会因为忙碌而疏忽细节,比如忘记放回原位置的微量泵,忘记清洗呼吸机过滤网等。我会更加注意细节,争取每一项工作都做到位。
这一年的工作充满了酸甜苦辣。及时总结经验教训,才能够轻松上路。人生旅途最美丽的风景不是目的地,而是沿途的风景。我希望自己能够勇往直前,奋勇前进,争取成为一名优秀的急诊科护士,为急诊科的发展和医院的发展增添光彩!
个人年度工作情况概述总结参考6
急诊科围绕护理部提出的工作中心,把握重点,突出特色,全体医务人员团结协作,出色地完成各项抢救工作。现将一年来的工作总结汇报如下:
首先,在服务意识方面,我们始终坚持以病人为中心,以病人的利益需求为出发点。我们要求护士听到救护车的鸣声后要迅速推车到急诊室大门接诊病人。我们为病人提供面巾纸、纸杯和开水,并为无陪人的老弱病人代挂号、取药。每个急诊住院病人都有护士或护工护送入院。为了解决夏天夜间输液病人多的问题,我们实行弹性排班,并加派夜间上班的人手。这些措施得到了病人的好评。特别是在有医患纠纷时,甚至打骂我们医务人员时,我们的护理人员做到尽力合理解释,打不还手,骂不还口,受到医院的表扬。
其次,在学习方面,我们加强了护理人员的业务知识学习。我们制定了学习制度和计划,并开展急救专业培训,选送护士到麻醉科、手术室学习气管插管,要求急诊八大件操作人人过关。我们还与医生一同学习心肺复苏新进展、急性冠脉综合症的急诊处置、创伤急救等内容。这些努力提高了我们的急诊急救水平和抢救反应速度。全科人员自觉学习成为一种风尚,目前有多名护士参加全国高等教育护理大专班和本科自学考试。两位工作一年的护士参加护士执业考试均通过。我们还指派了高年资的护士外出学习《急救护理新概念与急诊模拟急救培训》。
第三,在新入科护士及实习生的带教工作方面,我们根据急诊科的工作特性,制定了新入科护士三个月的培训计划,要求他们掌握急诊的流程,院前急救,如何接急救电话,以及急诊科所有的仪器使用,并加强理论方面的学习与考核。在实施培训的第一年,取得了很好的效果。对于实习生,我们放手不放眼,每周进行小讲课。
第四,关爱生命,争分夺秒是我们急诊科努力的方向,也是做好“急”字文章的关键。例如,在某年某月某日送到急诊科的高处坠落伤的患者,既无陪人而且神志不清,躁动不安,呼之不应,口腔内血性液体溢出,双下肢开放性骨折。当班护士见状,立即给予氧气、静脉注射,并果断采用气管插管,气管内吸痰,吸氧等处理,同时开通绿色通道,为抢救患者赢得宝贵时间。
最后,在急救药品及急救仪器的管理方面,我们实行了每项工作专人负责的制度,责任到人,做到班班清点、定期检查。这一年里,我们没有因急救药品和急救仪器的原因而影响到抢救工作。
通过上述工作的总结,我们急诊科取得了显著的成绩。我们将继续努力,不断提高服务质量和抢救水平,为病人提供更好的医疗服务。
个人年度工作情况概述总结参考7
时光荏苒,转眼间我已经在单位工作了一年。在这一年里,我受到领导的关心和指导,也得到了同事们的帮助和支持。我严格遵守了单位的各项规章制度,并努力履行高新区工作人员准则。在思想觉悟和工作本事等各方面,我努力提高自己。现在,我将对自己一年来在思想、学习和工作方面的提高与不足进行总结。
首先,我在业务学习方面做了很多努力。作为办公室的工作人员,我需要处理的工作资料相对较广,这对我的综合素质提出了较高的要求。因此,我利用闲暇时间学习了公务礼仪知识、办公室日常管理制度等相关资料。我也了解和学习了各业务股室的业务流程,对于不清楚的政策问题和业务办理流程,我及时向相关股室的同事请教,以便能更好地接待来访群众,并尽可能正确地回答他们所咨询的问题。同时,在工作之余,我自觉地学习科技、管理、哲学、历史等各个方面的知识,培养自己在这些方面的兴趣,以丰富的理论知识武装自己的头脑,并将其应用于实际工作中。我坚持将学习作为自我完善和提高的重要途径,努力提高自己的素质。
其次,在工作本事方面,我努力要求自己。我对工作不叫苦不推诿,兢兢业业、脚踏实地。我能够严于律己,待人宽以,能够正确地定位自己,加强与同事之间的思想交流,做到相互帮助、相互尊重、相互信任、以诚相待。我与同事们相处得很和谐融洽,并认真完成领导交办的各项工作。然而,作为一个还没有太多社会经验和工作经验的人,我在这方面还存在很大的欠缺。在平时的工作中,我有时过于安于表面,缺乏工作的主动性、进取心和责任心。更多时候,我只是按部就班地完成任务,存在一定的主观性、局限性和片面性,不能站在全局的高度来思考问题和处理矛盾。通过领导的指导和同事的帮助,我意识到创新工作方法的重要性,并逐渐学会抓住问题的主要矛盾和关键环节,求真务实,以服务群众为工作的出发点和落脚点,努力加强工作措施。在日常工作中,我要求自己要善于动脑筋,善于动笔头,将要办理的事件列一列,思考解决的方法和途径;将已完成的事情列一列,总结经验和教训;对未完成的事件进行分析,探讨解决的办法,逐步完善工作方法,力争提高自己的工作本事。
回顾过去的一年,我在思想、学习和工作方面都取得了新的提高,这离不开领导的关怀和同事的帮助。在新的一年的工作中,我将继续发扬自己的优点,努力改正自己的缺点和不足。我将不断加强政治理论学习,创新工作方法,提高工作效率和质量。同时,我也会加强自身建设,提高服务本事,树立求真务实、乐于奉献的精神。我将真正做到自重、自省、自警、自励,时刻以树立干部良好形象为自己行动和处世的准则。我将努力使自己在各个方面的综合本事再上一个新的台阶。
个人年度工作情况概述总结参考8
时光如梭,转眼间我已经在这个单位工作了一年。在这一年里,我得到了领导的关心和指导,同时也得到了同事们的帮助和支持。在他们的帮助下,我努力完成了作为员工应当达到的标准。在这一年的工作结束和新的一年到来之际,我想总结一下我在思想、学习和工作方面的进步和不足。
首先,我要提到的是我在商业学习方面的努力。作为一名办公室工作人员,我的工作范围很广,对我的综合素质有较高的要求。因此,我利用业余时间学习了官方礼仪、办公室日常管理制度等相关知识,并了解了各个业务单位的业务流程。对于不清楚的政策问题和业务办理流程,我及时向相关单位的同事咨询,以便更好地接待来访人员并准确回答他们的问题。同时,在业余时间,我有意识地学习科技、管理、哲学、历史等方面的知识,培养对这些领域的兴趣,用丰富的理论知识武装自己的头脑,并努力将所学知识应用于实际工作中,以提高自己的素质。
其次,我想提到的是我的工作能力。在工作中,我总是严格要求自己,具备大局观念,不抱怨工作,不推卸责任,脚踏实地,兢兢业业。我严格要求自己遵守纪律,待人宽容,正确定位自己的角色,并加强与同事们的思想交流,相互帮助,相互尊重和信任,真诚相待,与同事们和睦相处,认真完成领导交付的各项任务。
然而,对于那些缺乏社会经验和工作经验的人来说,他们在日常工作中往往只满足于表面,缺乏工作的主动性、进取精神和责任感。他们更多地只是按照命令执行任务,这种工作态度是主观的、有限的、片面的。他们无法从整体的高度思考问题和处理矛盾。在领导的指导和同事的帮助下,我意识到创新工作方法的重要性,逐渐学会了抓住问题的主要矛盾和关键环节,追求真实和务实,将服务群众作为工作的出发点和落脚点,努力加强工作措施。
在日常工作中,我要求自己善于思考和写作,列出需要处理的事项,并思考解决的方式和方法。我会将已经完成的事情列成清单,总结其中的经验教训。同时,我会列出未完成的事项,分析原因,探索解决方案,并逐步改进工作方法,努力有效提高自己的工作能力。
回顾过去的一年,我在思想、学习和工作方面都取得了新的进步,这离不开领导的关心和同事的帮助。在新的一年工作中,我将继续发扬自己的优点,努力改正自己的缺点和不足,不断加强政治理论学习,创新工作方法,提高工作效率和质量,加强自身建设,提高服务能力,树立求真务实、乐于奉献的精神,真正做到自尊、自省、自警、上进心,始终以干部的良好形象作为自己行动和生活的准则,努力提高自己各方面的综合能力。
个人年度工作情况概述总结参考9
教师对于课堂教学的把握能力,在很大程度上决定于教师是否能将自我作为意识的对象,并将教学活动本身作为意识的对象。这意味着教师需要不断地对自我和教学进行进取、主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节,即教师的自我监控。在教学活动中,教师需要综合各方面的信息进行分析和确定,以做出相应的决策,并将之应用于教学过程中。
首先,教师需要善于发现问题,这是实现"反思性教学"的首要任务。教学中的问题往往体现在教师教学设计的合理性和课堂的组织与管理上。教师需要密切关注学生的反应,努力调动学生的学习积极性和参与性。在这个过程中,教师应该随时对自我教学目标、教学资料、教学方法以及学生的参与和反应进行有意识的反思,并及时调整自我教学活动,以达到预期效果。
对于教学目标的体会反思是其中的一部分。教师在每个单元或课时的教学前,应该对教学中教师和学生要达到的目标有清晰的认识。教学目标具有导向和控制的功能,是教学工作的出发点和归宿。在教学设计中,教师应根据课程标准的要求和学生的实际情况来确定教学目标,以避免目标过高或过低,从而提高教学效果。
此外,教师还需要对教学资料进行深度和广度的反思。对于教学资料的深度反思意味着教师需要确定教学资料的使用程度,避免过多或过少地涉及某些内容。对于教学资料的广度反思则意味着教师可以根据实际情况挖掘教材的教育内涵,并适当调整教材的顺序。
教学方法的体会反思也是非常重要的。教学方法不是一成不变的,教师应根据自身的教学经验和教学水平,以及学生的基础进行适当的调整。例如,在教授盐类水解的教学中,采用以问题为中心、以学生实验探究为形式的教学方法可以提高教学效率。教师还应关注和反思自身教学行为的明确性、教学方法的灵活多样性、调动学生学习积极性的有效性,以及课堂活动的取向性和学生参与度等方面。
除了对教学环节进行细心体会和发现问题外,教师还需要加强与学生的交流和沟通,并不断尝试改善教学。尝试改善是在反思教学中发现问题后,教师主动寻求原因并尝试改善、纠正和调节的过程。这个过程需要教师对教学各环节进行深入体会,并及时调整教学活动,尝试使用新的教学方法或补充措施,以达到更好的教学效果。
教师应该对教学理念进行反思改善。新的课程标准要求教师从片面注重知识传授转变为注重学生学习能力的培养。教师不仅要关注学生的学习结果,还要关注学生的学习过程,促进学生学会自主学习、合作学习和探究学习,培养学生的科学素养和创新思维习惯,重视学生的可持续发展,培养学生终身学习的能力。
教学过程的反思改善也非常重要。教学过程的反思包括课前、课中和课后。课前反思主要是针对新的课程改革,寻找突破教育教学方法的方法,根据新课程标准的理念改善教学方法。课中反思是在教学过程中及时、主动地调整教学方案和策略,以达到高效和高质的课堂教学。课后反思可以从多个方面进行,如教学导入、课堂氛围、学生思维、板书设计、课件应用等,从中总结教学得失并加以改善。
此外,教师还应加强与学生的沟通和交流。只有通过与学生的沟通,教师才能及时发现问题,并准确把握问题的原因,提出有效的改善方案。沟通可以是言语的,也可以是非言语的。在课堂教学中,教师的语言和肢体语言是沟通的重要手段,能够传递师生双方的信息和情感。
最后,教师需要认真研究,勤于调整和反思。课堂教学中的反思性教学需要教师不断观察、反思和调整新的教学方法或措施的实际效果。教师首先需要研究已有的问题是否得到了较好的解决,如果已解决,教师应进一步寻求进一步强化的方式和手段,以巩固好的教学行为。例如,在教授"铁及其化合物"时,教师可以通过引导学生抓住铁的变价特点,掌握不同价态之间的相互联系和转化规律,从而强化学生对铁及其化合物反应规律的认识。
总之,实践证明,反思性教学在课堂教学中的有效运用需要教师具备自觉意识,并培养自我评价的习惯和能力。教师的自我监控能力和教学监控能力相互影响、相互促进,通过培养教学监控能力,教师可以进一步提高自我监控能力,并掌握修正和控制教学过程的方法和技能。教师应该在新课程改革的理念下,加强对教学情节的回顾、反思和分析,总结教学得失,改善教学方法,使自我教学理念与时俱进。