以下是小编精心整理的有关于关于地震逃生演练活动总结范文，欢迎各位阅读和借鉴。

关于地震逃生演练活动总结集锦1

今年5月12日是我国国家防灾减灾日，5月7日至13日为“防灾减灾宣传周”。为了进一步弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识，九十团学校积极开展了丰富多彩的“防灾减灾宣传周”系列教育活动。这次活动突出了安全工作在学校工作中的重要性，形成了家庭、学校和社会的合力，切实提高了学生的安全防范意识和自护能力。

为了广泛宣传防灾减灾知识，学校开展了一系列教育活动。在4月29日的班主任专题会议上，学校宣传布置了防灾减灾宣传周活动的安排，确保各项活动的顺利开展。5月1日，学校组织了全面检查，对校内存在的安全隐患进行了整治。5月7日，学校发放了《中小学学生自护自救安全常识》宣传单，并举行了自救自护培训，重点加强学生的逃生意识和技能训练。此外，学校还布置了防震减灾的黑板报，由学生自己完成，形成了班级之间的竞赛，提高了学生的积极性。学校还利用每周一的国旗下讲话和主题班会，对全校师生进行了安全教育，特别是防溺水教育。为了确保学校的应急避险演练顺利进行，学校进行了全面的培训，并与相关部门积极协调联系，做好了各方面的准备。最终，在5月10日的正式演练中，师生们有条不紊地完成了火场逃生演习，进一步提高了他们的自救、自护能力和应对突发事件的能力。

通过这次防灾减灾宣传周活动，学校取得了一定的效果。教师和学生的安全知识面更广了，安全意识更强了，对注意安全的理解更深了。通过学习各种灾害避险知识，教师和学生的自我保护能力和意识也得到了提高。学校的安全管理机制更加完善，教育责任落实到人，学校的安全教育工作也得到了更好的推进。此外，学校还创建了安全的教学环境，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛围。

总之，通过这次防灾减灾宣传周活动，九十团学校大大加强了对教师和学生的安全教育，建立起了一个安全的学习环境。在今后的工作中，学校将继续加强安全教育与管理，与时俱进，使安全工作更好地服务于教学。对于学校来说，保障师生的安全是最重要的任务，只有安全才能让学生们更好地学习和成长。通过不断加强防灾减灾宣传和教育，学校将为学生们创造更安全的学习环境，提高他们的安全意识和自我保护能力，让他们能够应对各种突发事件，为自己和他人的安全保驾护航。

关于地震逃生演练活动总结集锦2

为了提高全校师生在紧急情况下的自护自救能力，并确保学校师生能够有效地应对地震和余震，我校于20xx年x月x日上午举行了地震逃生演练。这次演练取得了较好的效果，达到了预期目标，并且荣获城区小学地震应急演练一等奖。下面将对这次地震逃生演练进行详细的情况汇报。

首先，学校领导高度重视这次地震逃生演练活动，组织得非常到位。为了确保演练活动的顺利进行，学校成立了地震逃生演练领导小组，由校长任组长兼总指挥，副校长为副组长，其他领导班子成员为组员。领导小组明确了各自的职责，并制定了详细的演练方案。在全校教职工大会上，学校领导要求全体教师从思想上高度重视地震逃生演练，增强安全意识。班主任和科任老师利用这个机会，在学生中进行地震逃生演练的宣传，提高他们应对紧急突发事件的能力。领导层反复强调了两个“一定”，即地震逃生演练中一定要注意安全，疏散时指挥人员一定要到位。正是由于领导层的高度重视，这次地震逃生演练活动得以顺利进行。

其次，这次地震逃生演练方案筹划周密，安全可行。方案中详细说明了演练机构设置及人员职责、演练的时间、内容、地点、疏散路线、程序和要求。为了确保演练按照方案顺利进行，班主任叮嘱学生，第一次听到两短一长的电子打铃声后，立即就地蹲下，一手护住头，一手抓住桌子进行就地避震。第二次电子铃响起后，要求学生立即快速、安全地进行疏散。疏散过程中，学生用双手护头，以防被砸。每个班级两行队伍，从靠近教室门口的第一组开始，逐组撤离。撤离时，学生不能再收拾物品，中途不准系靴带，不得拥挤、推搡，抢先下楼，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑。如果有人摔倒，应该扶起来，一起逃离危险区域。每位科任教师按照各自的分工，到达指定的位置，完成各自的任务。这样的筹划保证了演练的安全性和可行性。

最后，地震逃生演练活动秩序井然，效果理想。演练内容包括防震自救演练和疏散防踩踏演练。在演练过程中，每位教师都尽职尽责，确保了演练的秩序井然。当第一次电子铃声响起时，总指挥通过广播下达了开始防震自救演练的命令。班主任和科任教师立即组织学生进行防震自救演练，要求学生在教室的桌子旁蹲下，一手护住头，一手抓住桌子进行就地避震。一分钟后，第二次电子铃响起，班主任和科任教师立刻组织学生进行疏散防踩踏演练。他们要求学生排队，听从楼层领导的指挥，按照疏散路线迅速有序地撤离。科任教师根据分工要求，在指定位置积极做好疏导指挥工作。学生到达操场后，按指定位置双手护头立即就地蹲下。班主任马上清点人数，向指定人员汇报，指定人员再向总指挥校长汇报。整个演练活动秩序井然，效果良好。

这次地震逃生演练活动共有1275名师生参加，学生从教室撤离到操场只用了2分17秒钟。整个演练过程严肃、认真、紧张、有序。这次演练是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，提高了师生实际应对紧急突发事件的能力，增强了师生的安全意识，并初步掌握了在危险环境中迅速逃生、自救、互救的基本方法。为今后发生地震时能够及时采取有效、安全的疏散措施提供了宝贵的经验。整个地震逃生演练活动效果理想，达到了预期目标。

关于地震逃生演练活动总结集锦3

学校是人员最集中场所之一，一旦发生地震等重大突发性灾害，极易造成重大伤亡。为使大家了解防震、疏散等应急避险知识，提高全校师生在密集场所紧急避险、自救自护和应变的能力，掌握地震来临时最有效的逃生方法，今天上午举行了全校师生地震逃生演练。演练中，教师沉着镇定、恪尽职守，学生临危不惧、戮力同心，师生同舟共济、众志成城，演练因此十分成功。这主要表现在以下三个方面：

一、领导重视，演练活动组织到位

为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长任组长，政教一班子、各班班主任等为组员的领导小组，并召开领导小组会议部署演练工作。会上，学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，对于这样的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进行。

二、筹划缜密，演练方案安全可行

在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生，听到宣布后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、推搡，抢先下楼，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各司其职，到达规定的位置，完成各自的任务。

三、井然有序，演练效果呈现良好。

总指挥通过广播下达命令：“全体师生请注意，现在发生地震，请大家不要慌，一切听从老师的指挥，马上有秩序地撤离。”在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达目的地，各班主任马上清点人数，向校长汇报。演练指挥小组坐阵统筹，驾驭全局。这次活动全部学生从教室撤离到操场只用了1分47秒，演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动是对我校《防地震应急预案》的又一次检验，不仅再次落实了我校应付自然灾害事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生的安全意识，增进师生之间的患难真情，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。

四、不足之处：

1、防震工作的学生思想还有明显的不足认识例如个别的同学在思想上没有高度的重视与切实的执行预案的方针和政策，在安全撤离过程中出现喧哗、开玩笑等现象。

2、防震撤离在路线上要避开高大建筑物，应当走楼与楼之间空旷地带。

3、主楼道与辅助楼道之间要合理搭配，不能出现拥堵、阻塞的情况。

4、如果楼道出现坍塌等情况，应该如何及时调整紧急疏散的通道和路线。

通过对演练活动的评估，我们发现了一些不足之处，这些问题需要我们进一步改进和完善。我们将认真总结经验，进一步提高演练活动的质量，确保学校师生在面对地震等突发事件时能够应对自如，保障安全。

关于地震逃生演练活动总结集锦4

为了切实做好“防灾减灾日”各项工作，促进学校安全教育，实现民族团结教育，我们小学的领导积极、主动、科学、有效地开展了丰富多彩的防灾减灾宣传教育活动，营造了浓厚的宣传教育氛围。为了确保活动的顺利进行，我们成立了由校长为组长的领导小组，并召开了领导小组会议和全校教职工大会，部署了相关工作。会上，学校领导要求全体教师从思想上引起重视，增强安全意识，并在学生中进行安全意识教育，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还强调了活动的安全性，要求保障措施必须到位，以确保演练活动的顺利进行。

我们学校通过校园广播站、宣传栏、黑板报、手抄报、升旗仪式、主题班会等多个渠道，向学生进行了大量的安全宣传教育。我们在学校围墙外张贴宣传标语，在操场内醒目处张挂宣传横匾，向学生介绍了道路交通、游泳溺水、饮食卫生和防雷击等事故的发生根源与预防。学校还组织出版了《地震基础知识》专题板报，向学生介绍地震知识及防震要领，各班级也出了一期安全班队墙报。每个班级还利用《品德与社会》课的教材内容组织学生进行“如何应对自然灾害”的交流与讨论。此外，我们还向学生宣传了如何预防目前流行的甲型流感的知识，以及防溺水和防安全事故的知识，大力加强学生良好行为习惯的培养，让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想意识。

我们还举行了“交通安全、安全用电、防火、防水宣传教育”活动。为了让学生了解更多的知识，掌握交通安全、安全用电、防火、防水的专业技能，我们邀请了消防大队、交通队、供电局等专家到学校开展了专题讲座。这项活动使学生们进一步了解了安全用电的有关知识，提高了师生的安全意识和技能，对保证师生人身安全起到了积极的作用。

根据市教育局的要求，我们以首个“防灾减灾日”为契机，集中开展了一次防灾减灾主题教育活动。我们重点抓好“八个一”活动，包括上好一堂防灾减灾知识课，组织一次防灾减灾专题讲座，进行一次防灾减灾专题广播，开好一次防灾减灾主题班会，办好一期防灾减灾宣传栏，观看一次防灾减灾影像片，观看一次防灾减灾图片展，以及开展一次防灾减灾专项演练。通过这些活动，我们切实提高了广大师生的灾害风险防范意识、避险自救互救知识和能力。

特别是我们开展了安全疏散演练，增强了师生的安全意识。演练过程中，全校师生积极配合，服从命令，安全有序地撤离到安全地带，取得了圆满的成功。这次演练推动了学校安全教育的深入开展，提高了师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，不断增强了师生的防灾减灾意识和防范能力。

此外，我们还对学校的设施设备进行了一次安全大检查，查找安全隐患，并及时解决了问题。我们发现了一些存在的安全隐患，如校园门、窗、栏杆、围栏、教室、活动室、实验室、电脑室可能存在的问题，认真排查并做好记录。

今后，我们将继续认真组织开展校园防灾减灾宣传活动，并将这项工作常规化。我们将结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生的防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力。我们将为广大师生的生命安全提供强有力的保障，确保灾难来临时将损失降到最低限度，为创建“平安校园”、“和谐校园”、“阳光校园”做出贡献。

关于地震逃生演练活动总结集锦5

为了进一步提升学生们的安全意识，增强学校应对突发事件的能力，并最大限度地保护师生的生命安全，艾古斯中心小学于20__年10月13日下午3点组织了一次逃生演练活动。整个演练分为两个步骤，即紧急避险和紧急疏散。

首先是紧急避险阶段。当学生听到总指挥长发出地震信号时，教室内的学生立即在老师的组织下迅速蹲到课桌底下，并用书包保护头部。同时，上课的教师会打开教室的门，以便学生有更便捷的逃生通道。

紧急避险后的两分钟内，开始进行紧急疏散。当学生听到口令后，307名学生在老师们的组织下迅速而有序地从教学楼中疏散到操场等安全地带。

通过这次逃生演练，全校师生的安全意识得到了增强，学校的防震意识和应急处理能力也得到了显著提升。这为应对各种紧急情况，最大限度地保障生命安全提供了有力的保障。未来，学校还将制定各种常见紧急事件处理预案，并将安全演练作为重点工作常抓不懈。

总之，本次训练在全校师生的共同努力下取得了圆满成功！