(1)对学校进行了安全隐患和消防安全设施的检查，并将发现的问题及时反馈和解决。

(2)以“119”消防日宣传活动为契机，进一步建立健全制度和岗位消防职责。完善了消防教育、消防设施等消防管理制度的落实，使学校消防安全管理工作得到了保证，促进了学校消防安全向规范化迈进。

3、开展消防演习和实践活动

为让师生更加深入了解消防知识和掌握逃生技巧，我中心校组织了消防演习和实践活动。通过模拟火灾现场，学生们学习了灭火器的正确使用方法和逃生技巧，提高了应对火灾的能力。

4、加强师生消防培训

为提高师生的消防安全意识和应急处理能力，我中心校组织了师生消防培训。邀请了专业消防员进行讲解，向师生们传授了火灾预防、逃生自救等方面的知识，使师生们能够在火灾发生时能够做出正确的应对和逃生行动。

总结：通过本次“119”消防月活动，我中心校取得了明显的成效。广大师生的消防安全意识得到了提高，消防知识得到了普及，学校的消防安全管理工作也得到了进一步的加强。我们将继续致力于消防宣传和教育工作，不断提升师生的消防安全意识，为创建安全和谐的教育环境做出更大的贡献。

火灾防控消防安全工作总结集锦9

为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强幼儿在遇到火险时逃生、自救能力，我园于20xx年11月8日下午三点进行了消防逃生演练活动。在这次演练中，从火警警报响起到幼儿全部从教室及其他活动场地撤离到校园安全区域，整个演练过程快速、安全、有序，活动在园长的带领下顺利完成。

这次演练活动的成功，离不开幼儿园领导对疏散演练活动进行的周密部署，以及师幼严格按照演练方案进行实地消防疏散演练。

首先，为了进行这次演练活动，幼儿园成立了由园长担任总指挥，各班班长担任组长的消防疏散演练领导小组，并确立了“安全第一，确保有序；责任明确，落实细节”的演练原则。

其次，演练前一天下午，园长召开了全园预备会议，告知演练的时间、内容和要求，让各位老师进一步明确演练要求，明白自己的演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。

此外，幼儿园在周密计划和充分准备的同时，还专门让各班老师对幼儿进行了消防安全知识教育。他们教孩子们如何在家中发生火灾时打119报警电话，并教给他们自救的方法。同时，还向孩子们传授了相关的消防安全知识，提高了幼儿的自救自护能力。

通过这次演练活动，我园的师幼们再次体验了火灾现场逃生的场景，更加深入地了解了逃生常识和熟悉了疏散路线。他们锻炼了在面对突发意外时应有的沉着冷静的心理素质，增强了全体教师和幼儿的安全防范意识，提高了幼儿面对突发自然灾害的防护和自救能力。这次演练活动全员参加，达到了预期效果。通过疏散演练活动，全园师生进一步掌握了在发生火灾时的紧急情况下如何积极应对有效自救的安全知识，同时也使我园全体教职工树立起消防安全意识，做到警钟长鸣。我园将在今后继续加强幼儿园的消防安全工作，确保孩子们的安全。

火灾防控消防安全工作总结集锦10

11月9日上午10点，本次消防演习准时开始，结束时间为10点30分。根据计划，应该有1426人参加，但实际到场的人数为1332人。其中，因为身体不适或团队有其他安排而请假的人数为94人。因此，本次演习的参与率达到了93.4%，与预期计划相符。

疏散演练的过程持续了10分钟，同学们在工作人员的引导下有条不紊地进行了疏散，没有出现拥挤、踩踏或摔伤等意外事件。

在站位点集合时，用时5分钟，各个房间宿舍的负责人尽职尽责，没有发现有人无故逗留在房间内不参加消防疏散演练的情况。

演习总指挥在总结致辞后，同学们花了10分钟回到各自的房间休息，这个过程进行得井然有序，没有发生拥挤和意外事件。

剩下的宿舍长代表观看了灭火器的演示和使用，用时5分钟。在演示过程中，大家虚心学习、认真观察，个别代表还上场亲自体验。这个环节顺利完成，没有出现任何意外情况。

通过本次消防演习，我们发现宿舍区域存在一些消防安全隐患，比如楼道内垃圾间堆放了易燃物品，个别实习生房间使用了大功率电器，还有部分房间私拉电线以增加电源插座数量。此外，在消防通道内指示标志不够清晰和完善。在演习之前，我们通过自我检查逐步改善了这些问题，达到了标准要求。

通过本次消防演习，同学们熟悉了火灾发生时的逃生路线和注意事项，掌握了逃生技巧和逃生技能，了解了消防安全常识，提高了消防安全意识。大家还学会了手提式干粉灭火器的原理和使用方法。在疏散演练的过程中，没有发生任何意外安全事件，完全按照预定方案进行。通过本次演习，我们达到了预期目的，圆满结束。