有了这些不可或缺的经验，相比去年的业务水平，现在的我工作起来明显更加得心应手，效率也自然更高。其实所谓事倍功半，所谓厚积薄发，就是每天都要尽可能地累积进步，哪怕只是几处“微不足道”的细节。长期以来，这些细节也成为了一笔可以极大助力工作的宝贵财富。要知道，专业和不专业的区别就在于那些看似无足轻重，但实际上却非常关键的差别。

这是今年下半年以来，在工作中让我深刻体会并受益匪浅的一点心得。今后的工作中，我将继续坚持自己一贯以来的工作格言：“宽以待人，严以律己”。同时，我也将不断完善和细化自己的工作，通过理论与实践相结合的方式来进一步充实自己，并从技术层面提高自己的业务能力。

“百尺竿头，更进一步”。在新的一年里，我一定会以崭新的姿态和面貌，努力工作，绝不辜负各位领导和同事的期望。我将坚决打好开门红首战，为盐城太保的稳健、快速、高效发展做出应有的贡献。

最新个人工作总结2024年合集13

进入公司至今，已有多达__个月的时间，回首过去__年的工作表现，虽然存在一些不足之处，但总体而言，我的付出还是取得了不少收益。下面是我本年度个人工作总结报告：

一、工作中的收获：

我能够较好地完成本职工作，包括文件的录入、存档、打印和办公用品发放等。我懂得事情的轻重缓急，做事有条理。与同事相处融洽，能够积极配合和协助其他部门完成工作。我的工作适应力逐步增强，对后期安排的工作已经得心应手。

二、工作中存在的不足：

我仍然有工作细心度不足的问题。虽然我提高了工作效率，但有时候感觉各部门之间的配合还有所欠缺，工作效率并不是很高。

三、接下来的个人工作计划：

根据以上工作中存在的不足，我会不断改进，提高自我工作意识和工作效率，努力做好工作中的每一件事情。

总的来说，__年的工作我尽职尽责。虽然存在一些不足，工作也不够饱和，有时候会产生不知道该干什么的感觉，但我相信随着__年的到来，这些问题都会逐渐解决。非常感谢公司领导和同事们对我工作的支持和肯定。在新的一年里，我会制定好20__年的个人工作计划，努力在行政文员这个岗位上做得更好，发挥更加出色的能力！

最新个人工作总结2024年合集14

一个学期又在孩子们欢歌笑语中度过了。时间过得真快，我担任小三班保育工作也一个学期了。把卫生工作做好的同时，做好幼儿日常护理工作，配合班中教师培养幼儿的日常生活常规。以下是我对这个学期以来在各方面工作详细的阐述。

一、思想工作方面：

在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，热爱集体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁，与同事相处融洽。服从领导的分配，乐意接受各项任务，并且尽力把它完成。班上出现问题，能够与班上的老师共同商量解决。同时创造新的好的办法传授给大家，积极认真的参加保育员及其他的各种学习，每次学习都认真的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早发现早解决，主动听取保健医生的意见，做到不隐瞒自己的不足和错误。

二、生活卫生方面：

在卫生方面，我做到了来园开窗通风，搞好室内外的卫生，保证环境清洁整齐。我也做好了晨间各项准备工作。我努力保持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整洁、画框无尘土。我严格执行一日卫生消毒，坚持每天三餐的卫生消毒。在这学期工作过程中，我自己创新的擦桌法得到了园保健大夫的认可，并推广应用到本园所有的班级中。我也确保各种资料记录清晰，时间准确，并按时上交。

三、保育工作方面：

在保育方面，我热爱幼儿、关心、耐心、细心、热心地对待每个幼儿。我积极搞好本班的清洁卫生工作，做好幼儿用具的消毒工作，能够细心照顾幼儿的生活。我也特别注意护理体弱多病的幼儿，仔细观察有不适的幼儿全天的情况。

这学期已经过去了，但本人还存在着许多不足之处，今后一定会更加努力，认真把保育工作做到更好！

总结：

回顾这个学期的工作，我深感时间过得飞快，但也意识到了自己在不同方面取得的进步。在思想工作方面，我始终遵守园内的规章制度，保持了良好的工作纪律，与同事们保持着良好的合作关系。在生活卫生方面，我注重细节，保持了环境的整洁，并且创新了一种擦桌法，被园保健大夫认可并推广使用。在保育工作方面，我充满爱心和耐心地对待每个幼儿，并且注意护理体弱多病的幼儿。

然而，我也意识到自己还存在不足之处。在未来的工作中，我将更加努力，认真对待每一个工作细节，不断提升自己的专业能力，为幼儿的成长做出更大的贡献。

最新个人工作总结2024年合集15

时光匆匆，转眼间一学期的时间就过去了，本学期我担任的是小学五年级两个班的语文教学和六年级一个班的语文教学工作，可以说这是我从教以来最忙碌也是最充实的一学期。回首这一学期的语文教学工作，我既有收获的喜悦，同时也有缺陷和遗憾。

在平时的教育教学中，我努力做到以下几点：

首先，我继续深研教材，不断学习提高课堂教学水平。虽然有过几年短暂的教学经验，但是对于语文出版社的教材却是陌生的。因此在平时繁重的教学工作中，虽然因为所教班额多可以不用写教案，但对每一堂课始终会认真准备，深挖教材，做到备教材，备学生。在五月份的全校教师成长课赛课中，我积极准备，向周围的同事学习，向书本学习，向电脑学习，认真执行六环节教学法，努力实现课堂教学的化。化，最终取得了不错的成绩。同时，我积极听课无论是学校的优质课大赛，雁江区组织的课赛以及在绵阳举办的写作名师课堂。在这些优秀的课堂中学习到了优秀老师身上宝贵的教学经验，先进的语文教学理念，特别是对语文写作教学有了新的认识和思考。

其次，我注重双基的落实。小学阶段是学生打基础的时期，字词的学习与积累在整个小学中占了很大的比例，同时阅读习惯和写作能力的培养也很重要。所以在语文课堂教学中，我一方面加强对学生基础知识的积累，对每节课的字词做到人人落实。同时更注意对学生基本能力的培养，培养学生听说读写的能力，特别是学生比较薄弱的阅读与写作能力。

第三，我让学生做课堂的主体。在平时的课堂中，我始终关注学生，充分调动学生学习的积极性，力求在每天的语文课中尽可能的让学生展现自我。营造开放平等的学习氛围，让学生在学习中积极发言，大胆质疑，将接受式学习转换为参与性学习。在评讲课中将权利交给学生，让学生做做老师，在全班给大家讲课，锻炼学生的胆量。这样一方面学生学习的积极性更强了，另一方面学生对知识的理解与掌握也更加深刻。

第四，我对学生加强学法的指导。对学生来说最重要的学习莫过于方法的学习。因此在平时的教学中我始终注重教给学生学习的方法。比如，在教学古诗时，我首先以一首古诗为例，和学生共同学习，然后让学生回顾我们在古诗时都有哪些步骤，通过师生的共同讨论总结出学习古诗的五大步骤，这样总结了学习方法，学生在以后自己读一首古诗时就能用自己所知道的方法进行有效学习了。通过一学年的训练，班级学生的自主学习能力和学习效果有了明显的提高。

第五，我努力提升课堂的趣味性，让学生喜欢自己的课堂。在每一堂课的教学中，我始终会思考一两个学生比较兴奋的点，激发学生学习的兴趣。特别是在最后的复习阶段，因为内容的重复学生容易倦怠，因此我努力做到形式的新颖。采取一些大家喜闻乐见的综艺电视节目，或者有趣的游戏，或激励式教学的让枯燥的复习课变得有趣起来。

第六，我尽力做好培优补差工作。由于我们三个班的转学生人数较多，因此学生的水平参差不齐，培优补差工作就尤其重要。所以在繁重的工作之余，对待优生，在基础知识过关的同时，更加注重对阅读能力和写作能力的培养，朗读水平的提高，知识面的拓展。对待学习有困难的学生，首先是加强基础知识的掌握，以及书写水平的提高。通过一学期的学习，不同层次的学生都得到了提高。

最后，我不断拓宽学生的知识面，以提高学生的语文素养。本学期通过向学生推荐好书，指导学生进行课外阅读并做摘录笔记，学生的课外知识面更广了。同时开展一系列的写作比赛和书法比赛，学生学习语文的兴趣更加浓厚。同时为学生收集了经典诵读和身边的优秀作文，让学生向身边的同学学习。

通过以上的努力，学生的语文基础知识掌握更加牢固，能力得到了提高，自己的教育教学水平也和学生一起成长着。因此，在期末测试中20__年级都取得了不错的成绩。但我同时也发现，由于工作量较大，自身的精力有限，因此对学生的人头工作还做得不够细致，自身的语文教学基本功还有待提高。在以后的教育教学中我将不断学习，努力提高。