2、制定一个旅游业务的宣传口号,通过一个简洁而有吸引力的宣传口号来反映我们的市场定位。我认为(让我代理你的移动)比较适宜。
3、通过各种渠道获取有关政府机关、各企事业单位的商务会议信息。
4、主动出击,承办商务会议及旅游业务。
5、提供周到而丰富的系列服务。
6、加强与主办方的联系,建立稳定的回头客群。
二、除了做好公务旅游这一市场,我们还要继续发展旅行社传统的休闲旅游业务,并力争明年达到组团和地接人数2000人次的预期任务。
1、在旅行社成立休闲旅游业务组。
2、在休闲旅游业务组内部细分为组团业务和地接业务两大部分。
3、根据不同业务特点,采取不同的营销活动。我们要努力留住每位客户,建立完整的客户档案。因为维系一个老客户比发展一个新客户更容易,而且老客户更容易对我们的品牌保持忠诚。
4、加强与外地组团社的联系与沟通,主动向他们提供最新的地接价格和线路变化,并根据他们的要求提供所需的线路和服务,并有针对性地实行优惠和奖励。
5、主动走出旅行社,拜访南昌各大机关单位、团体、学校、医院、企业等,甚至深入大街小巷,上门推销我们的旅游产品。这样不仅仅是推销产品,也是最廉价的广告宣传。
三、配合集团做好厚田沙漠的销售工作。我们计划明年在集团企业的领导下,利用沙漠景区的优惠政策,做好厚田沙漠景区的团队和散客的销售工作。目前已与湖北海外旅游集团企业取得了意向性联系,操作实施计划正在筹划之中。
1、开发厚田沙漠散客天天发这一产品,我们可以充分利用我们的资源优势开发这一产品,并将散客天天发同行价以传真形式发给南昌市及周边地市的各大旅行社,从而将各大旅行社收集来的散客组成团队,占领市场。
2、将营销重点放在本省、本市的企事业单位和大、中专院校,以及中小学校,适时进行推销,使厚田沙漠成为南昌各大学校组织学生进行春游、秋游以及开展有益健康活动的首选目的地。
四、开发新的旅游产品。
目前的南昌旅游市场上,各旅行社提供给市民可选择的都是近几年来一成不变的几条固定线路。我们可以根据这一情况,适时地开发出一条或几条新的旅游线路,比如前往浙江龙游石窟、九江石门涧等地。只有不断地创新,才能保持竞争优势。当然,新的旅游线路的开拓也要有顾客消费群体,符合未来市场的需求。这也是我们明年可以尝试的一项工作计划。
五、旅行社的营销工作应始终处于科学合理的状态中,各业务组的业务各有其侧重点,但同时其他业务也可以兼做,并不矛盾。
六、加强售后服务,这对旅行社持续吸引新客户和维持老客户都至关重要。我们可以采取打问候电话、征集意见单、书信往来、寄送问候性明信片等形式来加强售后服务。
2024个人目标计划6
一、工作目标
在20__年里,我希望能够提高服务质量,为诊所提供更好的服务。我计划改变以前的被动服务方式,转为主动服务,努力做到在收发货物时主动积极热情,确保准确无误,并及时沟通存在的问题,解决并落实,同时规范和细化各项工作规范。我还要确保消毒灭菌工作准确彻底,不拖延。我深信素质决定能力,因此我要积极提高自己的素质,加强学习,争取进步。我会认真学习医院的管理规范,协助护士长做好工作。
二、工作计划
(一)学习管理规范
我计划认真学习医院的管理规范,逐句分析学习,对于不懂的地方,我会提问,以便更好地协助护士长完成各项工作。我会掌握各项规章制度、操作规程、岗位职责和应急预案,以便更好地完成各项工作。
(二)接受最新知识,提高专业素质
我会积极参加医院组织的业务培训,并在科室学习业务。我将不断学习新的专业知识,以提高自己的专业素质,并做好各项工作的收集整理。
(三)积极热情服务,提升服务理念
我将以“主动、及时、准确”为服务宗旨,为患者提供服务。我会按照标准进行护理操作,树立良好的服务形象,定期向患者咨询,更周到地为每一位患者服务。
(四)加强个人修养,树立“天使”形象
我会加强基本技能培训,包括思想政治、专业素质、医德医风、临床技能等方面。我将提高自身思想政治素质,学习文化科学、专业实践和管理科学知识,以提高护理管理水平和质量。
三、保障措施
(一)加强基础理论知识的学习
我会加强理论知识的学习,不断丰富自己的专业技术知识。我会利用业余时间多阅读护理相关书籍,密切关注护理知识的新动向。
(二)加强专业知识的操作
在工作中,我会不断总结经验教训,做到胆大心细,克服心理障碍。我会定期或不定期总结工作,遇到困难时可以咨询其他有经验的护士。
(三)做好基础护理
我会规范护理工作,保持病床清洁、无异味、无污渍,保持物品整齐。我会确保输液滴剂按照医嘱煮熟,并经常巡视输液患者,善于观察病情,及时解决问题。
以上是我个人20__年的工作计划,虽然可能还不是很成熟,但我希望能够达到我想要的目标。在新的一年里,我会更加努力,认真负责地对待每一份工作,更好地为每一位患者服务,为医院的建设贡献自己的力量。
2024个人目标计划7
我还记得读初中的时候,觉得学习相对轻松。初中的知识相对简单,除了偶尔需要深入讨论某些问题外,基本上不会遇到很深的问题。然而,一旦进入高中,我们面临的问题就不再是那么简单和具体了。高中是我们思维的一个飞跃,我们必须抛弃以前的定向思维,学会从不同的角度认识和解决问题。高中的学习跨越了知识和能力两大台阶,相对于初中的学习,高中的知识内容和结构都发生了飞跃,从具体到抽象,从特殊到一般,在广度和深度上都有了大幅提高。在能力方面,高中的学习对我们提出了更高的要求,如抽象概括思维能力、逻辑推理思维能力、分析综合能力、自学能力等等都需要有较大的发展和提高。