县处级表彰奖励加5分

(三)目前在一所学校任教的教师，每任教一年加1分；如果任教有间断，以最后一次任教为准，最多不超过10分。

以上三项加分可以累计计算。

五、录取

录取的依据是报考学校和岗位的笔试分数加上照顾分数的总和，按照从高分到低分的顺序录取。录取后，需要办理调动和合同手续。

六、纪律要求

(一)农村在职教师通过考试调入城区工作，必须遵循客观、公正、公开、平等和竞争的原则。

(二)参加此项工作的人员如果有亲属也参加了考试，必须实行回避制度。

(三)报考者必须符合报考条件才能报名，对于不符合报考条件，通过欺骗或其他手段弄虚作假的，一经查实，除取消其报考资格或录取资格外，还将降低其专业技术职务一级，并在3年内不准报考。

(四)提供伪证明的当事人和法人代表除了行政处分外，还将降低其专业技术职务一级。

(五)招考方案、报考名单、考试成绩、加分名单、录取名单等将在公示栏上公示7天。

(六)教师招考录取后，如果发现有舞弊行为的，将取消其录取资格，并按总分从高到低依次补录。

(七)整个工作将接受纪检、监察和群众的监督。

学校工会2024年最新工作计划10

一、指导思想

我们将认真贯彻省、市、区总工会和局教育工会的工作部署。我们将围绕学校教育中心工作，服从大局，全面贯彻履行工会职能，认真维护教职工的合法权益。我们将大力推进学校民主建设、教师队伍建设和工会自身建设，努力为教职工办实事、做好事、解难事，充分发挥教职工的积极性和创造性，为构建和谐校园、构建和谐社会，促进学校教育事业的发展作出新的贡献。

二、工作重点

我们将从政治上保证，制度上落实，素质上提高，权益上维护四个方面，重点推进工会工作。

三、工作目标

(一)增强三个意识

1、进一步增强工会工作服从服务于教育发展大局的意识;

2、进一步增强维护意识;

3、进一步增强创新意识。

(二)营造五种氛围

1、营造民主和谐的校园氛围;

2、营造有利于激发教职工创造性的工作氛围;

3、营造有利于青年教师快速成长的工作学习氛围;

4、营造健康向上、情趣盎然的文化生活氛围;

5、营造和谐的充满关爱的生活氛围。

四、主要工作：

(一)不断提高学校民主管理水平

1、我们将切实履行好维护、参与的职能，在教育的改革和发展中维护教职工在政治上的民主权利;经济上的劳动权益;文化上的精神权益。我们将发挥桥梁和纽带作用，加强与政府的沟通，依靠xx领导和行政的支持，为职工办实事、办好事、解难事。

2、我们将加强教代会工作，不断提高教代会工作水平。

我们要营造和谐民主的政治氛围，切实保障教职工在教育改革和发展中享有知情权、参与权、决策权和监督权，发挥教职工的积极性、主动性，共谋事业发展。我们还将进一步加强民主评议干部工作，通过教代会修订、审议我校一系列教育管理改革措施。

3、我们将落实校务公开制度。

(1)、全面推进校务公开工作既是教育系统反腐败工作的要求，也是深化学校内部管理体制改革，增强广大教职工主人翁意识的形式之一。我们要使广大教师主动参与办学管理，共同解决教育热点、难点问题，努力争创教育系统良好局面。工会要做好政府参谋，形成组织统一领导，学校行政主持，纪检监察、工会协调，各部门各施其职、教职工群体参与的工作格局。

(2)、我们要健全完善“政府齐抓共管、行政主体到位、工会积极配合、教工群众积极参与”的校务公开领导体制和工作机制。在工作中不断调整和扩大校务公开内容，丰富公开形式，拓宽公开渠道，完善公开制度。

4、我们要组织教职工做好年度考核工作和领导的民主测评工作。

(二)进一步加强师德建设，提高教职工师德素养

1、我们要进一步提高对师德建设重要性的认识，做好提高教师队伍素质的基础性工作，教育广大教职工树立正确的人生观、世界观、价值观，增强人民教师的责任感，形成爱岗敬业、精益求精的职业道德氛围。我们还将继续开展“为人、为师、为学”系列师德教育活动，以知礼向善为重点，把文明礼仪教育纳入教师基本行为教育和师德教育活动中去。