五、录取
录取的依据是报考学校和岗位的笔试分数加上照顾分数的总和,按照从高分到低分的顺序录取。录取后,需要办理调动和合同手续。
六、纪律要求
(一)农村在职教师通过考试调入城区工作,必须遵循客观、公正、公开、平等和竞争的原则。
(二)参加此项工作的人员如果有亲属也参加了考试,必须实行回避制度。
(三)报考者必须符合报考条件才能报名,对于不符合报考条件,通过欺骗或其他手段弄虚作假的,一经查实,除取消其报考资格或录取资格外,还将降低其专业技术职务一级,并在3年内不准报考。
(四)提供伪证明的当事人和法人代表除了行政处分外,还将降低其专业技术职务一级。
(五)招考方案、报考名单、考试成绩、加分名单、录取名单等将在公示栏上公示7天。
(六)教师招考录取后,如果发现有舞弊行为的,将取消其录取资格,并按总分从高到低依次补录。
(七)整个工作将接受纪检、监察和群众的监督。
学校工会2024年度工作计划8
一、指导思想
根据市教育工会20__年工作要点,围绕学校中心工作,充分发挥我校基层工会组织的作用,进一步完善和拓宽教职工参与校务公开民主管理的渠道,保障职工民主权利的落实;进一步加强师德师能建设,提升职工素质;进一步增强服务的意识,落实好以医保、体检、休息休养为主要内容的保障工程。同时进一步加强学校工会组织的自身建设。
二、主要工作
(一)民主管理工程
以职代会为主渠道,进一步推进校务公开民主管理规范化建设,落实保障教职工的民主政治权利。
1、发挥教职工的主体作用,通过宣传动员,使本校教职工高度认识职代会在学校民主管理工作中的重要性。
2、不断提高职代会的质量,加强职代会会前、会中和会后的功能发挥,体现民意,落实教职工的知情权、参与权、表达权和监督权。
3、进一步完善职代会代表提案制,通过代表培训提高代表参与学校民主管理的能力,增强代表的责任意识和主人翁精神,使职代会的各项工作更加规范和完善。
4、根据《长沙市教育系统基层学校校务公开民主管理工作规范化建设标准与要求》,进一步加大对文件精神的宣传,增强我校教职工民主管理的参与意识,主动依法维权,切实做好工会组织在民主管理中的监督作用。
5、通过校园网、公示栏、全体教师会等各种渠道,让广大教职工及时了解校务公开的内容、形式和要求。
6、发挥学校民主管理和民主监督小组的作用,完成一年一度的民主管理测评和评估报告,做好资料的整理归档工作。
7、抓好工会的常规工作:每月召开一次工会委员或工会小组长例会,汇报各工会小组情况,布置工会工作;每年进行一次教师宿舍卫生检查评比,并不定期地进行突击检查;办好校园网的教工之家栏目,及时交流工会工作信息。
(二)素质建设工程
开展教职工素质工程建设,保障教职工的精神文化权利。
1、继续深入开展“弘扬师德、铸就师魂”为主题的系列实践活动,开展形式多样的研讨会、演讲会等交流活动。大力宣传优秀班主任,优秀教师,十佳教师;进一步完善学校师德建设。
2、加强学校工会干部队伍建设,提高理论水平和管理服务水平。组织学习相关文件,把《决定》的学习与工会工作有机地结合,推动学校发展。
3、组织工会委员、组长学习20__年国家财政部新颁发的《工会会计制度》,领会精神。严格执行工会的各项财务制度,进一步规范工会财务制度。通过参加各项专业培训,提高工会会计、工会经审员的业务水平。
4、广泛开展读书活动,提高师德师能以及专业水平,定期举行“校园书香”的读书心得交流,创建学习型团队。
5、认真开展文明组室的创建、评比和交流活动。激发教职工的工作热情和创造力,进一步完善激励机制,大力发扬和宣传在创建文明组室中的优秀组室和个人事迹,充分发挥校园网“教工之家”的作用,及时报道创建文明组室活动中的好人好事。
(三)生活保障工程
以增强维护意识和提高服务质量为目标,树立群众利益无小事的观念,进一步解决好广大教职工的生活实际问题,落实好教职工的保障工程。
1、继续做好“两险”、“一防”工作,并加强宣传指导工作,及时反馈信息解决问题。
2、高度关注困难教职工的生活等问题,关心生病教职工,经常性地走访他们的家庭,及时做好帮困、送温暖工作,切实当好他们的“第一知情人,第一报告人,第一帮扶人”,及时向上级工会汇报情况。做好学校帮困工作,把帮困基金用于真正急需帮助的教职工。
3、组织好两年一次的教职工体检、每年一次女教职工的体检工作。
4、以寒暑两季的“送温暖”、“送清凉”活动为契机,切实搞好家访慰问工作。召开一次家属会。
5、关心好学校的女教职工的生活,发挥女职工委员会的作用,积极开展工作,普及健身保养知识,特别是孕、产期女教职工的工作和身体健康,及时家访,帮助解决一些实际问题和困难。
6、做好计生工作,加强人口与计生知识宣传,落实好查环孕检,杜绝计划外生育。
7、关心退休教职工的生活,做好家访工作,及时了解情况,帮助解决实际问题;关心离休干部生活。
8、做好教师节、三八妇女节等庆祝和慰问活动,组织好退休教师的欢送会。