三、工作措施

（一）强加管理、促进养成

1、规范学生日常行为，稳定班风和学风;通过全面、严格、公正、客观的量化管理，确保学生行为规范。

2、规范学生行为，约束和改正学生的不良习惯，促使学生健康成长。

3、规范学生的行为举止、仪容仪表、礼貌用语。采取教育、引导、检查督促、评比等多种手段，以培养学生良好的行为习惯和思想素养，树立学校学生的良好形象。

4、严格执行《小学生日常行为规范》，对违纪违规的学生做到及时教育。

5、加强对学生课间活动的管理，确保学生在课间时间的安全和秩序。

（二）、加强德育队伍的建设，提高管理水平

1、加强师德师风建设，树立教师良好形象。

继续学习《中小学教师职业道德规范》，坚持贯彻“德育为首，全员育人”的思想，认真落实德育课程的建设，强化德育课程的课程意识，注重德育的渗透，不断提高德育课程的实效性。严格教师的值周制度，提升教师的责任意识，按上级规定严格执行师德考核制度。

2、加强培训，完善考核，提升德育队伍的素质。

在绩效工资的背景下，为积极稳妥的推进落实《中小学生班主任工作规定》，我们将加大班主任的管理和考核力度，着力打造一支思想稳、业务精、作风硬，具有创新精神的班主任队伍。

（1）树立责任意识，有效落实绩效工资下班主任的待遇。班主任是班级工作的第一责任人。我校将在绩效工资的背景下，严格班主任绩效考核制度，以考核促进步。

（2）加强班主任队伍的校本培训工作。作为育人者只有不断学习，不断提升自己才能不为社会所淘汰，才能担当起育人的重担。本学年各校要认真组织班主任进行理论学习，明确班主任的岗位职责，推广优秀班主任的成功经验。

（3）加速对青年班主任的培养。鼓励青年班主任在业务上精益求精，促使他们迅速成长起来。

3、加强少先队工作的指导，组织和培养一支强有力的学生队伍参与学校的日常常规管理。

（三）、加强家校联系、办好家长学校

1、班主任为核心，任课老师参与，开展有效的家访;广泛联系学生家庭，全面了解学生在家、在社会的表现，掌握学生校内外表现情况，对部分学生进行跟踪教育。

2、加强老师与家长的沟通，及时将学生在学校的情况反馈给家长。

3、办好家长学校，通过家校互动，共同育人才，高度重视家长的意见和建议，不断改进和提高学校的教育水平。

4、加强与派出所、村委会等机构的联系，加强学生的安全与法制教育，优化学校周边的治安环境。

个人工作计划10

作为一名数学教学研究人员和__数学名师工作室成员，我制定了个人20__年工作计划，旨在充分发挥数学学科的引领作用，加速自身专业化发展，促进中青年教师的专业成长。

一、指导思想

在区教育局和教研室的领导下，我将积极配合__工作室开展工作。依托信息化环境，以网络为主要载体，我将传播先进的教育理念和教学方法，开展教育教学研讨和课题研究活动，使__数学工作室成为促进数学教师专业发展的平台。

二、工作目标

我将以课题研究为重要方式，以教学研讨为主要内容，聚焦课堂，通过网络化传播先进的教育理念和教学方法，开展问题研究，加强中青年教师的培养，引领数学教学朝着正确的方向健康、稳定、可持续发展。

三、工作任务及措施

1、加强业务学习，提高自身素质

我将积极开展读书活动，认真学习教育理论和政策法规，并深入学习教育学、心理学及课程标准等学科专业知识。通过不断提高自身素养，我将提高自身的教育教学和科研水平。

2、加强教学研究，提高教学效率

我将做好课题研究工作，提高自己的科研能力。我还将积极参加“同课异构”、“送教下乡”、“__培训”、“名师大篷车”、“说课标说教材”等活动，组织教学研讨，打造高效课堂，促进青年教师的成长，提升学生的综合素质。

3、重视和加强中考试题的分析与研究，适时召开讨论会，做好模拟考试题和期末试题的命题工作及质量分析工作。

4、做好工作室的网页建设。

四、具体工作安排

1、开展读书活动，每学期至少研读两本教育教学专著，并撰写读书笔记。我将经常撰写教育教学札记，并在每学年完成至少一篇教育教学论文。

2、在区内进行专题讲座，每年进行两次。我将坚持撰写教学反思，包括教学笔记、听课笔记和评课记录等。

3、为工作室网站提供至少四篇教学设计，同时提供教学实录、教育案例、教育故事和试题等五篇以上的内容。

4、主持或参与一项市级以上的课题研究。

5、帮助维护__教学能手工作室网站，并积极参与在线互动式研讨。