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2023-2024个人工作计划1

本学期，教科室将在校长室的领导下，积极配合各科室做好教育教学科研工作。除了一如既往做好各项教育科研与教师发展工作，将继续开展一系列研讨活动，推动学校“情趣课堂”教学模式建设，将“教学改革促进月”活动推向深入，提升学校教科研水平，进一步促进青年教师成长。

一、“教学改革促进月”工作

市局已将课堂教学改革促进月工作作为我市教育的亮点工作，长期来做，因此，本学期，教科室将继续根据活动要求，配合校长室，协同教导处，举行相关活动，扎实做好十大建设，常态化开展“情趣课堂”展示工作，教科室将积极参与策划、筹备等，通过这项工作，进一步推动学校情趣课堂教学模式的建设。根据校长室指示，教科室将筹办第二届“白涂之春”名师教学研讨活动，并积极协助教导处做好校本课程的建设。

二、课题管理相关工作

本学期，课题管理工作的重点为，在于五项市规划课题的研究工作，一项省规划办重点立项课题的开题与研究工作，同时，组织好泰州市规划办“十三五”20_年度课题项目申报工作。

换句话说，本学期课题工作基本覆盖了课题管理的全过程，申报，开题，研究，教科室将主动挑起重担，引领，督促，指导各课题组循序渐进，有条有理进行各项相关工作。教科室拟召开会议，排出课题研究工作日程，以确保各课题组能够明确研究任务，并按时保持完成工作。

根据学校发展现状，本学期拟将年级组(校级)课题研究，重新报备，并实施。

三、骨干教师培养

今年暑期，又将进行新一轮大市、市三级骨干教师申报与晋级，因此，本学期，教科室拟在校长室的关心下，针对骨干教师培养进行相关工作，鼓励更多老师参与其中，积极申报。此外，学校骨干教师高阶研修班的学习活动还不正常，本学期，教科室将重视此班建设，定期或不定期举行一些小讲座、小研讨，主讲人或是本校教师，或是约请名校人员，通过这种自由、自在的交流，进行一些真实的学习、讨论与研究。

四、“成长”读书班建设

上学期末，因时间关系，未能及时进行“成长”读书班(二期)的读书总结活动，这项工作，本学期初就将进行。此外，这学期，教科室将根据多个条件参考，深化进行第二期“成长”读书班的建设，侧重日常化与多元化，激发起教师读书热情，发挥教师阅览室的作用，保持读书的姿态，养成读书的习惯，过一种读书的生活。本学期，教科室将继续推荐“网读”文章，推荐图书，举办一次青年教师读书论坛，读书班将和老师们一起，创新形式，多角度、有深度地推进读书活动。

五、参与市局各项活动

市局发文组织的各项教研活动、论文竞赛等，仍然是教科室工作的重点项目，教科室将一如既往做好宣传、发动、组织、参与等工作，不让这些工作落于人后，另外，本学期教科室将规划将小语名师工作室与学校有关活动结合，开展互动与交流。市局具体活动安排与参与，将在活动前及时播发通知。

综上，本学期教科室将继续致力于教育教学科研工作，配合各科室，推动教学改革促进月活动，加强课题管理，培养骨干教师，推进“成长”读书班建设，参与市局各项活动，为学校的发展做出贡献。

2023-2024个人工作计划2

新学期开始了，为了进一步深化课堂改革，贯彻新课程理念，提高本教研组教师的课堂教学能力和水平，促进教师成长，我们教研组将一如既往地开展好数学教研活动。

首先，我们教研组的指导思想是以课程改革为核心，以“361课堂模式”教学为载体，以学生全面发展、教师业务能力不断提升为目标，以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本，加大教学研讨力度，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教科研工作。

我们教研组的目标有三个方面：一是为教师们学习、交流、提高创设一个良好的研讨氛围，提供一个和谐的研讨平台；二是继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学研究的热情，在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识，形成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风；三是在学习、实践、研讨中更新教师的教学观念，探索，总结新课程的实践经验，进一步提升本组教师的教科研能力。

为了实现上述目标，我们教研组制定了一系列具体的教研措施。首先，我们每月会检查教案和作业，杜绝无视进度备课和上课的现象，要求教案具有实效，有板书设计，要有课后反思。作业方面要求提高作业练习的效能，布置精心合理的作业，批改准确，及时反馈纠错，适当给予鼓励性评语，培养学生良好的书写习惯。

其次，我们每月会评优，考核的方面包括参加研究课的态度、学生作业情况、教师备课情况、参加组内教研活动情况、资料提交完成情况、教学事故以及教研成果等。这样可以激励教师们更加积极地参与教研活动，提高教学质量。

另外，教师的育人意识也需要提高，要变知识育人为文化育人，让学生在愉悦的环境中学习。在这方面，教研组要加强理论学习，提高教师的认识。此外，每次教研活动都要有内容和主题，每个人都要参与其中，要求教研组长和活动负责人提前安排和策划，确保教研活动能够推动教师的发展进步。同时，我们还会不定期进行随堂听课，监察学生的学习习惯和课堂效果，每个教师要听课10节。

我们也会继续开发建设“数学教学资源库”，这对教师进行教学是非常有帮助的，可以取得良好的教学效果。我们将调动全数学教研组的能力，每个教师都要贡献个人在数学教学媒体方面的力量，初步形成数学教学资源库。这样可以打造优质课堂教学，实现网络资源共享，极大地减少教学媒体带来的问题。

我们数学组是一个强大的集体，是其他教研组无法比拟的。相信在我们大家的共同努力下，一定会取得更辉煌的成绩。

具体工作安排如下：

九月份：制定并通过教研组工作计划，学习《数学课程标准》，进行教案检查。

十月份：教研组内进行听课、评课活动，作业检查，观看教学录相，公开教学活动。

十一月份：期中考试，质量分析，举行教学研讨，优秀作业展览，开展课题研讨活动，积极撰写论文。

十二月份：组织数学教师业务学习，研讨数学教学中存在的问题，进行数学实践活动研究，每位教师写一份数学实践活动方案。

一月份：期末复习研讨活动，期末考试，质量分析，教案检查，收集、交流案例、课后反思等，教研组工作总结。

通过这些具体的安排和措施，我们相信可以进一步提高教师的教学能力和水平，促进教师的成长，为学生创造更好的学习环境和条件，打造优质课堂。

2023-2024个人工作计划3

20xxxx年是全面贯彻落实《全民健身条例》之年，也是全面完成“十一五”规划之年。光荣社区体育工作将以20xxxx年为契机，以提高全民健身意识、增强人民体质为根本任务，按照区委、区政府建设体育大区的总体要求，着力提高市民身体素质，提升竞技体育水平，开创社区体育工作新局面。

一、指导思想

以20xxxx年为契机，以健康是人的基本权利为第一目标，加快构建“亲民、便民、惠民”的全民健身长效机制，为百姓提供更好的健身环境、更多的服务产品，让体育发展成果惠及每一个人，全面提升社区竞技体育整体实力；努力探索体育竞赛表演、体育健身、体育设施的资源整合、形成活力的管理运作模式，不断满足市民的体育需求和精神文化需求。

二、主要目标

（一）精心备战社区全民健身运动会

1、青少年组参加围棋、乒乓球比赛。

2、调动各方积极性，组队参加市社区全民健身运动会成年组体育比赛；