为了让师生们更加深入地了解消防安全知识，学校还开展了一系列的消防实践活动。首先，学校组织了全校性的消防疏散逃生演练。在演练中，警报声响起后，所有正在上课的同学迅速行动起来，按照老师的指引，安静、快速、有序地疏散到指定的安全区域。这样的演练提高了师生们在火灾发生时的应变能力。其次，学校还组织了学生参观了路桥区消防中队，让学生们亲身体验了消防器械的使用方法和注意事项，学习了火灾预防常识。此外，学校还开展了消防安全隐患排查主题实践活动，对存在的消防隐患进行了整改，为师生们提供了更加安全的学习环境。

通过这一系列的消防安全教育活动，全校师生的消防安全意识得到了进一步的提高，消防安全素质得到了提升，校园的消防安全基础也得到了夯实。这不仅为广大师生的安全提供了保障，也营造了一个良好的校园安全环境。学校将继续加强消防安全工作，让消防警钟长鸣，为校园的平安护航。

学校消防活动总结模板9

今年11月9日，是“119”消防日，青得里中心学校抓住这一有利的宣传教育机会，围绕“找火灾隐患，保家庭安全”这一主题，组织开展了一系列消防知识宣传教育活动。

首先，在各个年级组织了消防安全主题班会。在班会上，班主任向学生讲述了火灾的危险和危害性，以及消防安全标志标识、日常生活防火、火灾报警、灭火器的使用方法和逃生自救技能等消防常识。除了知识上的宣传，班主任还引导学生进行了交流互动。一至二年级的老师采用了PPT动画幻灯片的形式，让学生更好地掌握一些消防常识。而三至六年级的老师则引导学生动手操作和交流，让他们认识消防安全标志标识、灭火器的使用方法和逃生自救技能等基本技能和常识。

其次，学校开展了一次消防安全大检查活动。校领导带领下，对学校的教学楼、宿舍、食堂、实验室等场所进行了全面的检查。发现存在的不安全隐患后，校长立刻安排专业人员进行修缮，确保隐患得到消除，杜绝安全事故的发生。

第三，学校还开展了一次火灾逃生疏散演练活动。在有计划、有措施的安排下，全校师生参与了火灾逃生疏散演练活动。通过实地演练和专业人员的指导，全校师生掌握了在火场中迅速逃生、自救和互救的基本方法，增强了他们抵御火灾和应对紧急突发事件的能力。

此外，学校还利用校园广播、电子屏幕等媒介开展了消防安全常识的宣传教育，培养学生的安全防范能力和应急能力，提高了宣传教育的效果。

通过这一系列活动的开展，青得里中心学校营造了全体师生共同关注消防安全工作的良好氛围，使学生们懂得了消防安全的重要意义，掌握了消防安全知识，并提高了师生自护自救能力。这为学校的安全稳定工作打下了坚实的基础。我们相信，在今后的工作中，学校将继续加强消防安全教育，确保学生和教职员工的生命财产安全。

学校消防活动总结模板10

为了进一步加强教师和幼儿对突发安全事故的灵活应变能力，切实增强幼儿的消防安全意识和自救自护能力，营造稳定和谐的校园安全环境。近日，__幼儿园组织全体教职工及幼儿进行了消防知识学习及安全疏散演练活动。

在进行消防疏散演练活动之前，该园园长召开了一次“消防安全专题会议”，统一安排部署。会议上，教职工学习了《__幼儿园消防安全紧急预案》，并强调了安全巡查员在各重点部位的职责。园长要求教师根据幼儿的年龄特点开展班级主题活动，向幼儿们讲述火灾中的自救方法及避灾常识。

在活动中，大、中班的主题是“一起来灭火”，内容包括常见的火灾原因、火在日常生活、工业、医疗等方面的应用，以及火灾中的自救办法。小班的主题是“消防车来救火”，内容包括消防车的外形、用途等，并让幼儿们了解灭火的工具，例如水、沙子、湿棉被、干粉灭火器等。

随着急促的警报声拉响，消防演练正式开始。消防疏散演习组长__立即组织了消防疏散小组，各司其职，迅速就位。全园的幼儿在整个疏散撤离的过程中迅速地用湿毛巾捂住口鼻，弯腰靠墙撤离至安全地带，班主任清点各班幼儿人数后向组长汇报情况，消防疏散演习活动顺利结束。

随后，安保人员组织全园教师及幼儿学习了干粉灭火器的正确使用，并进行了实际操作。整个活动圆满结束。

此次活动全员参加，达到了预期效果。全体教师及幼儿不仅掌握了应对火灾、有效自救的安全知识，也熟悉了疏散撤离的路线，还增强了安全防范意识，为平安校园的建设奠定了坚实基础。