取得的成绩：对于期末成绩，我并不完全满意，还有提升的空间。这学期，我参加了21世纪杯的英语演讲比赛，虽然获得了复赛的第二名，但没有进入决赛，我觉得这是我的问题，没有给自己足够的准备时间。希望下学期能继续努力！

一个学期收获与总结精品5

能够听到又一年秋天的脚步，感受到又一届新生的朝气。岁月荏苒，光阴如梭，站在时光的边缘，回首这一学期的流逝，不禁让我好好回顾：自己抓住了哪些机会，错过了哪些机会……

我一直喜欢帮助他人，因为在别人感激的眼神中，我看到了自己的价值所在。我热爱迎接挑战，在这个美丽的校园里，我充分展示了自己的才华。回想起这一年的经历，让人回味无穷，我忙碌而快乐，为实现自己的目标而努力，我相信我已经取得了"创造自己、肯定自己、超越自己"的成就。

在班级里，我担任学习委员的职务。在协助班长的同时，我一直在思考如何做好自己的工作;在组织学习活动的同时，我也一直以身作则。经过大家的共同努力，我们班在各次考试中表现不俗。而我自己，在共同的氛围和自身的要求下，学年期间21门课程的优良率达到了80%，获得了67.5的绩点，获得了164.8的学分绩点，位居班级第一。

在班级之外，我先后担任了院团委组织部干事和秘书长的职务。在与老师和同学们的合作中，我深刻感受到全方位的提升：工作能力更加出色，人际交往更加自然，处事方法更加灵活。这不仅锻炼了我的能力，还结交了许多朋友。

课余时间，我也积极参加各种活动。英语沙龙、跳蚤市场、校园文化节、奥运志愿者、征文比赛、校报宣传……最有趣的是，我和一群志同道合的朋友一起创办了一个新社团——声秀场，并制作了一部广播剧。这个学期是我出生以来经历最多的一个阶段，我深刻体会到了大学生活的多姿多彩。也许我还不知道这个阶段对我的未来有多么重要的影响，但至少我明白，我度过了一个充实而快乐的学期！

我非常高兴，在这一年中我被评为校军训优秀学员、校优秀团员，并获得了校文化节突出贡献奖。这不仅是荣誉，更是对我不断前进的鞭策！当然，我也清楚地意识到自己的不足，由于工作繁忙，我一直没有好好反思和总结，也有许多工作没有落实好。

大学的第一个学年，给了我美好的回忆。其中既有成长的喜悦，也有成长的痛苦。无论辉煌还是黯然，都已成为昨天的事情，我非常清楚要面对的是一个新的学年。

回顾昨天，我心情复杂；面对今天，我信心百倍；展望明天，我感到责任重大，道路漫长！

一个学期收获与总结精品6

生活，就像是一出情景剧，给人带来快乐的同时也给人敲响警钟，给人带来痛苦的同时也引发人深思。每一秒钟都似乎会出现转折和突破。我曾为自己过去的幼稚和无知感到后悔，为自己的冲动和莽撞而自责，为自己的自满和盲目而羞愧。大学时期，许多人都会经历心理上的转变，逐渐变得成熟和理智。

进入大一的学期，我仍然怀抱着一些少年的天真，认为只要我充满热情和快乐，每个人都会喜欢我。然而，我却没有意识到我的天真里隐藏着许多让人感到不舒服的东西。我不喜欢别人过于亲近，但又总是努力靠近别人，当别人对我深信不疑时，我又会避之不及地离开。也许这是因为我内心需要一定的安全距离，但我又害怕孤独，所以我总是把自己的感情生活搞得一团糟。人类确实是群居动物，但随着每个人个性的日益鲜明，我也应该像大家一样，学会独处，学会享受内心的平静。正如《基督山伯爵》所说，在面对绝望和忧伤之后，我们要做的不是对生活失去希望，而是等待和期待。当我们的内心沉淀之后，我相信会有更优秀、更志同道合的人来到我们身边，我们会相视一笑，携手而行。

随着时间的流逝，我逐渐掌握了自己生活的主动权，不再盲目地跟随感觉行事。更多时候，生活需要我们理智，需要我们预见未来，需要我们每天反思自己的行为。我让理智指引着我，让那些感性和忧愁远离我。看到周围的同学经历起伏不定、分分合合，他们的眼泪、笑容、离愁和欢聚也难免影响到我的情绪。然而，我们每个人终究是生活的棋子，生活的手在掌控着我们的聚散离合。每一个巧合的背后都是精心安排的棋局。谁不想逃脱这种可恶的控制和支配？谁不想成为棋局之上的主宰？而现在，我唯一能做的就是修身养性。就像积石成玉、列松如翠，千里之行始于跬步。当我感到困乏和不安的时候，我不妨去看看劝学楼背后盛开的丁香花，浓郁的花香就像棋盘上交错的井字形格子一样。即使作为棋子行走在棋盘上，我也不会觉得无聊乏味。

一个学期收获与总结精品7

时间转瞬即逝，一个紧张而充实的学期已经过去了。回顾这个学期，我班级的四位老师紧密合作，取得了令人满意的成绩。在这里，我要对本学期的工作进行总结，并且汲取其中的精华，找出不足之处，争取在新的一年中取得更大的进步。

在本学期中，我积极参加园内各项活动和教研活动，对班级工作负责任，以积极热情的态度完成园方安排的各项工作。在教育工作方面，我认真备课，精心选择教学方法，并准备好教具。我组织好教育教学活动的每个环节，确保幼儿每天的游戏和户外活动时间，提供适当的活动材料，更好地培养幼儿的全面发展能力。同时，我每月写教育随笔，以提高自己的能力和写作水平。

在保育工作方面，我协助保育老师做好各项工作。根据天气变化，我及时为幼儿添减衣服，注重培养幼儿良好的进餐和午睡习惯。这样，幼儿的生活习惯在原有基础上有了一定的提高。除此之外，我与家长保持密切的交流，根据幼儿在家中的表现，对他们进行针对性的指导，与家长一起纠正幼儿的不良习惯。在家长工作方面，我热情地接待每一位家长，与他们聊天，了解幼儿在家中的表现情况。我与家长共同讨论教育孩子的方法，听取家长提出的要求和宝贵意见，充分与家长做好同步教育工作，并通过亲切的交谈增进家园之间的感情。

总之，这个学期的工作收获颇丰。在工作中，我不仅享受到成果带来的喜悦，也发现了一些问题。作为一名新教师，我在工作中难免存在一些不足，但我会不断努力进步。在未来的工作中，我将加强幼儿的德育教育，注重培养幼儿的常规意识，并与家长密切联系，实现家园同步。我还将与合作的班级教师团结协作，共同确定教育活动的主题，选择适合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中，我将因材施教，因人施教。同时，我将努力提高自己的专业水平和综合素质，不断学习新知识，充实自己。我会勇敢创新教学方法，借鉴老师们的教学经验，并将先进的经验运用到实践中，力争将来的工作做得更好！

一个学期收获与总结精品8

时间如白驹过隙，转眼间我们已经度过了大学四分之一的时光。一年过去了，我们不再是刚刚进入大学的懵懂的大一新生，从这个学期开始，我们正式成为学长学姐。回顾这一年的大学生活，我们经历了开心和郁闷，感慨万千。大二的生活已经等待着我们，我认为有必要总结一下我们在学习、工作、生活和思想方面的得失，作为对未来大学生活和未来的指导和借鉴。

首先，在学习方面，我深知学习是学生的基本任务，一个合格的大学生必须具备扎实的知识文化基础。在这一年里，我逐渐适应了大学的学习氛围，在第一学年取得了尚可的成绩。大学的学习相较于中学更需要自觉性，因为我们可以自由地安排时间来做自己感兴趣的事情。我们需要自己掌握何时学习什么以及如何学习。回顾这一年的学习时间分配，我发现还不够合理，有些散漫。在大二，我一定要更加合理地分配时间，并提前制定学习计划，争取在大二让自己的学习更上一层楼。

在工作方面，为了锻炼自己的能力，我在大一担任了班上的宣传委员一职。这一年里，我认真完成了工作中的各项任务，从最初完全不会设计海报到现在，我的工作能力得到了锻炼和提高。通过这份工作，我也结识了很多伙伴。

在生活方面，我们大多数人应该是第一次远离父母的庇护，开始独立生活。来到离家乡很远的大学校园，我们既兴奋又不安。一年来，我已经融入了这个新环境，能与舍友和同学保持融洽的关系。在学校里，我加入了手工艺社和疯狂英语社，通过参加社团我结识了很多朋友。离开父母，我也更好地锻炼了我的独立生活能力，为将来进入社会打下了基础。在大二，我会更加关注生活方面的情况，努力交到更多的良师益友，过上更好的生活。

在思想方面，我热爱国家和人民，具有良好的道德修养。在马克思主义基本原理概论课堂上，我接触了马克思主义。当代大学生不仅要学好课本上的文化课知识，还要学习“课本外”的知识，不能与社会脱节。在课余时间，我阅读了一些相关书籍，陶冶了情操。我还积极关注新闻，阅读报纸，努力了解当今时代国际与国内的形势，跟上时代的思潮，努力成为一名合格的当代大学生。

以上就是我对大一这一年的个人总结，希望能作为大二的指南，帮助我在接下来的大学生活中发扬做得好的方面，改正不足，做得更好。

一个学期收获与总结精品9

进入大学，第一学期悄无声息地过去了。在学业上，我似乎没有太大的收获。然而，在这匆匆而过的大学第一学期中，有许多值得回忆的事情。

刚踏入大学的大门，第一件事当然是军训。那么多天的训练真的把我累得够呛，在军训场地上，我挥洒了无数的汗水。尽管我的皮肤晒黑了，脚磨出了泡，但我感到非常快乐。通过军训，我学会了吃苦耐劳的精神，开始适应大学的生活。军训成为了我进入大学的第一个必修课。

军训结束后，我们开始了大学的学习生活。一开始，我以为大学的课程不会太多，但我们一进来就有七门课，让我们吓得叫累，几乎受不了。但是，叫累又有什么用呢？课程还是照常上，我逐渐适应了这样的学习生活。然而，有些课程我学不懂，感觉参加这些课程就是白费功夫，对我没有太大帮助。比如说，有些外教的课程我可能听得懂，但一旦换上真正的外国人讲课，我就束手无策了。这学期，我的英语水平似乎没有因此而提高，对社会知识的了解也不多。然而，有些课程对我来说非常有用。我不仅学到了相关知识，也培养了兴趣。比如说，沟通与交流课程，教授非常注重我们是否能理解，上课时还会放一些短片，使得这门课变得非常有趣，我总是津津有味地听。

此外，虽然会计学对于理科生的我来说有些吃力，甚至我放弃过一段时间，根本不听讲。但在__的提醒下，我明白这门课对我来说很重要，毕竟是专业课。于是我重新开始认真学习，但之后兴趣依然不大。下学期我要更加努力。

一个学期很快就结束了，我心里有点舍不得。有些科目我只掌握了一点皮毛就要结束了，这就是大学学习生活的特点。我觉得自己没有学到多少知识，内心感到空虚。这就是大学和高中的区别，大学的学业没有高中那么繁重。

在期末考试时，我才明白自习室的好处。它给我提供了一个安静的复习空间。然而，这个学期我几乎没有去过自习室，平时要么逛街要么玩，这让我感到很惭愧。下个学期，我不能再像这学期这样浪费时间了，我必须充分利用自习室，将更多精力放在学业上。自习室是一个安静的学习环境。

大学里的业余生活也很重要，通过参加一些活动，我促进了与同学之间的关系。在这个学期里，通过各种活动，我发现自己不再像以前那样害羞，与人交谈的能力也有所提高。这使我明白，大学不仅仅是学习的地方，也是培养人的勇气，使人更好地适应社会的地方。

下个学期，让我们加油吧，真令人期待！

一个学期收获与总结精品10

回首大三这一年来的大学生活，我不禁感叹充满了渴望、追求、成功和失败。我在这一年中兢兢业业，执着地追求，通过各种锻炼逐渐成长为一个能够适应社会要求的新时代大学生，并为未来的工作打下了坚实的基础。我始终相信，只要用心，就一定能赢得精彩的人生。

大学的授课方式与高中时期不同，不再是填鸭式的教学，而是每节课讲授大量的知识。仅仅在课堂上听讲是远远不够的，还需要自己课后钻研，巩固所学知识。通过这种日积月累的学习方式，我大大提高了自己的自学能力，并培养了独立思考的能力。大学三年，我不仅学到了专业知识，而且我的思维也有了质的飞跃，能够快速掌握新的技术知识。我深知，这对于将来的发展至关重要。

在大学生活中，我一直追求个人品格的升华，注重自己的品行。我坚持自我反省，努力完善自己的品格。无论何时何地，我都以品德至上来要求自己，严格遵守自己的信条。我平时友爱同学，尊敬师长，乐于助人。以前，我只是觉得帮助别人会让自己感到开心，是一种传统美德。但现在，我意识到乐于助人能够塑造高尚的品德。我意识到，品德不仅仅是个人的操行，更是对整个社会的责任。作为一个生活在这个世界上的个体，我们都有责任承担起一定的社会义务。拥有高尚的品德，能够正确认识自己所负的责任，并在贡献中实现自身的价值。

我深信，世界上并不存在完美的人，每个人都有自己的优点和缺点。关键在于能否正视并利用自己的优点和缺点。在过去的三年里，我不断自我反省，总结出了一些自己的优点和缺点。