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2024年社区教育工作半年总结12篇
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2024年社区教育工作半年总结1

积极开展社区教育,于年内开展了形式多样的送教进社区活动,取得了良好的社会效益。

首先,我们在实施送教进社区的过程中成立了由学校领导、职能部门负责人、大队辅导员担任的社区教育领导小组,加强对社区教育工作的领导和组织管理。我们制定了资源开放的总体思路和管理制度,并公示在校门口显著位置,向社区居民广而告之,以确保活动的规范性和实效性。

其次,我们积极支持家长教育同盟小组的活动。每个班级都成立了家长教育同盟小组,他们利用周末和假期组织学生和家长开展各种活动。我们全力支持这些活动,为其提供场地和设备设施。

我们还坚持每年一度的家长开放日活动。今年5月初,我们邀请家长参与学校的教育教学活动,全方位地向他们展示学生的课堂、课间、午餐、阅读等系列活动,并邀请全国知名家庭教育专家为家长举办家庭教育专题讲座。这次活动受到了家长的好评,共有1200多人次参加。

我们还邀请社区居民走进生命教育课堂。我们开设了生命教育课堂,并邀请社区内各行各业的人员走进课堂,从专业的角度对学生进行相关知识教育,拓宽学生的视野。本期共计邀请了6名人员为学生进行生命教育。

同时,我们也开放运动场地供社区居民使用。虽然我们的运动场地相对紧缺,但我们仍尽最大努力满足社区居民的需求,并定时开放并做好登记。本年度共有200多人次进入学校运动场地锻炼。

除了请进来,我们也积极走出去,与九里堤社区合作开展了“百姓故事会”。我们组织学校教师为社区居民讲述精彩的故事,同时组织家长和学生进行亲子故事讲述。学校程琦老师讲述的《铁丝网上的小花》以及五年级学生秦阿卓和爸爸讲述的亲身经历的故事《我帮小鸟找妈妈》等节目获得了一致好评。此外,我们的经典诵读参加九里堤社区社会团体比赛,并代表金牛区参加成都市比赛,在比赛中获得了团体二等奖的优异成绩。

下阶段,我们将继续加强学校和社区的联系,积极发挥家长协会、关工委等部门的职能,使其参与学校重要决策。我们还计划建好社会实践基地和青少年之家,供学生开展校外活动。我们将根据学生的兴趣爱好选择活动项目,并定期开展活动,组织学生参加社区服务和社会实践活动。

另外,我们也会主动为社区居民提供服务,促进社区的发展。我们愿意向居民开放设施和场地,供成年人在闲暇时间内开展文化体育活动,力求取得良好的社会效益。

最后,我们还计划发挥学校教师的专长,为社区居民提供摄影、声乐、信鸽饲养等方面的专题讲座。我们希望通过这些活动,进一步提升社区教育的质量和效果,为社区居民提供更多丰富多样的教育资源。

2024年社区教育工作半年总结2

根据社区居民的利益与需要,以及社区发展的利益与需要整合、利用社区各种资源,组织、调动社区各种力量,为社区居民提供教育服务活动。社区教育的目的主要在于培养全体成员的社区意识、协作精神,提高社区全体成员的整体素质和生活质量,推动区域经济建设和社会发展。以下是社区教育的具体措施和成效。

一、社区学习型组织创建

为加强社区学校建设,社区学校重视组织机构建设。成立了社区教育领导小组和校务委员会,制定教学计划、规章制度、学员守则等。同时,聘请专、兼职教师定期来社区为学员上课,保证师资力量充足。这样,社区教育工作有章可循,教学有据可依,为社区教育的正常开展打下了良好的组织基础。

为增强居民参与意识,社区利用各种节日、纪念日开展教育宣传活动,涵盖社会公德、家庭美德、科普文化、民主法制等内容。尤其注重青少年和老年人的参与,通过户外活动和全民健身活动,营造健康向上的社区文化氛围。

为加强青少年的法制教育和失足青少年的帮扶宣传工作,社区发放了宣传手册,宣传相关法规,提高青少年的法律意识。同时,开展丰富多彩的社区教育和成人教育培训工作,包括公民道德教育和文化休闲教育等。

二、加大对社区教育的资金投入

政府应安排必要的社区教育经费,并做到专款专用。同时鼓励社会各方面捐资支持社区教育,并对一些热门内容的辅导和培训可以收取适当费用。通过多种形式和渠道筹集资金,进一步加大硬件设施建设和资源整合的力度,为社区教育的可持续发展打好物质基础。同时,规范资金管理,维护广大群众的利益,树立社区教育的良好形象。

三、社区教育培训活动

社区开展与居民生活密切相关的教育培训,通过整合社区内各类教育资源,加强社区教学站建设。开展各种形式的教育培训,如青少年保护、安全用电、农业科技、普法教育、健康教育等。内容紧密结合实际生活,使学员易学易懂,提高学习兴趣。同时,组织群众开展健身、慈善活动,进行法制宣传教育,普及科学、文明知识,形成互帮互助、相互学习的工作氛围。

社区发动居民积极参与教育活动,通过社区宣传栏、横幅等形式宣传知识和学习的重要性。组织各类知识讲座,利用社区资源开展教育活动,提高居民和青少年的社会知识。利用图书馆社区活动中心开展教育,将社区教育活动作为培养青少年健康成长的基地,为居民提供第二课堂的素质教育。

通过开展思想政治教育、道德文明教育、民主法制教育和科学文化教育,全面提高居民的素质。重点开展社会主义共同理想、国家的路线方针政策、时代精神、社区政策等教育,倡导社会公德、职业道德和家庭美德。开展相关法律法规的教育,使居民学会正确行使民主权利,掌握新的法律条例。积极开展科学思想教育和科普知识、医疗保健知识、安全知识等教育,提高居民的科学文化素养。

以上措施使社区教育工作取得了显著成效。社区居民的整体素质不断提高,居民参与教育活动的意识和积极性得到增强。社区教育工作为居民带来了方便、欢乐和知识。同时,社区教育活动促进了和谐社区建设,深化了社区教育内涵,提高了社区教育活动的时效性。社区教育工作将继续努力,为居民提供更好的教育服务。

2024年社区教育工作半年总结3

一年来,我街社区教育在街工委、办事处的领导下,在区教育局的指导下,我街全体成人教育工作者深入学习实践,贯彻落实实践,加大农村劳动力转移等培训力度,努力提高广大劳动者的科技素质和劳动技能;同时关注民生,注重身体健康等以多种形式展开教育工作,努力提高广大劳动者的思想文化素质以促进我街社区和谐社会的建设。

一、组织领导机构健全

x年度我街成立了以街办事处主任谢松弟为组长、分管领导潘菊琴为副组长、各村、社区工作人员为成员的专班,确保了成人教育工作的组织健全,任务的上传下达。

二、结合实际开展社区教育工作

我街成教工作一直紧贴社会需求,与农技部门、宣传部门、劳动部门、社会保障部门和综合治理部门联手共同开展活动,注意扬长避短,采取多种形式,灵活办学,努力体现自身特色。既丰富了社区教育工作的内容,在社会上树立了良好的形象,也扩展了社区教育的形式,增强了教育效果。一年来,我街通过自办、联办、协办等形式,积极开展多层次、多规格的培训,共办班42期,培训2652人次。

首先,我街在今年10月25—31日开展了主题为“20__年全民终身学习活动周我知道”的活动,共计250人参加。活动期间,在街主要道路高挂了“建设学习型城市,构建和谐”的宣传横幅。此外,还树立了学习型家庭,并宣传表扬学习型家庭典型。这些活动旨在促进我街精神文明进步,宣传社区教育。

其次,我街关注民生,注重身体健康教育。在今年元月,我街组织社区居民进行了腰鼓打击方法和踩龙船表演技能的培训,共计96人次。这些活动为居民提供了丰富的文化生活,增添了他们的乐趣。此外,为了丰富居民精神文化生活,在建国60年大庆之际,体现了人民的幸福生活,取得了极大的成功。

此外,我街还关注青少年和中老年人的教育。我街组织了中老年人健康知识讲座,共有102名中老年人参加。此外,在暑假期间,我街还开展了交通、游泳安全教育和预防血吸虫病宣传与教育的讲座,共有80人参加。这些活动旨在提高居民的安全意识和健康素养。

另外,我街还结合实际开展实用技术培训和创业教育,以增强失地农民、下岗居民和大学生的自主创业意识和就业能力。我街组织了营销培训和创业认识培训,以帮助他们找到适合自己的工作。同时,我街还组织了农民进行了养殖禁止生畜的培训,以改善生活环境和生态环境。

此外,我街还注重知识更新和能力岗位培训。我街组织全体工作人员学习语言文字资料汇编,严格要求使用文字规范化。我街还组织人员参加了计算机应用培训、会计原理培训和社区教育工作培训,以提高工作人员的工作水平和素质。

总之,一年来,我街教育组与各部门联手开展了丰富多样的教育活动,取得了一定的成绩。然而,仍有许多不尽如人意的地方。未来,我们将加强自查,不断改善工作,继续整合资源,共同努力,完成全年的教育工作任务。

2024年社区教育工作半年总结4

社区社区教育工作以"深化、提升层次、打造品牌"为抓手,在上级政府的配合支持下,积极构建社区教育体系,成功达到了预期工作目标,切实提高了社区教育对全区社会经济发展的贡献度。

一、全年工作

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