通过半年的努力，我们取得了显著的成绩。我们决心继续努力，完成上级交给的各项任务，再创佳绩！

社区教育年度工作总结汇报6

根据社区居民的利益和需要，以及社区发展的利益和需要，整合和利用社区各种资源，组织和调动社区各种力量，为社区居民提供教育服务活动。社区教育的目的主要在于培养全体成员的社区意识和协作精神，提高社区全体成员的整体素质和生活质量，推动区域经济建设和社会发展。

首先，社区教育可以通过创建社区学习型组织来实现。在这方面，社区学校起着重要的作用。社区学校应该高度重视社区学校建设，加强领导，建立健全的组织机构。为此，可以组建社区教育领导小组和校务委员会，制定教学计划、规章制度和学员守则等。同时，可以聘请专职和兼职教师定期来社区上课，保证教学质量。这样可以为社区教育工作提供有序的组织基础。

其次，社区教育需要广泛宣传，增强居民的参与意识。可以利用各种节日和纪念日，在社区进行教育宣传活动，包括社会公德、家庭美德、科学文化、民主法制、民族团结、环境保护、计划生育、文明行为等方面的教育。特别是对于青少年和老年人，可以多参加户外活动，带动社区全民健身，营造健康向上的社区文化氛围。此外，还需要加强对各族青少年的法制教育和对失足青少年的帮扶宣传工作，提高青少年的法律意识，净化育人环境，维护青少年的合法权益。

再次，社区教育应该开展丰富多彩的教育培训工作。可以制定全社区培训工作和学习型社区创建工作计划，通过召开专题会议等形式。同时，可以开展公民道德教育和文化休闲教育，以提升人民群众的文化品位和个性化需求为目标。这样可以满足社区居民的学习需求，提高整体素质。

此外，社区教育还需要加大对资金的投入。政府应该安排必要的社区教育经费，并做到专款专用。同时，鼓励社会各方面捐资支持社区教育。对于一些热门内容的辅导和培训可以收取适当费用。此外，还可以通过多种形式和渠道筹集资金，加大硬件设施建设和资源整合的力度，为社区教育的可持续发展打下物质基础。同时，还需要规范资金管理，维护广大群众的利益，树立社区教育的良好形象。

在社区教育培训活动方面，可以开展各类与社区居民生活密切相关的教育培训。通过整合社区内各类教育资源，加强社区教学站的建设，提高社区教育质量。可以开展各种形式的教育培训，包括青少年保护法、安全知识讲座、农业科技、普法教育、健康教育、文明礼仪、家庭教育、妇女教育和婴幼儿教育等。同时，还可以组织群众开展健身、慈善活动，进行法制宣传教育，普及科学和文明知识，形成互帮互助、相互学习的工作氛围。

社区教育还可以通过开展思想政治教育、道德文明教育、民主法制教育和科学文化教育等方面的工作，切实提高社区居民的素质。思想政治教育可以重点开展社会主义共同理想、国家的路线方针政策、时代精神和社区政策等方面的教育，使广大居民建立起社会主义核心价值体系。道德文明教育可以重点开展社会主义荣辱观、公民基本道德规范和文明礼仪等方面的教育，倡导社会公德、职业道德和家庭美德。民主法制教育可以开展相关法律法规的教育，使社区居民学会正确地行使民主权利，维护自身合法权益。科学文化教育可以开展科学思想教育和科普知识、医疗保健知识、安全知识等方面的教育，提高居民的科学文化素养。

总之，社区教育是为了满足社区居民的教育需求，提高社区居民的整体素质和生活质量。通过整合社区资源，加强组织和调动力量，可以为社区居民提供丰富多彩的教育服务活动。同时，需要加大对社区教育的资金投入，开展各类教育培训活动，切实提高居民的素质。社区教育的发展需要政府、社会各界和居民的共同努力，为社区的可持续发展做出贡献。

社区教育年度工作总结汇报7

今年，根据上级有关普法教育的决定，我社区结合实际情况，按照街道的统一部署，开展了普法依法治社活动。在有关上级部门以及社区领导和社区委员会的领导下，我们克服了基层普法工作的难点，取得了一定的成绩。特别是在社区领导和社区居委会的领导下，宣传骨干发挥了带头作用，认真学习法律知识，为有效开展普法工作奠定了扎实的基础。现在，我将对今年我社区的法制宣传工作进行简要总结。

首先，在加强思想意识和完善领导体制方面，我们多次召开普法工作会议，认真学习普法规划，牢固树立了社会主义法治理念，明确了普法规划宣传教育的重点。我们成立了法制宣讲队，由领导领导担任组长，社区居委会主任担任副组长。通过统一思想、提高认识，我们分析研究了社区的实际情况，充分发挥了法制宣传教育在推进和谐社区建设中的作用。我们着眼于社区，面向居民，广泛开展了与居民切身利益密切相关的法律法规的宣传教育，引导广大居民依法参与自治活动和其他社区管理，了解和掌握维护自身合法权益、解决矛盾纠纷的法律途径和法律常识。

其次，在联系实际、注重法制教育与法治实践相结合方面，我们坚持将法制教育与法治实践相结合，这是深化法律学习、增强法制教育效果的重要原则。我们通过各类法治实践活动，促进了法制教育的不断深化，使居民在法制教育和法治实践中掌握了法律知识，提高了法律素质。在法治实践方面，我们积极宣传宪法、国家基本法律制度和其他与居民切身利益紧密相关的法律法规，例如生态环境保护、婚姻家庭、妇女权益保障等。我们将各种法制宣传材料发放给外来居住人员和居民，进行深入的教育，增强了法律意识，改善了法制观念。

此外，我们进一步发挥基层法律工作者和法律服务工作者的作用，结合法律咨询、法律援助、人民调解等工作，对居民群众进行法制宣传教育。我们向贫困弱势群体发放了一张法律援助联系卡，提供法律援助。我们还利用妇女心理咨询、法律帮助热线等服务电话，努力扩大法律宣传教育的覆盖范围，提高居民的法制宣传教育服务性。同时，我们加强了法制宣传教育阵地的建设，定期更换法制宣传栏的宣传资料。我们将普法宣传教育重点放在外来人口较多的地方，利用黑板报等形式，每月宣传教育重点，并配有专人讲解街道司法所下发的“已案说法”宣传资料。我们涉及了与居民切身利益相关的民法问题，例如非公有住宅承租人的居住权、代位继承权、遗赠抚养协议的效力等。最近，我们还加大了对《信访条例》的宣传力度，宣讲了相关重点内容及其责任等问题。这些工作使居民们受益匪浅，掀起了学法用法的热潮。

回顾过去，虽然我们取得了一些成绩，但今后的任务依然艰巨，居民的法制意识观念仍有待加强。我们有信心、有决心继续努力工作，加大宣传力度，确保我们社区的法制健全，社会稳定，使我们社区成为文明和谐的社区。

社区教育年度工作总结汇报8

社区学校在区社区学院的指导下，迅速成立了机构，完善了相关配套设施，启动了教学培训工作，为更好地把社区学校建好建强，加快构建终身教育体系和建设学习型社会，特制定我街社区教育20__年工作思路。

一、指导思想

以建设学习型社会、提高社区居民整体素质和生活品质的总体目标，以示范性社区学校建设为抓手，夯实基础，规范管理，创新模式，形成特色，逐步建立起适应社区建设和居民学习需求的社区教育管理体制、运行机制和教育培训模式，推动我街全民终身教育体系的构建，促进学习型社会的建设。

二、总体方向

(一)坚持围绕中心，服务发展的原则。教育既能为街域经济发展提供优质的人力资源，又能通过街道教育配套功能的完善，促进其他要素的聚集和人气的提升。街道教育要围绕发展街域经济这个中心、服务于街道各项事业的发展。要充分发挥教育在智力、技术、信息和人才等方面的优势，真正做到教育为经济社会发展服务、为建设和谐社区服务。

(二)坚持均衡发展，公平惠民的原则。更加关注街道社区教育的均衡发展，进一步调整教育资源布局，着力保证办学效益，大力推进教育优质化、均衡化和公正化进程，努力为公民提供均等优质的教育机会。

(三)坚持质量并举，效率(益)优先的原则。在教育发展过程中，注重调查研究，科学论证，抓住主要矛盾，突出发展重点，合理调整教育内部结构，在拓展事业规模的同时实现质量效益的同步提升。

(四)坚持改革创新，突出特色的原则。改革和完善教育管理体制和办学体制，积极推进教育自主创新、管理创新，突出街域教育特色，建立与街域经济、社会发展相适应的现代化教育体系。

三、工作思路

1、继续搞好社区教育特色项目建设工作。

(1)充分拓展和开发各类教育资源。建立街道社区教育资源库，一是建立社区教育课程建设资源库，根据社区学校分校每年申报立项的特色课程进行评比认定，对获得区级奖项的特色项目可作为课程建设资源库的一部分，同时挖掘国家、省、市社区教育课程资源，实现社区教育资源共享，使社区教育资源发挥更大的作用。二是完善教师队伍建设资源库，一方面充分发挥区域内中小学在社区教育中的作用。各中小学要切实做好支持社区教育的工作，要组织一批热心社区教育的教师作为社区教育工作的兼职教师，积极参与到辖区内的社区教育工作中。另一方面充分利用辖区范围内学校、培训机构的专业教师到社区教育，为社区居民提供各种文化和解决就业需要的专业培训，另外，邀请社会热心人士、高等院校学生作为社区教育志愿者参与进来，使社区教育有强大的人力资源作保障。三是建立适合居民学习的社会资源库，了解各级各类教育资源、活动场所和各种文化体育设施等项目，街道社区学校做好协调工作，将较好的社会资源有组织、有计划地向社区居民开放，满足社区居民多样化的教育需要，构筑起社区居民全民学习、终身学习的平台。

(2)继续推进特色项目建设工作。一是积极鼓励并指导各分校搞好第五批特色项目的可行性论证、立项、申报、创建工作，进一步完善《开福区社区教育特色项目建设管理实施方案》和《特色项目评估细则》;二是积极鼓励并指导一批有特色的项目申报市级、省级、国家级特色项目，并做好此类项目的申请立项、验收达标工作;三是进一步挖掘特色项目优质课程资源，重点推介，充分发挥示范引领辐射作用。

(3)不断开发社区教育精品课程。社区学校将建立加强对这些课程的指导、督促、评估和管理，引进符合社区实际需要的特色项目，重点培育并使之形成品牌。社区学院要将这些精品课程向省市推荐，以争取更好的发展空间和平台。

2、积极示范创建工作。

加强优秀学习中心建设，尽早谋划，创造条件，做好优秀学习中心建设的前期准备工作，今年力争在街道社区学校分校中创建1—2个优秀学习中心。

3、认真做好区第七届全民终身学习活动周的宣传工作。

各分校要精心策划，制定科学合理的“全民终身学习活动周”实施方案，扩大全民终身学习的影响力。利用这一机会全面展示各分校的社区教育工作取得的成果，整体推进街道的社区教育工作。

4、认真抓好长沙终身教育网的注册学习以及湖南老年人在线学习。

一是实行每月一通报，使各分校及时掌握每月的学习情况，对照不足找差距;二是进一步拓宽学习群体，各分校可与辖区中小学沟通衔接，使辖区范围内的中小学师生参与到课程资源的学习，即丰富了自身知识，又提高了学习效果;三是尝试学分银行建设，对积极参与培训学习的个人，根据学分管理系统相关数据给与一定的奖励，确保全街注册人数和学分达到全区先进行列。

5、抓好社区教育常规培训。

以社区居民为重点，广泛开展不同类型、不同层次教育培训。各分校要面向社区全体居民，广泛开展各种不同类型、不同层次的教育培训，包括幼儿教育、青少年学生校外教育、在职人员和下岗职工培训、老年人社会文化教育、弱势群体提高生存技能培训、外来人群适应城区社会生活培训，以及社区居民的科学文化、思想道德、社会生活等方面的教育培训活动。

6、进一步加强科研课题理论研究工作。

课题建设及理论研究在社区教育中是一项薄弱工作，还需加大科研的培训力度，从理论上思考和探索社区教育工作，研究新情况、开拓新思路、创新新方法、探索新模式，鼓励社区教育工作者，积极开展课题研究，撰写学术论文，将社区教育工作上长到一定的理论高度，整体提升区域社区教育工作水平。