很多人不知道社区教育年终总结怎么制定合适,下面由小编为大家整理了相关模版,希望能对大家有帮助。
社区教育年终总结1
在上半年,我社区教育在街工委、办事处的正确领导下,在区教育局大力支持下,在各科室、社区的密切配合下,以"开展社区教育实验工作,逐步建立和完善终身教育体系,努力提高全民素质"的要求,针对机关政府、企事业单位、青少年、老年人及下岗待业失业人员等不同人群,开展了文化素养、技术职能、科普知识、法律意识等内容的糸列社区教育。现将上半年工作总结如下。
一、提高认识,加强领导,建立健全社区教育组织。
为进一步加强社区教育学校组织机构建设,我们制定了今年的社区教育工作计划,召开了有关会议,组成了强大的社区教育专班,建立以街道社区教育为主体,社区居委会为分校的社区教育培训网络。街道十二个社区都成立了社区学校,校校有牌子,有制度,有班子。做到培训有阵地,学习有内容,教学有老师。年初有计划,年终有总结。并把街道社区教育工作与辖区内的机关、学校、医院、企事业单位教育资源有机结合起来,做到协调发展,借势发展,资源共享,合作共赢的局面。
二、结合社区教育实际,确定社区教育活动内容。
根据今年东西湖区成人教育、社区教育绩效考核下达的指标要求,我们把指标进行分解,有计划地针对企事业单位、机关政府、进城务工人员、老年教育、青少年校外素质培训以及下岗待业失业人员进行不同对象不同内容的培训。例如,建立健全公务员责任制理论培训,反腐倡廉,深化治庸问责安全培训。普通话,文明礼仪,安全生产消防知识培训。校园普法,安全上网,防震减灾培训。中老年人心血管疾病,预防偏瘫中风培训。食品药品安全知识,家政服务等内容的培训。同时,街道还每逢节假日、爱卫月、食品安全宣传周、科技周等中心工作,及时开展相应的教育宣传活动。
三、打造特色,追求实效,满足居民多元学习需求。
1. 学习型组织创建深入开展。为了深入学习实践,创建新型城市建设,我们在全街广泛开展"学习型机关,学习型企业,学习型社区,学习型家庭,学习型学校,学习型组织"六大优秀学习型组织的评比活动。各单位社区积极开展论文、论坛、讲座等系列活动,掀起学习的高潮,满足居民多元学习的需求,为干部群众整体素质的提升搭建了一个有利的平台。
2. 发挥区域优势,开展教育宣传活动。今年科技活动周期间,我街积极参加这次教育宣传活动,努力展示生活卫生、安全饮食、预防疾病、节能环保等科普知识图片。向辖区学校普及相关科技知识,同时开展地震、消防等逃生演练活动,提高学生应对公共突发事件的能力。五月底,为了进一步推动全民健身运动,提升市民群众"运动、健康、快乐"的幸福指数,十二个社区全部参加的吴家山动会街第四届社区运动会拉开了序幕。
3. 努力实施吴中路"教育一条街"的美好构思。根据区政协119号提案《关于吴中路"文化教育特色街"建设的建议》,特别是人民群众对教育的需求越来越高,吴家山街作为全区政治、经济、文化的中心,对于区域文化建设,满足人民群众基本公共文化的需求,我们扎实努力地做好自己的工作。
4. 加大宣传力度,继续提高社区教育工作质量。一是利用报纸、电台媒体优势,扩大影响力,增强凝聚力。二是教育宣传,充分发挥社区学校的作用,强化对社区居民的日常教育、普法宣传、安全演练等活动,加强文明宣讲力度,丰富群众教育形式,提升居民素质。三是提高社区的教育质量,通过各种活动形式和工作渠道,把我街的社区教育理念宣传到广大社区成员之中,不断提高社区教育的知晓率,提高社区教育的工作质量。
通过半年的努力,社区教育工作取得了显着的成绩,我们决心继续努力工作,完成上级交给的各项任务,再创佳绩!
社区教育年终总结2
卓越的时代呼唤卓越的人才。为了服务社会,弘扬爱心,传播文明,街道社区教育学校团支部青年们积极发挥作用,集中有效地开展各种活动。以下为活动总结:
一、成立社区教育领导小组,搞好管理工作。
1、学校成立了由校长、分管德育副校长、教导主任、团支部领导、大队辅导员及班主任组成的社区教育工作领导小组,各项工作得到全面落实。
2、组织开展了校务会、班主任会、全体教师会。及时通过“三会”向全体教师传达了团支部工作计划,让每一位团员明确了自己的分工、任务、职责,为开展各项活动做好全面准备。
二、精心设计主题,使活动有效开展。
我们选择了“普通话-情感的纽带,沟通的桥梁”作为主题,青年团员走进社区街头参加第八届全国普通话宣传活动。他们现场解答疑问,带领学生向路人宣传普通话。同时,还通过绘画、摄影、咨询等多种形式展示普通话的重要性。
回顾过去一年的工作历程,我们意识到虽然取得了一定的成绩,但工作还有待完善。在新的一年中,我们将继续探索,总结经验,并努力实现高起点、高标准的要求。我们将朝着更高的标准、更新的目标努力,使团支部的工作更上一层楼。
社区教育年终总结3
我校根据金牛区社区教育领导小组办公室于今年下发的《金牛区20__年社区教育工作要点》的要求,积极开展社区教育,于年内开展了形式多样的送教进社区活动,取得了良好的社会效益。
首先,我们在实施送教进社区的过程中成立了由学校领导、职能部门负责人、大队辅导员担任的社区教育领导小组,加强对社区教育工作的领导和组织管理。我们制定了资源开放的总体思路和管理制度,并公示在校门口显著位置,向社区居民广而告之,以确保活动的规范性和实效性。
其次,我们积极支持家长教育同盟小组的活动。每个班级都成立了家长教育同盟小组,他们利用周末和假期组织学生和家长开展各种活动。我们全力支持这些活动,为其提供场地和设备设施。
我们还坚持每年一度的家长开放日活动。今年5月初,我们邀请家长参与学校的教育教学活动,全方位地向他们展示学生的课堂、课间、午餐、阅读等系列活动,并邀请全国知名家庭教育专家为家长举办家庭教育专题讲座。这次活动受到了家长的好评,共有1200多人次参加。
我们还邀请社区居民走进生命教育课堂。我们开设了生命教育课堂,并邀请社区内各行各业的人员走进课堂,从专业的角度对学生进行相关知识教育,拓宽学生的视野。本期共计邀请了6名人员为学生进行生命教育。
同时,我们也开放运动场地供社区居民使用。虽然我们的运动场地相对紧缺,但我们仍尽最大努力满足社区居民的需求,并定时开放并做好登记。本年度共有200多人次进入学校运动场地锻炼。
除了请进来,我们也积极走出去,与九里堤社区合作开展了“百姓故事会”。我们组织学校教师为社区居民讲述精彩的故事,同时组织家长和学生进行亲子故事讲述。学校程琦老师讲述的《铁丝网上的小花》以及五年级学生秦阿卓和爸爸讲述的亲身经历的故事《我帮小鸟找妈妈》等节目获得了一致好评。此外,我们的经典诵读参加九里堤社区社会团体比赛,并代表金牛区参加成都市比赛,在比赛中获得了团体二等奖的优异成绩。
下阶段,我们将继续加强学校和社区的联系,积极发挥家长协会、关工委等部门的职能,使其参与学校重要决策。我们还计划建好社会实践基地和青少年之家,供学生开展校外活动。我们将根据学生的兴趣爱好选择活动项目,并定期开展活动,组织学生参加社区服务和社会实践活动。
另外,我们也会主动为社区居民提供服务,促进社区的发展。我们愿意向居民开放设施和场地,供成年人在闲暇时间内开展文化体育活动,力求取得良好的社会效益。
最后,我们还计划发挥学校教师的专长,为社区居民提供摄影、声乐、信鸽饲养等方面的专题讲座。我们希望通过这些活动,进一步提升社区教育的质量和效果,为社区居民提供更多丰富多样的教育资源。
社区教育年终总结4
树立共识,加快构建终身教育体系,促进学习型社会的形成,进一步提高社区居民整体素质和城镇文明程度,为推动我县科学发展、率先发展、和谐发展,率先创成国家生态县,率先建成全面小康社会“两个率先”战略目标提供坚强保证。
一、指导思想
本文以重要思想为指导,根据上级精神,紧紧围绕地方经济建设的总体目标,充分利用、拓展和开发社区内各类教育资源,大力开展文化知识、专业知识等教育活动,以“全员、全面、全程”的社区教育,满足社区居民对各种学习教育的需求,构建终身教育体系,创建学习型社会,大力提高社区居民的整体素质和生活质量,形成规范化、制度化、法制化的社区教育,努力促进社区三个文明建设。
二、工作目标
通过开展社区教育,逐步建立完善的社区教育网络,使社区各类教育资源得到有效整合,创建终身教育体系和学习化社会,提高社区居民的整体素质以及自我发展的本领和能力。同时要将镇社区教育中心建成省级合格社区教育中心。
三、社区教育工作的重点内容
1.以社区居民为重点,广泛开展不同类型、不同层次教育培训。